推薦信是申請(qǐng)材料中重要材料之一，通常來(lái)說(shuō)美國(guó)研究生申請(qǐng)需要準(zhǔn)備2-3封推薦信。并且不同的推薦信所包含的內(nèi)容也是不同的，一般推薦信分為學(xué)術(shù)推薦信和實(shí)習(xí)推薦信，兩者之間有共同點(diǎn)也存在差異。
一、美國(guó)留學(xué)推薦信包含哪些內(nèi)容
1、交代推薦人的身份、推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系
比如在什么課程中教授過(guò)申請(qǐng)人，在哪些科研項(xiàng)目中有過(guò)合作與接觸，并確實(shí)體現(xiàn)了解申請(qǐng)者的情況;
2、申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)/工作能力及學(xué)術(shù)/工作成果
推薦信內(nèi)容說(shuō)辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料如成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾。
如果推薦人是課程老師，能以課程為切入口，通過(guò)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、綜合水平等進(jìn)行推薦。
如果推薦人是研究項(xiàng)目導(dǎo)師，可以聚焦學(xué)生在研究中的表現(xiàn)，呈現(xiàn)學(xué)生與項(xiàng)目相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能、研究潛力。
3、申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，申請(qǐng)人的個(gè)人軟實(shí)力
適度突出申請(qǐng)者的能力、特點(diǎn)。
學(xué)生的個(gè)人能力，尤其是專(zhuān)業(yè)能力，學(xué)術(shù)科研能力、英語(yǔ)能力。
學(xué)生軟實(shí)力方面能力，如：工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)精神、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、品行及個(gè)性方面。
同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，比如申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng)，之前有過(guò)哪些挫折，從失敗的經(jīng)歷中獲得了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能迎難而上等，以做到公正客觀，體現(xiàn)其真實(shí)性。
4、為什么覺(jué)得申請(qǐng)人適合該專(zhuān)業(yè)
例如對(duì)申請(qǐng)者未來(lái)潛力的描述，推薦人愿意對(duì)該申請(qǐng)者做出推薦的原因，和申請(qǐng)者獲得到該校繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)后有什么發(fā)展等。
二、美國(guó)留學(xué)不同推薦信包含的內(nèi)容
1、學(xué)術(shù)推薦信通常包含以下內(nèi)容：
申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)記錄
申請(qǐng)人的進(jìn)步
申請(qǐng)人(將取得的)學(xué)位等級(jí)
2、實(shí)習(xí)推薦信通常包含以下內(nèi)容：
申請(qǐng)人工作職責(zé)和負(fù)責(zé)的項(xiàng)目
申請(qǐng)人在工作中如何解決遇到的問(wèn)題
申請(qǐng)人對(duì)公司有哪些貢獻(xiàn)
以上就是美國(guó)留學(xué)推薦信包含哪些內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。
相關(guān)推薦
最新資訊