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　　耶魯大學法學院喜歡錄取精英家庭嗎?

　　根據(jù)耶魯法學院社會經(jīng)濟背景多樣性報告指出：耶魯大學法學院“第一代職業(yè)法律人”(FGP：First Generation Professionals)是一個旨在為家庭中第一代法學生，主要是來自中低收入階層的學生服務(wù)的組織。該組織曾對耶魯法學院學生的社會經(jīng)濟背景展開調(diào)查，并用于為學校提高學生在法學院的生活和學習體驗提供建議。接下來就讓我們來看一下調(diào)查結(jié)果吧。

　　發(fā)表于2013年的這份報告分析了243位耶魯法學院學生(233人來自JD項目)對調(diào)查問卷的反饋，在社會階層的自我認知部分，有4%的學生認為自己來自lower/working class;8%的學生認為自己來自lower middle class;27%的學生來自middle class;50%的學生來自upper middle class;還有11%來自upper class。

　　1、父母的受教育程度

　　接受調(diào)研的學生中有91.7%表示父母親中至少有一人擁有大學或者以上學位;22.7%表示父母中至少一人獲得過碩士學位;35.1%的學生稱父母中至少一人擁有“職業(yè)學位”(Professional degree，比如J.D./MD);19%的學生稱雙親中至少一人有博士學位。所有學生均表示父母中至少一人有高中學位。

　　相比之下，2012年時，25-29歲的美國人中只有33%獲得過大學學位;63%接受過一定程度的大學教育但沒有畢業(yè);90%獲得過高中學位。

　　2、家庭收入

　　本次調(diào)研要求學生對自己念大學前家庭的平均年收入做出估計，結(jié)果有近四分之一(24.9%)的學生選擇了5萬1千至10萬美元這個收入?yún)^(qū)間;不到10%的學生選擇了5萬美元以下。相比之下，表示所在家庭年收入在20萬美元以上的學生占到了被調(diào)研人數(shù)的29.5%。不過要從以上數(shù)據(jù)中得出較為確定的結(jié)論是比較困難的，因為有些因素可能會產(chǎn)生比較顯著的變量，比如被調(diào)研者可能對他們童年期間的家庭收入缺乏可靠信息，或是不同地區(qū)之間存在的生活成本差異等。

　　3、支付耶魯大學法學院費用的方式

　　此項調(diào)查中耶魯大學法學生報告的支付法學院費用的方式與耶魯?shù)墓俜綀蟾媸潜容^吻合的。學校2011-2012學年的官方報告顯示，有77%的學生獲得了一定形式的經(jīng)濟資助，超過56%的學生獲得了學校提供的獎學金。在這次調(diào)研中，有77.3%的學生表示獲得了學生貸款，51.7%的學生稱獲得了學校的獎學金。

　　此外，表示用自己的存款或者接受父母的資助來支付法學院費用的學生各占到了所有被調(diào)查者的40%左右。

　　4、社會階層與父母受教育程度/家庭收入的關(guān)系

　　研究者對數(shù)據(jù)進行交叉分析后發(fā)現(xiàn)，學生對階級的自我認同與父母的最高學位以及家庭平均收入密切相關(guān)。例如，認為自己屬于上層階級(upper class)的學生中，有超過80%的人表示父母中至少有一方擁有職業(yè)學位或者博士學位。

　　相比之下，在認為自己屬于中上層階級(upper middle class)的學生中，父母中至少有一人擁有職業(yè)學位或博士學位的比例就降到了60%左右;在認為自己屬于中層階級(middle class)的學生中，這一比例進一步下降到了50%;在認為自己屬于中下層階級(lower middle class)和較低層階級(lower/working class)的學生中，這一比例只有10%。

　　類似的分布規(guī)律同樣存在于和家庭收入相關(guān)的調(diào)查結(jié)果中。

　　5、學生對社會經(jīng)濟背景的認知和態(tài)度

　　所有學生群體中都有70%以上的人認為耶魯大學法學院學生平均來說屬于中上階層。如果說此次調(diào)查的樣本是比較具有代表性的話，那么可以認為學生們的判斷在很大程度上是對的——如前文所述，超過一半的被調(diào)研學生認為自己來自中上階層。

　　雖然此項調(diào)查的樣本并不是很大，但可以看出，學生們對階層的看法似乎也會受到他們自己所屬階層的影響。例如，來自較低階級(30%)、中低階級(21.1%)和上層階級(23.1%)的學生更有可能認為耶魯法學生平均來說屬于上層階級;而中上階級的學生(15.5%)比其他階級的學生更傾向于將耶魯大學法學生歸為中等階級。

　　當被問及“你的階級背景和社會經(jīng)濟地位是否影響了你在耶魯大學法學院的體驗?”這個問題時，有58.5%的學生給出了“同意”或者“非常同意”的回應(yīng)。不過具體的比例在不同階級的學生中有所不同：來自較低階級的學生中有90%的人選擇了同意或者非常同意，而中上階層的學生中只有54.2%選擇了這兩項中的一項。

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