約翰霍普金斯大學(xué)（Johns Hopkins University，簡稱JHU）作為一所以研究著稱、學(xué)霸遍地的高校，它更希望尋找和自己的文化與價值相契合的學(xué)生。下面托普仕zane老師就給大家分享一下約翰霍普金斯喜歡什么樣的學(xué)生。
一、具有好奇心和勇于挑戰(zhàn)
從約翰霍普金斯大學(xué)官方給出的范例和評論來看，學(xué)校傾向于這樣的學(xué)生：具有源源不斷的好奇心、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)能力，更要有試錯的勇氣，并能通過實踐產(chǎn)生實際的影響。
約翰霍普金斯大學(xué)的課程設(shè)置更是鼓勵學(xué)生勇于嘗試和挑戰(zhàn)不同的學(xué)科。JHU大一第一學(xué)期的所有課程成績都不會算入GPA，在最終成績單上只會顯示S/UCR/U(良，及格，不及格)。學(xué)生可以沒有負擔地去探索各種可能性，而不用擔心嘗試不擅長的領(lǐng)域會影響整體的學(xué)業(yè)成績。JHU的課程設(shè)置同樣大力支持跨學(xué)科學(xué)習，期待學(xué)生們通過不同學(xué)科的交叉研究，找到新的研究興趣、切入點，以及分析方法。
二、要有團隊精神
研究從來都不是一個人的單打獨斗，需要整個團隊，甚至很多個團隊的碰撞和齊心協(xié)力。這些團隊可能不在同一個領(lǐng)域，不在同一個時區(qū)，有不同的文化，學(xué)術(shù)背景和審美愛好。如何實現(xiàn)高效的團隊協(xié)作，突破溝通障礙，包容多元的文化背景，是每一個研究者終生都在探索的課題。
JHU唯一的補充文書題目，就是描述學(xué)生曾經(jīng)在團隊中合作的過程，無論是在學(xué)校、課外活動，還是學(xué)術(shù)活動中。
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