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　　明尼蘇達大學法學院——體驗式教學先行者

　　明尼蘇達大學法學院體驗式教學是傳授知識的特色手段。明尼蘇達大學法學院更是號稱全美最大，最突出的臨床教育計劃代表院校。

　　體驗式教學計劃會在獨特的第一年法律實踐課程，豐富的企業(yè)實習機會，側重于解決現實世界問題的頂峰課程，廣泛的法律實踐技能課程，以及11個學科課程。

　　明尼蘇達大學法學院的杰出教師也無事不刻的將真實的經驗，實踐和領先的研究帶入了課堂。他們對自己的職業(yè)充滿熱情，并致力于將理論和實踐整合到他們的教學中，盡管要求很高，但他們渴望指導并且隨時可以幫助學生沿著他們選擇的道路取得成功。

　　當然明尼蘇達大學法學院把體驗式教學體驗在方方面面，更讓先行者這個名號印在骨子里面!

　　明尼蘇達大學法學院體驗式教學具有可靠的實施場所：高達25家

　　明尼蘇達大學法學院擁有25家不同的法學實踐場所，其全國排名靠前的臨床培訓計劃為學生提供了許多機會來磨練其法律技能，并在支持的背景下與客戶取得現實世界的經驗。明尼蘇達大學法學院有超過50%的學生至少參加了一項臨床課程。

　　明尼蘇達大學法學院還提供眾多研究中心和研究所的學生可以探索緊迫的學術和社區(qū)問題，并通過現實世界中的法律應用解決挑戰(zhàn)。

　　明尼蘇達大學法學院提供可供實踐的頂尖課程模擬計劃：Capstone課程

　　Capstone課程(定點課程)為學生提供團隊合作的機會，以解決環(huán)境，勞工和健康法領域的現實問題，同時在關鍵領域發(fā)展技能。Capstones提供高水平的師資監(jiān)督，并定期邀請外部專家擔任輔助教授，客座講師，導師，角色扮演者和審稿人。

　　模擬頂峰(假設情況)在實質性法律領域提供了基于實踐的經驗。在制定書面報告或立法草案的項目中，政策制定的頂點將學生與社區(qū)組織或政府實體配對。

　　學生將沉浸在法律的專門實質性領域中，學習相關的法律原則，政策和實踐問題。這些產品通常是跨學科的，涉及多個相關的法律領域。

　　明尼蘇達大學法學院的獨特體驗式學習課程：LiP

　　法學實踐(LiP)是明尼蘇達大學法學院的獨特體驗式學習課程，適用于所有法學院第一年級的學生。該課程將法學學生對法律理論和推理的新興知識轉化為對法律實際實踐的介紹性理解。

　　LiP將課堂教學與小組模擬經驗相結合，提供了掌握發(fā)現新事實，完善法律研究目標以及管理與客戶關系的迭代過程所需的概念知識和專業(yè)技能。

　　法學院的教職人員每周講課，探討模擬案例中的教義和戰(zhàn)略問題。學生在由執(zhí)業(yè)律師帶領的八名學生的“練習組”中進行模擬。兩個學生組成的小組進行客戶或見證人訪談，客戶咨詢，談判和爭議解決模擬。每個學生都單獨參加一次演講。

　　根據明尼蘇達州最高法院通過的《學生實踐規(guī)則》，允許診所的學生在診所教師的監(jiān)督下代表客戶在實際的法院和行政機構訴訟中代表客戶。

　　該法學院提供許多課程，診所，實習，公共利益法律駐留計劃以及許多其他機會，為學生提供進入市場的裝備。從采訪客戶到與反對律師進行談判，從起草協議到在法庭上辯論案件，這些實用的技能培養(yǎng)機會可以增強并擴展法學院的經驗。

　　明尼蘇達大學法學院體驗式教學核心內容：模擬法庭

　　模擬法庭為學生提供涉及當前現實世界法律問題的模擬問題，從而提供書面和口頭辯護方面的培訓。然后，學生使用真正的律師的技術和程序對案件進行辯護，以上訴到法院。

　　模擬法庭由具有實踐經驗，專職律師和法官的全職臨床教員教授。

　　明尼蘇達大學法學院提供法學寫作實踐課程為未來就職提供基礎：

　　為了使學生為專業(yè)職業(yè)做好準備，要求學生在整個學習三年中專注于法律寫作。隨著學生撰寫和談論法律，他們對法律的理解也在發(fā)展。相應地，隨著學生對法律的理解加深，他們編寫和討論法律的能力也隨之提高。擴大理解和溝通技巧將提高學生解決臨床環(huán)境中客戶問題的能力。

　　明尼蘇達大學法學院重要歷史動作：參與赦免計劃法案編寫

　　明尼蘇達大學法學院的Clemency Project倡導服刑時間過長的囚犯。為響應奧巴馬總統(tǒng)針對非暴力和低層聯邦囚犯的寬大舉措，該計劃于2014年啟動，取得了空前的成功。法學院項目的創(chuàng)始人穆雷教授是CP2014指導委員會的成員，CP2014是國防組織的總括組織，該組織招募和培訓了根據總統(tǒng)計劃提交寬大處理申請的律師。

　　當然明尼蘇達大學法學院除了是體驗式教學的先行者，明尼蘇達大學法學院校友更分布在全球各個角落，在全球擁有13,000多名校友，您可以在大型律師事務所，小型精品律師事務所，公司法務部門，公共利益組織以及地方，州和聯邦司法系統(tǒng)的領導職位上擔任校友。

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