當(dāng)前位置： 
多元化的跨國(guó)公司工作經(jīng)驗(yàn)
階段：本科、研究生
專業(yè)：EE、ECE、CS
杜克大學(xué)電器與計(jì)算機(jī)工程專業(yè)碩士，具備出色的溝通能力，能夠與來(lái)自不同背景的人建立良好的溝通。對(duì)待工作，老師始終保持敬業(yè)、誠(chéng)信的態(tài)度，并且追求極致。可以在學(xué)生選校、選擇專業(yè)方向和在申請(qǐng)中脫穎而出方面提出建設(shè)性意見。
幫助學(xué)生拿到杜克大學(xué)、南加州大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、加州大學(xué)洛杉磯分校等院校錄取。
希望每個(gè)同學(xué)在申請(qǐng)之前可以積極尋求拓展知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些因素都是打造一個(gè)引人注目的個(gè)人陳述的必備條件。在申請(qǐng)期間相信自己，對(duì)自己的能力保持自信。每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)歷，而我的責(zé)任便是與你一起挖掘提煉核心亮點(diǎn)，并提出個(gè)性化建議，助每個(gè)學(xué)生成為更強(qiáng)的候選人。
LVT老師
多年的科研經(jīng)歷 ，布朗大學(xué)化學(xué)專業(yè)博士，布朗大學(xué)生物科技專業(yè)碩士，威斯康辛麥迪遜大學(xué)化學(xué)專業(yè)本科
YX老師
曾微軟亞馬遜等科技公司任職 ，卡耐基梅隆大學(xué)人機(jī)交互專業(yè)碩士
JMK老師
從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，從創(chuàng)新藥企中的項(xiàng)目管理，到大型藥企的醫(yī)藥投資，再到世界前十的市場(chǎng)調(diào)研公司的咨詢顧問 ，南加州大學(xué)藥物科學(xué)碩士，威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校生物學(xué)及心理學(xué)本科
YW老師
擔(dān)任研究生助教，輔導(dǎo)多門學(xué)科，并在實(shí)驗(yàn)車間監(jiān)督管理學(xué)生的機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目 ，圣路易斯華盛頓大學(xué)機(jī)械工程理學(xué)碩士，圣路易斯華盛頓大學(xué)理學(xué)學(xué)士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無(wú)疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識(shí)到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái)，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來(lái)經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄??！
來(lái)自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績(jī)），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來(lái)看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語(yǔ)言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來(lái)自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語(yǔ)言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來(lái)取經(jīng)吧！