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　　一、美國留學(xué)GPA績點有多重要

　　GPA的全稱為Grade Point Average，是平均成績點數(shù)或者平均分?jǐn)?shù)。申請出國留學(xué)必須提供合格的GPA，這也是大學(xué)招生官評價學(xué)生水平和學(xué)習(xí)態(tài)度時的重要指標(biāo)。

　　我們經(jīng)常提到GPA的重要性，而當(dāng)顧問老師做初步評估時，通常也會首先關(guān)注學(xué)生目前的GPA情況。

　　所以說，GPA在申請本科和研究生時真的起著決定性的作用嗎?

　　一方面，GPA是相對客觀公平的審核方式。大學(xué)招生辦認(rèn)為，對于學(xué)生來說GPA是“主業(yè)”，是你長期表現(xiàn)的反映和潛力的標(biāo)志。

　　另一方面，雖說申本、申研考察的是申請者的綜合實力，但對本科生來說，高含金量的活動或?qū)嵙?xí)是比較難找到的，所以，學(xué)校就不得不參考能夠量化的GPA。

　　如果成績達(dá)到3.0但沒有超過3.6，建議同學(xué)可以將選校范圍定在TOP100以內(nèi)，而如果在背景方面有突出亮點的話，可以嘗試沖刺TOP50甚至TOP30的學(xué)校。

　　如果GPA超過了3.6，那同學(xué)可以大膽將自己的目標(biāo)院校定在TOP50以內(nèi)，甚至可以考慮排名更靠前的常春藤名校。 但是，頂尖名校的要求異常嚴(yán)格。

　　據(jù)統(tǒng)計，哈佛大學(xué)的學(xué)生平均GPA為3.85，即使是排名不算突出的工程學(xué)院，錄取平均分也能達(dá)到3.8以上。

　　二、名校申請建議

　　1.早做準(zhǔn)備

　　如果留學(xué)計劃已定，建議從大一起就開始準(zhǔn)備。從大一起保證成績的優(yōu)秀，確保參與的課外活動留下痕跡，早日確定目標(biāo)學(xué)校，隨時關(guān)注該學(xué)校的錄取條件，記得要自己去學(xué)校網(wǎng)站看(要是人家網(wǎng)站你通通看不懂，那就趕緊滾去學(xué)英語。。。)學(xué)校會非常珍惜那些對于申請的學(xué)校有著深入了解、真心向往并且真正契合的學(xué)生，反過來對于學(xué)生而言，早作了解，知道學(xué)校想要的到底是什么樣的學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)校的要求做好所有的前期準(zhǔn)備，當(dāng)然這個準(zhǔn)備有硬件的也有軟件的。

　　2.夯實硬件

　　除了保持大學(xué)四年的平均分在一個很高的水準(zhǔn)之外，盡可能提高標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績，比如GRE、托福、雅思或 GMAT等成績。盡早考出語言成績，以免遞交申請的時候被語言刷分拖了后腿;1月份正常申請(RD)截止，從9月考到12月底托?？剂藷o數(shù)次還刷不到100的人一點都不!罕!見!

　　所以在大三暑假前把語言成績刷到想要的分?jǐn)?shù)才最!機(jī)!智!

　　這里想提醒大家注意的是優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績可以分為專業(yè)平均分、綜合平均分、班級或者年級排名，或者某一門或兩門分?jǐn)?shù)。通常有學(xué)生說自己的綜合平均分不是太具有優(yōu)勢，也許有一兩門選修課程拖了后腿，那么你可以重點突出專業(yè)平均分和班級排名。另外，你也可以針對某些專業(yè)的申請，突出你某個專業(yè)的成績，那么效果會更好。

　　3.不要一味追求“高大上”活動，請挖掘個人特色

　　很多同學(xué)有個誤區(qū)，覺得是不是我課外活動越豐富，對申請越有利，答案當(dāng)然是——不見得。所以這里提醒大家：

　　(1)不要一味的追求“高大上”的活動，并不是所有的申請者都有“吉尼斯世界紀(jì)錄保持者”，“國外學(xué)術(shù)交流”“政治運(yùn)動家”，“作家”，“發(fā)明家”這一類檔次的活動，這在所有申請者中永遠(yuǎn)是一小部分。美國大學(xué)的招生官往往看重學(xué)生在活動中的角色和作用。而活動會體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力。比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力，創(chuàng)新能力以及溝通能力等。而更重要的是，能不能帶來“正能量”，是否愿意奉獻(xiàn)，為社會、為他人積極付出。

　　(2)用“活動堆砌”的方式來證明自己的優(yōu)秀是萬萬不可的。活動經(jīng)歷在于“精”和“持久”。這也能證明你是一個持之以恒并且有專攻領(lǐng)域的學(xué)生。那種看起來活動非常多，卻僅存于形式和表面的活動經(jīng)歷也起不到積極的作用。

　　(3)一份完美的“活動列表”并不能完全彌補(bǔ)較低的 TOEFL/SAT 成績，亦或是高中某科不合格的分?jǐn)?shù)。但是它卻能給你的錄取增加砝碼。從這些軟實力可以很大程度上看出一個學(xué)生的個人素養(yǎng)，人生規(guī)劃，思想深度以及性格特點。

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