

近些年,去美國讀本科的學(xué)生越來越多,在實(shí)際的錄取過程中我們能夠看到很多的美國大學(xué)其實(shí)是更傾向于美高背景的學(xué)生,于是就有同學(xué)發(fā)問:“我是美高背景的學(xué)生,那么,我申請(qǐng)美國大學(xué)難度如何呢?”
對(duì)于這個(gè)問題,可能很多人認(rèn)為,美高的學(xué)生在背景方面更加的具有優(yōu)勢(shì),語言也是純天然的加持,應(yīng)該不難,其實(shí)大家不知道的是,美國大學(xué)的申請(qǐng)過程中,招生官不僅僅會(huì)考察申請(qǐng)者的高中背景,更多的是關(guān)注作為學(xué)生“本人”,因而從這一點(diǎn)來看的話,美高學(xué)生申請(qǐng)美國大學(xué)也是具有一定難度的。
為了最大限度的降低美國大學(xué)的申請(qǐng)難度,美高生應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?
1.一定要重視標(biāo)化考試復(fù)習(xí),并且提前規(guī)劃:
美高的標(biāo)化考試氛圍不濃,主要有兩方面原因:第一,是受到美國本土學(xué)生影響,對(duì)于標(biāo)化考試的重視程度不夠,很多學(xué)生稍稍準(zhǔn)備就去考了,這對(duì)于英語非母語的中國學(xué)生來說是不可取的;第二,美高學(xué)生標(biāo)化啟動(dòng)時(shí)間偏晚,而且在學(xué)期中,培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)資源少,通常是假期回國時(shí)集中培訓(xùn)。
2.多和本校老師聯(lián)系溝通:
美國大學(xué)信任美高提供的成績單和推薦信,因?yàn)槠湓旒俸妥⑺赡苄缘?,因此一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),有問題多和老師溝通。
另外,一般情況下每一所美高幾乎都有自己的招生顧問,這個(gè)時(shí)候就可以多和高中的招生顧問進(jìn)行聯(lián)系,了解高中和哪些大學(xué)的關(guān)系密切度,無論是大學(xué)來高中的面試機(jī)會(huì),還是高中的知識(shí)顧問給大學(xué)的一通電話或者一封email,都會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)有一定的幫助。
3.充分利用美高提供的資源:
盡管是美高背景的加持,但是也是需要注意個(gè)人軟實(shí)力背景的提升的,這個(gè)時(shí)候就可以參加一些美高學(xué)校自己的活動(dòng),如各種社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等等。如果你只是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,那么你很可能是個(gè)“假”的美高學(xué)生。
如果美高在學(xué)期中無法提供的資源,如整段時(shí)間的學(xué)術(shù)研究、實(shí)習(xí)或者特定領(lǐng)域的活動(dòng)機(jī)會(huì)等,就要充分利用假期的時(shí)間去做。
注:很多家長對(duì)美高系統(tǒng)學(xué)習(xí)有誤解,會(huì)主觀認(rèn)為學(xué)生在美高讀書,將來申請(qǐng)大學(xué)就跟中國的高中一樣,直升大學(xué),這是一個(gè)很大的誤解,正常來說,即便是美國本土的學(xué)生也是要通過申請(qǐng)的方式來進(jìn)入大學(xué)的,因此不論你的背景如何,請(qǐng)一定要及早的進(jìn)行準(zhǔn)備!
以上是對(duì)于美高申請(qǐng)美國大學(xué)難嗎的解讀,如果想要了解更多,可以添加V信Tops6868,托普仕相關(guān)的老師會(huì)為您解疑答惑。希望您可以盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng),這樣對(duì)您未來的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)更有幫助!