根據(jù)斯坦福大學(xué)2001-2021年期間錄取趨勢(shì)來(lái)看，斯坦福大學(xué)錄取率下滑六成，這也意味著未來(lái)斯坦福大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的提升，對(duì)候選人的考核要求也會(huì)越來(lái)越高，那么到底斯坦福大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)如何呢？下面托普仕留學(xué)Hanna老師就簡(jiǎn)單給您回答下吧！
斯坦福大學(xué)四大錄取標(biāo)準(zhǔn)-IV能力占核心
作為全美第六的頂尖私立學(xué)府，斯坦福大學(xué)一直在招收候選人過(guò)程中，保持著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，摒棄一刀切的以成績(jī)?yōu)樯?，這里更加重視學(xué)生的整體實(shí)力。且依據(jù)斯坦福大學(xué)近年來(lái)錄取率而言，斯坦福大學(xué)入讀門(mén)檻加高，尤其隨著標(biāo)化可選，未來(lái)斯坦福大學(xué)對(duì)成績(jī)之外的其他部分將會(huì)更加看重，下面是斯坦福大學(xué)近年來(lái)的錄取率變化。
面對(duì)年復(fù)一年的錄取率收縮的形勢(shì)，斯坦福大學(xué)Holistic錄取標(biāo)準(zhǔn)必須提前知曉，從錄取標(biāo)準(zhǔn)可以看出，斯坦福大學(xué)申請(qǐng)中的每一部分都是綜合整體的一部分。它的目標(biāo)是每年招收一批具有不同背景和經(jīng)歷、才華、學(xué)術(shù)興趣和世界觀的學(xué)生。
在一個(gè)全面的評(píng)估中，招生官試圖了解你，作為一個(gè)完整的人，將如何在斯坦福成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)和繁榮，以及斯坦福將如何被你改變。
斯坦福大學(xué)具體錄取標(biāo)準(zhǔn)有以下四條：
Academic Excellence(學(xué)術(shù)能力)
(思想的復(fù)雜性)
Extracurricular Activities(課外活動(dòng))
Context(個(gè)人環(huán)境)
在這四條錄取標(biāo)準(zhǔn)中，斯坦福大學(xué)尤其看重Intellectual Vitality
因?yàn)?，斯坦福大學(xué)希望看到申請(qǐng)者的承諾、奉獻(xiàn)和真正的興趣來(lái)擴(kuò)展你的知識(shí)視野，無(wú)論是在你寫(xiě)自己的時(shí)候，還是在別人推薦的時(shí)候。
斯坦福想要看到那種好奇心和熱情，讓你在新生研討會(huì)上活躍地討論，并在餐桌上持續(xù)交談。
無(wú)論你是在研究實(shí)驗(yàn)室、作為社區(qū)組織的一部分、在一場(chǎng)表演中還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你都能投入到自己的努力中去。
斯坦福大學(xué)希望看到你主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，擴(kuò)大你的視野。
如何在申請(qǐng)斯坦福大學(xué)過(guò)程中凸顯“Intellectual Vitality”這項(xiàng)能力
a：學(xué)習(xí)動(dòng)力Drive to Learn
這意味著通過(guò)多種途徑在課堂之外追求興趣。
例如，如果你對(duì)柏拉圖感興趣，你可以閱讀他的書(shū)，閱讀他的書(shū)評(píng)，發(fā)表你對(duì)書(shū)籍和評(píng)注的意見(jiàn)，將他的哲學(xué)應(yīng)用于管理你繁忙的日程，將他的哲學(xué)應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)俱樂(lè)部學(xué)校，談?wù)撍恼軐W(xué)。
創(chuàng)建一個(gè) YouTube 頻道來(lái)探索他的哲學(xué)，聯(lián)系你正在考慮的大學(xué)的教授，了解他們的哲學(xué)課程如何融入柏拉圖的哲學(xué)，請(qǐng)一位教授指導(dǎo)你關(guān)于柏拉圖哲學(xué)的問(wèn)題，發(fā)表一篇關(guān)于柏拉圖哲學(xué)等的論文。
你不需要做所有這些事情，但它們都是學(xué)習(xí)動(dòng)力如何在學(xué)生活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的例子。
b：多學(xué)科研究法Multidisciplinary Approach
結(jié)合多種知識(shí)學(xué)科或方法可以展示您創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
對(duì)于上面的柏拉圖示例，編寫(xiě)一個(gè)應(yīng)用程序，為所提出的問(wèn)題提供相關(guān)的柏拉圖哲學(xué)語(yǔ)錄，這將是一種跨學(xué)科的方法來(lái)表達(dá)你對(duì)哲學(xué)的熱愛(ài)。
c：加強(qiáng)合作Enriching Collaboration
與他人，特別是研究生、大學(xué)教授或其他學(xué)者進(jìn)行智力探索，使您的努力得到信任。
某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家通常樂(lè)于與他人討論，雖然在隨機(jī)聯(lián)系學(xué)者之前應(yīng)該小心，但通過(guò)仔細(xì)研究，您會(huì)發(fā)現(xiàn)一些研究領(lǐng)域與您的興趣直接相關(guān)。
d：成長(zhǎng)的愿望Desire to grow
常春藤盟校是文科院校，這意味著他們希望培養(yǎng)具有廣泛技能的申請(qǐng)人，他們將在各自的領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。
證明有能力打破思維定勢(shì)或挑戰(zhàn)期望以找到更好的范例或方法的申請(qǐng)人將受到重視。
e：對(duì)新思想的開(kāi)放性O(shè)penness to new ideas
頂尖學(xué)校欣賞希望以廣泛而深入的方式學(xué)習(xí)的學(xué)生，而不僅僅是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。
在上面的例子中，根據(jù)哲學(xué)的新發(fā)展重新審視柏拉圖式的理想表明了對(duì)新思想的開(kāi)放態(tài)度。
f：抱負(fù)Ambition
向招生人員表明，你有一個(gè)計(jì)劃，可以在工作之外成長(zhǎng)和發(fā)展為一個(gè)思想家。
托普仕留學(xué)往年斯坦福大學(xué)錄取案例分享：
學(xué)生姓名：W同學(xué)
學(xué)分績(jī)點(diǎn)：4.0
語(yǔ)言成績(jī)： TOEFL:免，IELTS:無(wú)， SAT:1520
畢業(yè)學(xué)校：美國(guó)高中
申請(qǐng)成功關(guān)鍵點(diǎn)：
芝大海外顧問(wèn)老師，我倆很聊得來(lái)，各方面的觀點(diǎn)和理解點(diǎn)都在統(tǒng)一個(gè)頻率，并且很高效。而且老師的許多引導(dǎo)性的觀點(diǎn)，會(huì)給我?guī)?lái)絕對(duì)性的啟發(fā)。比如在講一個(gè)活動(dòng)，我只會(huì)想著怎么把它敘述好，而海外顧問(wèn)老師會(huì)一直會(huì)引導(dǎo)我，我在這次活動(dòng)中的角色，鍛煉了自己哪些方面，有哪些成長(zhǎng)，怎樣契合我自己的能力與優(yōu)勢(shì)，這些都是文書(shū)中很重要的點(diǎn)。
以上是關(guān)于斯坦福大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的完整介紹，如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。
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