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　　1、學術團隊、學術競賽(Academic Teams)

　　參加數(shù)學小組、環(huán)境科學小組、機器人科學小組和十項全能等，這類學生通常有鉆研精神，有較強的學習能力。

　　2、實習&研究活動(lnterships,Research Oppotunities)

　　參加科研活動在美國大學招生官看來非常有價值,比如醫(yī)學類活動或者科學類活動，這些活動能夠表現(xiàn)出學生對其所學領域的認知深度。

　　3、社區(qū)服務(Community Service)

　　許多學校希望看到學生每年在社區(qū)服務中貢獻的時間不低于50小時。

　　4、?？庉?School Newspaper)

　　參加校內文學社或向雜志投稿等,可以鍛煉寫作能力和表達能力。如果有文章發(fā)表，有利于提升申請成功率。

　　5、學生會

　　有學生會任職的經歷，招生老師會認為學生很有責任心、社會能力和領導能力。美國大學比較期待這樣的學生能夠在大學里對于執(zhí)行政策和程序方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

　　6、藝術活動(The Arts)

　　學生的藝術活動不僅能豐富學生的課余生活,還促進人的全方面發(fā)展，所以美國招生官希望能有富有創(chuàng)造力的人才使校園煥發(fā)生機。

　　7、體育活動(Sports)

　　參加體育活動能鍛煉團隊協(xié)作精神、保持健康體魄。但是除了非專業(yè)運動員，否則很難脫穎而出。

　　8、多元化俱樂部(Diversity Club)

　　比如跨文化交流組織、多種信仰研習小組等，能夠體現(xiàn)學生的包容能力及開闊的心胸。

　　9、課余工作(Job)

　　課余的工作經歷將充分展現(xiàn)學生的家庭責任感和奉獻精神。

　　10、辯論隊&虛擬法庭(Debate Team&Mock Trial)

　　參加辯論隊及虛擬法庭的學生通常具有較好的思辨能力及分析能力,是一種特別能體現(xiàn)學生個人素質和知識能力的項目，因此招生官十分青睞。

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