

美國大學(xué)究竟喜歡什么樣的學(xué)生?《華盛頓郵報(bào)》采訪了11所美國大學(xué)招生負(fù)責(zé)人,正面咨詢了這些問題,下面我們通過這些名校招生官們的回答來了解一下美國名校偏愛什么樣的學(xué)生。
1、維克森林大學(xué)
招生辦主任:瑪莎?布勒文思?奧爾曼
不要關(guān)注如何成為一名最佳申請(qǐng)者,而要關(guān)注如何成為一名最好的人。
我會(huì)找那些寫得文字優(yōu)美、思路清晰而且內(nèi)容生動(dòng)的申請(qǐng)信。他們能夠讓你洞察學(xué)生的性格和個(gè)性。避免在文書中寫一個(gè)虛構(gòu)的你,別受外界的影響。
關(guān)注你周圍的世界正在發(fā)生的事情,如果你這樣做,不僅世界會(huì)變得更美好,而且你會(huì)也在其中。
2、威廉與瑪麗學(xué)院
副教務(wù)長、招生辦主任:蒂姆?沃爾夫
大學(xué)申請(qǐng)信能夠幫助招生委員會(huì)更好的了解申請(qǐng)者,他或她將會(huì)如何融入大學(xué)校園。
申請(qǐng)信還給了招生官員一個(gè)通過信的寫作風(fēng)格來評(píng)價(jià)學(xué)生溝通能力的機(jī)會(huì)。
無論你要主修物理、歷史還是商業(yè),你都會(huì)需要書寫和能夠同教授、同學(xué)們分享自己的想法。
大學(xué)申請(qǐng)信對(duì)學(xué)生而言也是一個(gè)機(jī)會(huì),使他能夠分享自己的故事,能夠給學(xué)生一個(gè)把自己的聲音加入到申請(qǐng)過程的機(jī)會(huì)。
我們可以看出他們的個(gè)性,也許可以了解一些關(guān)于他們的新的東西:他們的背景和經(jīng)驗(yàn),這些在其它申請(qǐng)表不一定會(huì)有的信息。
3、勞倫斯大學(xué)
招生及財(cái)政援助部主任:肯?安瑟門特
寫大學(xué)申請(qǐng)信可能就像你正在對(duì)著「天才秀」的裁判歌唱一樣,希望你所寫的能夠使他們按下那個(gè)大大的按鈕,轉(zhuǎn)過椅子來大聲說「我選你」。
當(dāng)你寫大學(xué)申請(qǐng)信的時(shí)候,要用你真實(shí)的聲音。如果你是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,就用?yán)謹(jǐn)?shù)穆曇魧懩愕奈臅?如果你是一個(gè)有趣的人,就寫得有趣;如果你不是一個(gè)有趣的人,你的申請(qǐng)信可不是首次嘗試寫有趣文章的最佳地點(diǎn)。了解更多美國大學(xué),添加顧問老師VX:Tops6868
4、狄金森學(xué)院
招生副主席:斯特芬?奈爾斯
沒有比能夠很好展示學(xué)業(yè)表現(xiàn)的主要科目成績(jī)單更重要的了。
我們希望招收那些能夠堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,所以了解你是否能夠做到這一點(diǎn)就得從查看高中的學(xué)習(xí)情況開始。
申請(qǐng)文書也很重要,我們想看到你能寫,我們想了解你能寫什么。
我們希望招收那些會(huì)為校園生活做出貢獻(xiàn)的學(xué)生,所以我們也會(huì)很想看看,你是如何為你的高中社區(qū)或者你居住社區(qū)做奉獻(xiàn)的。
5、蒙莫斯大學(xué)
招生管理副校長:羅伯特?D?麥凱格
學(xué)生們應(yīng)該做的最主要的事情就是分清步驟和選擇次序。
盡早開始一定能對(duì)學(xué)生分清步驟有益,要分清什么時(shí)候需要開始投入時(shí)間進(jìn)行考試準(zhǔn)備,或比如去訪問另一所大學(xué),都是需要分清主次的重要部分。
有一個(gè)傳說:你考上哪個(gè)大學(xué)會(huì)決定你的人生是否會(huì)取得成功。對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,這根本不是真的。你在大學(xué)里做了什么,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你去了哪個(gè)大學(xué)更重要。
6、穆倫堡學(xué)院
招生管理副校長:克里斯?胡克-哈林
想想你在課外有哪些付出:社區(qū)服務(wù)、體育活動(dòng)、藝術(shù)或是競(jìng)選協(xié)調(diào)人。你在課外很擅長什么和很關(guān)心什么?
學(xué)校申請(qǐng)過程是一個(gè)極好的自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于你自己的情況。比如:什么會(huì)激勵(lì)你?什么會(huì)令你興奮?這是走向你令人興奮的人生新篇章的通道。
我們希望了解你,知道你的故事,我們希望在這個(gè)過程中幫助你。這是一個(gè)互相幫助的過程。
如果你能從這個(gè)角度來看這個(gè)問題,就能幫助你自己放松下來,并享受這個(gè)過程。
7、俄亥俄衛(wèi)斯理大學(xué)
招生主任:羅斯?R?格裡皮
雖然「找到適合你自己的(而不是適合你爸爸媽媽的)大學(xué)」,已經(jīng)是陳詞濫調(diào)了,但在整個(gè)過程中需要保持自我。
如果你沒有忠于自我,我們會(huì)在查閱時(shí)看穿你。
你不能在報(bào)考的過程中作假。如果你作假了,你最后會(huì)在結(jié)束大學(xué)或?qū)W院生活時(shí)發(fā)現(xiàn),它真的很不適合你。
8、紐約州立大學(xué)石溪分校
招生管理副校長:米歇爾?科蒂斯-貝利
學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)同招生辦公室的代表進(jìn)行溝通。
這是不僅在計(jì)劃報(bào)考時(shí),而且在整個(gè)受教育旅程中能夠持續(xù)令你獲益的技能之一。
9、紐約州立大學(xué)
招生副校長:梅根?特瑞納
同我們保持聯(lián)系。
那些自己主動(dòng)同我們保持聯(lián)系的學(xué)生會(huì)同招生顧問建立更好的個(gè)人關(guān)系。
在私人層面上了解學(xué)生是我們很有益的經(jīng)驗(yàn),而且真的能幫助我們建議你什么時(shí)候遞交申請(qǐng)。
10、西北大學(xué)
前招生顧問:海梅?加西亞
如果你已經(jīng)100%的確信你要去,那就盡早的申請(qǐng)。
一般來說,高校招生官員都知道,那些能夠提前做出申請(qǐng)決定的人會(huì)是那些被錄取后對(duì)大學(xué)擁有更高滿意度的人。
因?yàn)樘崆皼Q定就是一個(gè)未來滿意度的很好的指標(biāo)。大學(xué)經(jīng)常有在提前報(bào)名學(xué)生中錄取的百分比目標(biāo)和基數(shù)。
他們不會(huì)告訴你這一點(diǎn),但早期報(bào)名學(xué)生的錄取率要比普通報(bào)名學(xué)生的錄取率高。因?yàn)槟菚r(shí)申請(qǐng)者數(shù)量要比普通時(shí)候少,所以競(jìng)爭(zhēng)也就要小。
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