

美國(guó)的碩士和博士生的培養(yǎng)方式是相互獨(dú)立的,與國(guó)內(nèi)的遞進(jìn)關(guān)系不同。美國(guó)博士申請(qǐng),有一定的難度,但是只要申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力和科研能力達(dá)到了學(xué)校的要求,也是可以成功的。下面托普仕zane老師就給大家分享一下如何申請(qǐng)美國(guó)博士項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容。
一、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料
(1)GPA成績(jī)
美國(guó)大學(xué)的博士生主要參考的是本科的成績(jī),研究生的學(xué)歷只是作為輔助。申請(qǐng)美國(guó)的PhD需要提交GPA、GRE、TOEFL成績(jī),對(duì)于申請(qǐng)化學(xué)、物理等PhD學(xué)位的同學(xué),還需要提交GRE Sub。
GPA: GPA 3.0一般是申請(qǐng)美國(guó)院校PhD的最低要求。GPA 3.5+可以申請(qǐng)TOP50的學(xué)校,3.7+可以申請(qǐng)TOP30的學(xué)校,甚至可以申請(qǐng)哈佛、斯坦福等常春藤院校。如果想要申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金,那么GPA一般在3.6+。一般分?jǐn)?shù)越高,錄取的概率會(huì)高些。
(2)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
語言考試:關(guān)于語言成績(jī),申請(qǐng)PhD,大部分院校沒有給出最低的分?jǐn)?shù)要求。但是要想進(jìn)入TOP50院校,TOEFL最低還是保持在100+。例如:哈佛教育專業(yè)的PHD要求TOEFL在104+和單項(xiàng)26+。美國(guó)研究生一般在留學(xué)前就已經(jīng)參加過TOEFL考試,只要時(shí)間間隔不超過3-5年,基本申請(qǐng)博士時(shí)不需要提交TOEFL成績(jī)。
GRE:申請(qǐng)美國(guó)院校,需要提交GRE,大部分院校還要提交GRE Sub的分?jǐn)?shù)。一個(gè)出色的Sub考試成績(jī),能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。通常意義上,320+的成績(jī)是比較理想的,310+通常是我們必須要達(dá)到的目標(biāo)。
(3)推薦信
在PhD的申請(qǐng)過程中,國(guó)外學(xué)校的評(píng)審委員很重視推薦信。申請(qǐng)PhD學(xué)位,一般需要3封推薦信,大多數(shù)美國(guó)院校要求PhD的推薦信全部來自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的教授。推薦信是推薦人的一種主觀評(píng)價(jià),可信度和價(jià)值很大程度上取決于推薦人的層次、位置、個(gè)人誠(chéng)信等等各方面的影響。評(píng)審委員比較信賴專業(yè)內(nèi)的國(guó)際知名教授的推薦信。因?yàn)樗麄兒芸粗刈陨淼臉s譽(yù),不會(huì)輕易給不熟悉,不認(rèn)可的學(xué)生寫推薦信。學(xué)生可以在研究生期間利用導(dǎo)師或者前輩的人脈資源,讓導(dǎo)師推薦到相關(guān)的院校。這比國(guó)內(nèi)學(xué)生完全以陌生身份申請(qǐng)博士學(xué)位的要容易。
(4)文書
文書在PhD申請(qǐng)中的作用也不容小覷。與研究生相比,PhD研究的內(nèi)容是專業(yè)內(nèi)更加細(xì)分的領(lǐng)域。而PhD文書的重點(diǎn)則是展示自己優(yōu)秀的科研能力和研究的分支的內(nèi)容。PhD文書一般會(huì)包括申請(qǐng)者的自我介紹、想要在PhD期間繼續(xù)做的研究和課程、為什么要讀PhD,你的職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容。他們希望從文書中看到你申請(qǐng)的PhD的專業(yè)和選擇的學(xué)校是認(rèn)真考慮的,是你最理想的選擇。同時(shí)學(xué)校也很關(guān)注學(xué)生本科參加的競(jìng)賽情況、獲取的專利、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、人脈積累等情況。申請(qǐng)者應(yīng)該用簡(jiǎn)潔、地道的話語來寫明自己的真實(shí)情況。
二、強(qiáng)大的院校背景
