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國內(nèi)申請美國本科AP和IB哪個有優(yōu)勢?差異見分曉
上傳時間: 2021-12-09 17:49:20           瀏覽量: 1930

美國本科錄取一般都要看學生是否接受過高難度課程,以至于國內(nèi)申請美國本科需要從AP和IB中選擇其一進行修讀,那么國內(nèi)申請美國本科AP和IB哪個有優(yōu)勢?這里托普仕留學Hanna老師就給您科普下吧!

  國內(nèi)申請美國本科AP和IB哪個有優(yōu)勢?七大差異見分曉!

國內(nèi)申請美國本科AP和IB哪個有優(yōu)勢.png

  申請美國本科需要學生參加高難度課程,才可以增加錄取概率,一般接受AP或者IB課程選擇其一即可,但是國內(nèi)申請美國本科AP和IB哪個有優(yōu)勢,從以下七個差異即可得知,其實AP和IB對比而言,AP接受度高,認可度高,更符合美國本科招生習慣。

  第一:概念差異:需要具體理清AP和IB的概念

  AP:是美國大學理事會(College Board)推出的大學先修課程,幫助學生在高中階段修習大學難度的課程并參加同等水平考試。AP課程在全球的大學錄取中廣受認可,4000多所大學還會給予通過考試的學生相應(yīng)的學分。

  IB:高中階段見到的IB課程全稱為IBDP,International Baccalaureate Diploma Programme,是11-12年級的兩年制課程。滿分45分,其中核心課程滿分3分,學科課程滿分42分,總分24分以上為及格。

  第二:認可度差異:比較申請美國本科AP和IB哪個認可度要高

  IB課程在美國不如AP課程常見,在申請美國大學時,有AP成績的學生更加被校方認可。如果已經(jīng)選擇了IB體系也無須擔心,因為進入IB體系的學生也可以考取AP成績。由于AP課程非常靈活,可以不參加課程直接考試,即使學校無法安排也可以通過社會考生渠道參加AP考試,選擇的科目與數(shù)量也不固定,學生可以根據(jù)自身實際情況準備。

  AP課程在大學中可以兌換學分,可以節(jié)省時間精力,也避免了不必要的花費。但值得注意的是,并不是完成了AP課程就可以兌換學分。學生需參加AP考試,并且拿到相應(yīng)成績才是兌換學分的標準。具體如何兌換可以在學校官網(wǎng)查到相關(guān)信息。

  此外,AP課程培養(yǎng)學生全面觀察思考分析問題的能力,為學生在高校的學習及深造打下良好的學術(shù)基礎(chǔ)。AP課程的學習經(jīng)歷向大學招生官證明了學生在高中階段充分挑戰(zhàn)自己、選修了高中階段難度最高的課程。為了符合大學課程的要求,AP課程及考試的設(shè)計由大學教授和高中老師共同參與。也正因如此,AP考試的成績證明學生掌握了大學水平的知識和技能,得到全球各國大學的廣泛認可。

  第三、通用程度差異:美國本地接受AP比IB考試人要多

  超過30%的美國高中學生至少參加了一次AP考試。在美國,AP課程相當普遍,但IB課程卻比較少見,因為學校必須提供足夠的資源才能夠舉辦IB課程。加入IB通常比開設(shè)一些AP課程更昂貴。

  第四、選課差異:AP相對IB考試選課更加靈活

  IB課必須要在有IB節(jié)目的學校才能選修,學生學完如成績合格,就能獲得文憑。AP課則是大學的一些課放到高中,給學有余力的學生提前去學習。

  AP課的選修非常靈活,學生可以在學校開設(shè)的AP課選修;也可以通過網(wǎng)絡(luò)在線學習;甚至可以在家自學,最后參加AP考試。

  第五、考試限制:IB必須參加課程,但AP不需要

  學生可以不在AP學校就參加AP考試(社會考生),但是你必須注冊IB課程并完成課程才能參加IB考試。如果精通一門學校沒有提供的課程,或者學生只想自學一門特定的科目,比如微積分,AP有更多的靈活性。

  IB提供更HL和SL的課程。要獲得IB文憑,你必須至少學習三門HL課程。AP是單一級別的,雖然有一些特定的科目,如微積分和物理,有不同的選擇。

  一般來說,IB HL考試比AP考試更難。大多數(shù)大學為AP考試和HL IB考試提供學分,但并非所有的美國大學都為SL的IB考試提供學分。

  第六、考試費用差異:美國本科申請參加IB要比AP更貴

  IB考試更貴。每門課每年有172美元的注冊費,另外還有119美元的考試費。

  AP考試每門是$94,沒有額外的費用。還要記住,這些費用雖然很高,但比在大學里修同樣課程的費用要低得多。

  第七、教學理念和目標差異:AP比IB更加重視知識傳授

  AP課重在知識的傳授,IB課程則文理并進,重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng),每一門課程都十分注重研究過程的訓(xùn)練, 強調(diào)對實際問題的分析,突出綜合能力的培養(yǎng)。IB通過大量的課外和社會活動來培養(yǎng)學生的國際視野。

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