根據(jù)斯坦福大學(xué)2001-2021年期間錄取趨勢來看，斯坦福大學(xué)錄取率下滑六成，這也意味著未來斯坦福大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的提升，對候選人的考核要求也會越來越高，那么到底斯坦福大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)如何呢？下面托普仕留學(xué)Hanna老師就簡單給您回答下吧！
斯坦福大學(xué)四大錄取標(biāo)準(zhǔn)-IV能力占核心
作為全美第六的頂尖私立學(xué)府，斯坦福大學(xué)一直在招收候選人過程中，保持著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，摒棄一刀切的以成績?yōu)樯希@里更加重視學(xué)生的整體實(shí)力。且依據(jù)斯坦福大學(xué)近年來錄取率而言，斯坦福大學(xué)入讀門檻加高，尤其隨著標(biāo)化可選，未來斯坦福大學(xué)對成績之外的其他部分將會更加看重，下面是斯坦福大學(xué)近年來的錄取率變化。
面對年復(fù)一年的錄取率收縮的形勢，斯坦福大學(xué)Holistic錄取標(biāo)準(zhǔn)必須提前知曉，從錄取標(biāo)準(zhǔn)可以看出，斯坦福大學(xué)申請中的每一部分都是綜合整體的一部分。它的目標(biāo)是每年招收一批具有不同背景和經(jīng)歷、才華、學(xué)術(shù)興趣和世界觀的學(xué)生。
在一個全面的評估中，招生官試圖了解你，作為一個完整的人，將如何在斯坦福成長、貢獻(xiàn)和繁榮，以及斯坦福將如何被你改變。
斯坦福大學(xué)具體錄取標(biāo)準(zhǔn)有以下四條：
Academic Excellence(學(xué)術(shù)能力)
(思想的復(fù)雜性)
Extracurricular Activities(課外活動)
Context(個人環(huán)境)
在這四條錄取標(biāo)準(zhǔn)中，斯坦福大學(xué)尤其看重Intellectual Vitality
因?yàn)椋固垢４髮W(xué)希望看到申請者的承諾、奉獻(xiàn)和真正的興趣來擴(kuò)展你的知識視野，無論是在你寫自己的時候，還是在別人推薦的時候。
斯坦福想要看到那種好奇心和熱情，讓你在新生研討會上活躍地討論，并在餐桌上持續(xù)交談。
無論你是在研究實(shí)驗(yàn)室、作為社區(qū)組織的一部分、在一場表演中還是在運(yùn)動場上，你都能投入到自己的努力中去。
斯坦福大學(xué)希望看到你主動尋找機(jī)會，擴(kuò)大你的視野。
如何在申請斯坦福大學(xué)過程中凸顯“Intellectual Vitality”這項(xiàng)能力
a：學(xué)習(xí)動力Drive to Learn
這意味著通過多種途徑在課堂之外追求興趣。
例如，如果你對柏拉圖感興趣，你可以閱讀他的書，閱讀他的書評，發(fā)表你對書籍和評注的意見，將他的哲學(xué)應(yīng)用于管理你繁忙的日程，將他的哲學(xué)應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)俱樂部學(xué)校，談?wù)撍恼軐W(xué)。
創(chuàng)建一個 YouTube 頻道來探索他的哲學(xué)，聯(lián)系你正在考慮的大學(xué)的教授，了解他們的哲學(xué)課程如何融入柏拉圖的哲學(xué)，請一位教授指導(dǎo)你關(guān)于柏拉圖哲學(xué)的問題，發(fā)表一篇關(guān)于柏拉圖哲學(xué)等的論文。
你不需要做所有這些事情，但它們都是學(xué)習(xí)動力如何在學(xué)生活動中表現(xiàn)出來的例子。
b：多學(xué)科研究法Multidisciplinary Approach
結(jié)合多種知識學(xué)科或方法可以展示您創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
對于上面的柏拉圖示例，編寫一個應(yīng)用程序，為所提出的問題提供相關(guān)的柏拉圖哲學(xué)語錄，這將是一種跨學(xué)科的方法來表達(dá)你對哲學(xué)的熱愛。
c：加強(qiáng)合作Enriching Collaboration
與他人，特別是研究生、大學(xué)教授或其他學(xué)者進(jìn)行智力探索，使您的努力得到信任。
某個領(lǐng)域的專家通常樂于與他人討論，雖然在隨機(jī)聯(lián)系學(xué)者之前應(yīng)該小心，但通過仔細(xì)研究，您會發(fā)現(xiàn)一些研究領(lǐng)域與您的興趣直接相關(guān)。
d：成長的愿望Desire to grow
常春藤盟校是文科院校，這意味著他們希望培養(yǎng)具有廣泛技能的申請人，他們將在各自的領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。
證明有能力打破思維定勢或挑戰(zhàn)期望以找到更好的范例或方法的申請人將受到重視。
e：對新思想的開放性O(shè)penness to new ideas
頂尖學(xué)校欣賞希望以廣泛而深入的方式學(xué)習(xí)的學(xué)生，而不僅僅是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。
在上面的例子中，根據(jù)哲學(xué)的新發(fā)展重新審視柏拉圖式的理想表明了對新思想的開放態(tài)度。
f：抱負(fù)Ambition
向招生人員表明，你有一個計劃，可以在工作之外成長和發(fā)展為一個思想家。
托普仕留學(xué)往年斯坦福大學(xué)錄取案例分享：
學(xué)生姓名：W同學(xué)
學(xué)分績點(diǎn)：4.0
語言成績： TOEFL:免，IELTS:無， SAT:1520
畢業(yè)學(xué)校：美國高中
申請成功關(guān)鍵點(diǎn)：
芝大海外顧問老師，我倆很聊得來，各方面的觀點(diǎn)和理解點(diǎn)都在統(tǒng)一個頻率，并且很高效。而且老師的許多引導(dǎo)性的觀點(diǎn)，會給我?guī)斫^對性的啟發(fā)。比如在講一個活動，我只會想著怎么把它敘述好，而海外顧問老師會一直會引導(dǎo)我，我在這次活動中的角色，鍛煉了自己哪些方面，有哪些成長，怎樣契合我自己的能力與優(yōu)勢，這些都是文書中很重要的點(diǎn)。
以上是關(guān)于斯坦福大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的完整介紹，如果您對美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請，助力國內(nèi)學(xué)子順利獲得美國藤校入讀資格。
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