在美國大學(xué)，各種碩士學(xué)位項目的主要區(qū)別是這些項目是否是為打算繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生設(shè)計的。那些具體指明不通向博士項目的碩士學(xué)位項目叫做終端碩士學(xué)位項目。下面托普仕zane老師九個大家分享一下美國大學(xué)碩士學(xué)位介紹的相關(guān)內(nèi)容。
美國大學(xué)碩士學(xué)位可以分為職業(yè)碩士學(xué)位和學(xué)術(shù)碩士學(xué)位：
一、職業(yè)碩士學(xué)位
職業(yè)碩士學(xué)位的目的在于把獲得第一個學(xué)位的學(xué)生引向一個具體職業(yè)。職業(yè)碩士學(xué)位大多數(shù)情況下都是“終端”碩士學(xué)位，也就是說這些碩士學(xué)習(xí)項目并不通向博士學(xué)位項目。這樣的職業(yè)碩士學(xué)位常常具有具體的、描述性的名稱，如商業(yè)管理碩士(M.B.A)、社會工作碩士(M.S.W.)、教育碩士(M.Ed.)藝術(shù)碩士(M.F.A)。
其他職業(yè)碩士學(xué)位包括新聞、國際關(guān)系、建筑和城市規(guī)劃。職業(yè)碩士學(xué)位更多地指向知識的直接運(yùn)用，而不是指向獨(dú)創(chuàng)研究。與學(xué)術(shù)學(xué)位項目相比，職業(yè)學(xué)位的結(jié)構(gòu)性更強(qiáng)，常常要求每個學(xué)生修讀類似的或者完全一樣的學(xué)習(xí)項目，根據(jù)學(xué)校和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不同，時間一到三年不等。
二、學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位
傳統(tǒng)的藝術(shù)、科學(xué)和人文科目授予的學(xué)位通常是文學(xué)碩士和科學(xué)碩士學(xué)位。技術(shù)領(lǐng)域，如工程和農(nóng)業(yè)所授予的也是科學(xué)碩士學(xué)位。獨(dú)創(chuàng)性的研究、研究方法論和實(shí)地調(diào)查是這些科目強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。
許多碩士項目提供論文與非論文的選擇。通過這兩種方式所取得的學(xué)位是一樣的，但是修課要求略微不同。非論文項目的學(xué)生通常要修更多的課程，以替代研究和寫論文，在所有課程完成后要參加一個書面綜合考試。那些需要寫論文的碩士學(xué)位學(xué)生一般來說要接受一個綜合的口頭考試，其內(nèi)容既包括課程也包括他們的論文。
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