

在美本申請(qǐng)中,文書是除了成績(jī)單、標(biāo)化成績(jī)等材料之外最能展現(xiàn)申請(qǐng)者個(gè)性化特質(zhì)的核心材料。近期,紐約大學(xué)公布本科申請(qǐng)文書范文,一起來了解一下具體內(nèi)容。
一、范文第1篇:Santería
文書題目:
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
具體范文內(nèi)容,如下圖:
Santería,音譯為桑特里亞教,是一種融合性的宗教,起源于西非,在古巴等加勒比地區(qū)發(fā)展壯大,并傳播至美國(guó)等國(guó)家。本文的核心便是作者與家族傳承的桑特里亞教之間的特殊關(guān)系;從對(duì)其產(chǎn)生懷疑、排斥,到逐步接納并將其轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)同和保護(hù)他人的力量,作者在文章中闡述了其完整的成長(zhǎng)歷程與途中不斷演化的思考。
二、范文第2篇:Suburban vs Urban schools
文書題目:
Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
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本文聚焦美國(guó)不同學(xué)校之間存在的教育資源不平等問題。作者通過自身從郊區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)入城市學(xué)校的親身經(jīng)歷,深刻剖析了這一現(xiàn)存現(xiàn)象。從文化教育缺失、資源匱乏,到學(xué)生群體差異等方面展開。
三、范文第3篇:Friday Night Concerts
文書題目:
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文書以作者對(duì)音樂的熱愛及學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷為核心,講述了音樂從興趣愛好逐漸成為自我認(rèn)同與情感寄托的重要過程。通過描述與父親的音樂時(shí)光、從聆聽音樂到主動(dòng)學(xué)習(xí)演奏的轉(zhuǎn)變,展現(xiàn)了音樂為作者帶來的快樂,以及作者在追求音樂過程中獲得的成就感,賦予文章溫暖真摯的情感內(nèi)涵。
四、范文第4篇:Three-Headed Monster in ELA Class
文書題目:
Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.
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文書以作者在英語文學(xué)課上首次的考試失利為核心事件,講述了從單純追求高分,到認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程重要性的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。從新移民的身份角度出發(fā),結(jié)合生動(dòng)的美式語言,塑造出了鮮明的身份背景。在敘述過程中,各個(gè)部分之間過渡十分流暢。從考試失利的背景原因,再到應(yīng)對(duì)措施和未來展望,邏輯連貫,使讀者能夠清晰地跟隨作者的思路,理解整個(gè)故事的發(fā)展脈絡(luò)以及作者的成長(zhǎng)過程。
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