美國(guó)的TOP25院校的化工專業(yè)很看重本科院校的背景。申請(qǐng)PhD的時(shí)候,這些院校青睞美國(guó)本土院校、清華、天津大學(xué)和浙江大學(xué)的畢業(yè)生。美國(guó)在讀碩士在申請(qǐng)化工PhD的時(shí)候,也要注意自己的本科院校。在選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要有梯度,給自己留下選擇的余地。
三、科研能力達(dá)標(biāo)
PhD非??粗厣暾?qǐng)者是否具備科研潛質(zhì)。PhD學(xué)位需要學(xué)生在某一特定領(lǐng)域全面深入的研究,要在這個(gè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的理論。教授需要的不僅是一名學(xué)生,更是自己得力的科研助手。因此,招生教授很重視的是申請(qǐng)者有沒有能力和潛力來完成科研任務(wù)??蒲心芰Φ膹?qiáng)弱一般會(huì)通過學(xué)生參加的科研項(xiàng)目和發(fā)表的論文來體現(xiàn)。因此,研究生在讀期間,申請(qǐng)者應(yīng)該積極參加實(shí)驗(yàn)室的科研項(xiàng)目,其方向很可能與將來的教授的研究方向相匹配。項(xiàng)目經(jīng)歷在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候也是重要的參考因素。美國(guó)的教育、科研資源豐富,美國(guó)研究生在這方面比較占優(yōu)勢(shì)。
發(fā)表高質(zhì)量的論文也是體現(xiàn)申請(qǐng)者的科研能力的一種方式。但是在研究生階段,在SCI、EI上以第一作者的身份發(fā)表難度系數(shù)是很高的。申請(qǐng)者可以和導(dǎo)師、同學(xué)一起聯(lián)合發(fā)表論文。論文的質(zhì)量和數(shù)量也是博士申請(qǐng)中參考的依據(jù)。
五、充分套磁
申請(qǐng)PhD,最重要的是有教授愿意接受你。優(yōu)秀的套磁信能讓教授清楚你的研究方向,加深對(duì)你的印象和好感。根據(jù)自己的研究方向,每個(gè)院??梢韵冗x擇3-4個(gè)感興趣的教授,主要關(guān)注教授所在的實(shí)驗(yàn)室研究的項(xiàng)目或者發(fā)表的論文。學(xué)生要謹(jǐn)記:在同一時(shí)間一個(gè)院校只能聯(lián)系一個(gè)教授,不要同時(shí)給同一學(xué)校的多個(gè)教授發(fā)郵件。套磁中,學(xué)生要簡(jiǎn)單的自我介紹,說明自己足夠優(yōu)秀有讀博的資格,有優(yōu)秀的科研背景,然后在了解教授的科研方向的前提下,說明自己的愛好,為什么選擇教授。通過自己做過的項(xiàng)目、競(jìng)賽等說明自己的能力能夠達(dá)到老師的要求。最后在熟知教授的研究方向、論文研究的重點(diǎn)的情況下,互相探討學(xué)術(shù)問題,該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀等,努力說服你心儀的教授來認(rèn)可你是一個(gè)值得培養(yǎng)的學(xué)生。學(xué)生要真誠(chéng)的表達(dá)出對(duì)教授研究方向和內(nèi)容的濃厚興趣,并且要重點(diǎn)表達(dá)出自己的想法和研究方向與教授匹配度。一般大多數(shù)教授會(huì)對(duì)學(xué)生以往的研究方向感興趣,如果在2-3天后教授還沒有回復(fù)你,那么基本就沒戲了,學(xué)生要及時(shí)更換教授,繼續(xù)發(fā)郵件溝通。
理工科的研究項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)比較多,而獎(jiǎng)學(xué)金基本由教授支配。套磁成功的情況下,獎(jiǎng)學(xué)金基本就有戲了。另外美國(guó)有些大學(xué)明確說明不允許申請(qǐng)者與教授私下交流,申請(qǐng)者要了解每個(gè)院校的規(guī)定。
六、面試
面試環(huán)節(jié)說明距離申請(qǐng)PhD成功還有一步之遙。在面試中,導(dǎo)師最想了解申請(qǐng)者的背景經(jīng)歷、口語表達(dá)能力、科研能力和與導(dǎo)師相處方式、溝通方式、工作方式等的匹配度。導(dǎo)師也試圖通過交流來了解你對(duì)自己選擇的教授和學(xué)校是否滿意。
在面試過程中,學(xué)生除了要看以往的面試經(jīng)驗(yàn),還需要整理自己的研究經(jīng)歷和研究的規(guī)劃,導(dǎo)師的愛好和研究方向。在面試的時(shí)候,學(xué)生要和導(dǎo)師雙向互動(dòng),在面試過程中展示自己的應(yīng)變能力、英語溝通能力、發(fā)言能力等。
最后,還需要看學(xué)校的學(xué)分怎么轉(zhuǎn)換。如果是不同學(xué)校的同等專業(yè),那么相同的課程的學(xué)分是可以轉(zhuǎn)換的,這樣就能縮短博士課程時(shí)長(zhǎng)。如果是不同的專業(yè),具體能轉(zhuǎn)多少,就看課程的描述和學(xué)校的規(guī)定了。
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