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　　美國研究生申請看重什么?

　　1、GPA學術成績：這個是最能客觀直接體現(xiàn)你學習能力的東西，你說你會學習愛學習，誰能證明?在admission committee眼里：GPA能證明。

　　2、T和G，托福很簡單，就是美國人較為認可的一個能夠證明國際學生英語聽說讀寫的考試，一些在意溝通的專業(yè)就會比較看口語小分，

　　像教育類專業(yè)，既需要表達溝通能力，也需要書面寫作能力，那么很多學校會比較在意口語和寫作小分。

　　而GRE/GMAT，可以看成考研……考邏輯能力思辨能力這類比較高階的東西。

　　以上這兩個硬性指標就是美國人的概念里能夠快速清晰客觀體現(xiàn)你這個人的基礎學習能力的要素。

　　3、paper/publication/honor/實習/項目等等，這個環(huán)節(jié)是造成很多國內(nèi)學生和家長美國大學完全不看成績的重要一趴

　　美國研究生的專業(yè)基本分兩大類，研究導向(最終通向博士……)和就業(yè)導向(畢了業(yè)就去給爺找工作提高本專業(yè)的就業(yè)率OK?)

　　研究導向申請時需要你提供paper publication之類的，比如很多學校的經(jīng)濟學，就算沒大的也得整點小。

　　4、文書材料(簡歷)

　　文書的意義就在于說，把你簡歷里的某一段有含金量的經(jīng)歷詳細完整的配合自己的學習目的和career goal展示給admission committee看。

　　文書要給對方展示，你的成長，你的內(nèi)在邏輯，你的career goal，你對改變世界的渴望。

　　有些專業(yè)的文書其實你把自己的經(jīng)歷和專業(yè)結合好說清楚就行，有些專業(yè)需要你文筆好擅長寫自己的故事，有些專業(yè)的文書就要專業(yè)二字，具體情況具體分析。

　　剩下還有很多細節(jié)，比如美本確實是比陸本更容易申請一點啦，你直系親屬有校友啦，你之前就和faculty聊過啦，但總體的申請因素還是上面那三點。

　　所以美國的申請更反木桶理論一點，如果你在某一方面比較欠缺，你努力的去做另一邊，也會有好結果的

　　同等本科條件下，申請美國的結果更多是交付給你自己的努力而并不是你的學校是否211或者是985，“你自己”的影響力在這段申請中會占比更高。

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