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　　美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀研究生背景條件：

       四年制正規(guī)大學(xué)并且取得學(xué)士學(xué)位

　　美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀研究生語(yǔ)言條件：

　　文理研究生院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)托福條件總分不少于100分，雅思總分不少于7.5分。

　　工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院托福條件總分不少于99分，雅思總分不少于6.5分，兩者均無(wú)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)條件，

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)托福條件總分不少于100分，雅思總分不少于7.0分，兩者均無(wú)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)條件，此外工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院還接受PTE成績(jī)，總分不低于68分。

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　　對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究生托福條件總成績(jī)不少于102分，英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作單項(xiàng)各自不少于26分，閱讀和聽(tīng)力單項(xiàng)各自不少于25分，雅思總分不少于7.0分，單項(xiàng)均不少于7.0分。

　　法學(xué)院托福條件總成績(jī)不少于105分，閱讀和聽(tīng)力單項(xiàng)各自不少于26分，英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作單項(xiàng)各自不少于24分，不接納雅思分?jǐn)?shù)。

　　藝術(shù)學(xué)院、建筑學(xué)院托福條件總成績(jī)不少于100分，無(wú)單項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)條件，不接納雅思分?jǐn)?shù)。

　　國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院托福條件總成績(jī)不少于100分，雅思總分不少于7.0分，兩者之間均無(wú)單項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)規(guī)定。

　　新聞學(xué)院托福條件總成績(jī)不少于114分，雅思總分不少于8.0分，兩者之間均無(wú)單項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)規(guī)定。

　　社會(huì)工作學(xué)院托福條件總成績(jī)不少于98，雅思總分不少于7.0，兩者之間均無(wú)單項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)規(guī)定。

　　美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀研究生GPA條件

　　申請(qǐng)人本科GPA不少于3.0。

　　美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀研究生GRE條件

　　申請(qǐng)人需提交GRE，一部分項(xiàng)目還規(guī)定提交GRE科目考試考試分?jǐn)?shù)，商科特性課程內(nèi)容規(guī)定提交GMAT考試分?jǐn)?shù)，法學(xué)項(xiàng)目規(guī)定提交LSAT考試分?jǐn)?shù)，一部分醫(yī)學(xué)或公共衛(wèi)生項(xiàng)目規(guī)定提交MCAT考試分?jǐn)?shù)。

　　了解了美國(guó)哥倫比亞大學(xué)讀研究生申請(qǐng)條件后，下面來(lái)隨著托普仕老師了解一下，哥倫比亞大學(xué)讀研究生最新錄取案例吧！

　　學(xué)生信息

　　姓名：G同學(xué)

　　就讀學(xué)校：美國(guó)本科

　　申請(qǐng)學(xué)位：研究生

　　背景提升項(xiàng)目：普華永道實(shí)習(xí)項(xiàng)目

　　考試成績(jī)：GPA:3.4,GRE:327

　　案例節(jié)選

　　標(biāo)化、背景，雙管齊下

　　TOPS的選擇是個(gè)偶然也是個(gè)必然。在大二時(shí)，我是偶然間看到他們的官網(wǎng)，又聽(tīng)同學(xué)們提到過(guò)他們的保錄取，就仔細(xì)去咨詢了下，他們的文書服務(wù)以及咨詢老師的專業(yè)度的確很吸引我，并且他們是限額招生。父母也在多次溝通，一起商定后，決定TOPS來(lái)幫助我的美研申請(qǐng)。

　　我大二下學(xué)期的GPA當(dāng)時(shí)在還算可以在3.6左右，隨著課業(yè)壓力的不斷加大，課程大小考的冗雜，一度掉到了3.5，我確實(shí)心態(tài)不是特別穩(wěn)定，一度特別回避自己的實(shí)習(xí)活動(dòng)。規(guī)劃老師在和我進(jìn)行了多次的深度交流溝通后，肯定了我的努力，給了我很大內(nèi)心支持，幫助我排壓減壓，最后“說(shuō)服”了我參加普華永道的實(shí)習(xí)，申請(qǐng)老師也在第一時(shí)間重新對(duì)我的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行了深度剖析，與規(guī)劃老師配合進(jìn)行實(shí)習(xí)項(xiàng)目的選擇與申請(qǐng)。在實(shí)習(xí)項(xiàng)目這方面，真的讓TOPS的老師沒(méi)少操心，培訓(xùn)面試，約項(xiàng)目老師的時(shí)間等等，都很穩(wěn)妥的輔助我一步一個(gè)腳印的完成。

　　在大三，我的GPA終于差不多定型在3.4，并且我的GRE考出了327分，統(tǒng)統(tǒng)比預(yù)想的要低，經(jīng)過(guò)大二的成績(jī)起伏，我比之前的心理承受力更強(qiáng)了，我沒(méi)有特別的失落，因?yàn)槲抑牢疫€有我的實(shí)習(xí)項(xiàng)目推薦信和我的文書，既定的標(biāo)化既然改變不了，我就需要從其他的方面努力，哪怕有一絲絲希望。

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