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　　一、九年級上學(xué)期

　　保持優(yōu)異成績 ：努力保持和爭取優(yōu)異的在校成績，GPA 是申請美本的核心基礎(chǔ)。要發(fā)現(xiàn)自己擅長的學(xué)科，同時(shí)彌補(bǔ)不足的學(xué)科，為未來申請打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　培養(yǎng)英語能力 ：培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)好奇心，積累 SAT 前期詞匯。通過廣泛閱讀英文原著、學(xué)術(shù)文章等，培養(yǎng)批判性思維能力，為未來的標(biāo)化考試和學(xué)術(shù)寫作做好準(zhǔn)備。

　　獲取專業(yè)指導(dǎo) ：可考慮選擇升學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，獲得關(guān)于前期規(guī)劃的專業(yè)建議，了解美本申請的流程和要求，以及如何根據(jù)自身情況制定個(gè)性化的申請策略。

　　二、九年級寒假

　　探索興趣方向 ：利用寒假時(shí)間，探索自己感興趣的領(lǐng)域和方向，盡早明確未來目標(biāo)，為后續(xù)的課程選擇、課外活動(dòng)和專業(yè)申請?zhí)峁┮罁?jù)。

　　參加實(shí)踐活動(dòng) ：積極參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、競賽等，拓展自己的綜合能力，展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感。

　　開始學(xué)習(xí)托福 ：學(xué)有余力的同學(xué)可以開始學(xué)習(xí)托福，為后續(xù)的語言考試做好準(zhǔn)備，爭取在后續(xù)考試中取得理想的成績。

　　三、九年級下學(xué)期

　　持續(xù)提升 GPA ：繼續(xù)保持優(yōu)秀的在校成績，確保各科成績的穩(wěn)定和提升，為高中三年的學(xué)術(shù)表現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

　　繼續(xù)積累英語詞匯 ：不斷擴(kuò)大閱讀量，提高英語語言能力，為未來的標(biāo)化考試和學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)提供有力支持。

　　探索專業(yè)興趣 ：通過閱讀專業(yè)書籍、參加線上課程、瀏覽大學(xué)官網(wǎng)等方式，進(jìn)一步了解不同專業(yè)的課程設(shè)置、核心技能要求以及職業(yè)發(fā)展前景，初步確定意向?qū)I(yè)或?qū)W科方向。

　　四、九年級暑假

　　學(xué)習(xí)托福和 SAT ：可開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)托福和 SAT，學(xué)有余力的話可以嘗試參加托?？荚?，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，為后續(xù)的考試做好充分準(zhǔn)備。

　　參加海外游學(xué)項(xiàng)目 ：選擇參加海外游學(xué)項(xiàng)目，親身體驗(yàn)美國的授課模式和學(xué)術(shù)氛圍，提前適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，同時(shí)鍛煉自己的獨(dú)立生活能力和跨文化交流能力。

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