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　　一、 高中GPA

　　在UC系大學(xué)招生過程中，A-G課程歷來是非常重要的一項錄取指標(biāo)。它涵蓋了七大學(xué)科種類，從A到G分別為：

　　A. 歷史/社會學(xué)科History /Social Science

　　B. 英語English

　　C. 數(shù)學(xué)Mathematics

　　D. 實驗室科學(xué)Laboratory Science

　　E. 除英語外的第二外語Language other than English

　　F. 視覺與表演藝術(shù)Visual and performing arts

　　G. 大學(xué)預(yù)科選修課College-preparatory elective

　　但需要注意的是，有一些課程在申請時是不被考慮在內(nèi)的，比如體育、健康等，此外可能還有一些看起來很重要，但實際上并沒有得到UC的認(rèn)可的課程，這些課程其實也是不計入GPA的，比如一些私立高中的宗教課，甚至是一些學(xué)校開設(shè)的與專業(yè)比較相關(guān)的課程，比如商科相關(guān)或是與計算機相關(guān)的初級課程，這些其實都是不計入GPA的。

　　二、額外課程的數(shù)量及表現(xiàn)

　　加州錄取最低標(biāo)準(zhǔn)其中一條要滿足15門A-G課程要求。但UC會看你在此基礎(chǔ)上是否多修其它A-G的課程和課堂表現(xiàn)，以此考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

　　三、加州大學(xué)承認(rèn)的榮譽課程、AP和IB高階課程

　　UC承認(rèn)的榮譽課程、AP和IB高階課程，可轉(zhuǎn)換學(xué)分的大學(xué)先修課數(shù)量及成績。但要注意的是這些課程一定是加州大學(xué)認(rèn)可的，而不是學(xué)校自行添加的，因為只有受認(rèn)可的榮譽課程或AP、IB課程等才會給GPA成績加權(quán)。

　　另外，針對外州的學(xué)生包括國際學(xué)生，只有AP課程或者IB課程才是被UC承認(rèn)的，才會算入加權(quán)GPA課程。

　　四、 十一年級期末前，高中成績排名年級前9%

　　UC九校招生時會審查申請人整個高中階段的選課難度，但只看10-11年級的GPA成績。加州大學(xué)GPA成績最低標(biāo)準(zhǔn)為，州內(nèi)學(xué)生GPA達(dá)到3.0，州外學(xué)生包括國際生GPA達(dá)到3.4。十一年級期末在年級排名前9%的學(xué)生，保證至少會被一所UC系大學(xué)錄取。

　　另外，十二年級的課程數(shù)量和難度也很重要，所以到了12年級也千萬不可以懈怠。

　　五、綜合高中獲得的教育資源評定學(xué)習(xí)表現(xiàn)

　　UC九校在評估你的成績單時，會把高中背景考慮進(jìn)去。比如，同一所高中的兩名申請人，1人完成了5門AP全滿分，1人完成了10門AP全滿分，大學(xué)會擇優(yōu)錄取成績更具競爭力的申請者。

　　六、在某個或多個學(xué)科&項目中是否表現(xiàn)出色

　　如果能在多個學(xué)科、項目中成績都表現(xiàn)亮眼，可以為申請大大的加分，學(xué)科成績主要是高中的成績，要注意GPA是上升趨勢，以及課程難度的增長情況。

　　項目表現(xiàn)主要為科研項目經(jīng)歷、榮譽獎項;某個領(lǐng)域內(nèi)的特殊才能&成就，包括藝術(shù)領(lǐng)域(如視覺藝術(shù)、表演藝術(shù))、體育和外語，以及你對某樣文化有深入的研究。甚至還包括領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力可以是從學(xué)生社團(tuán)及社區(qū)服務(wù)中深度參與所體現(xiàn)出來的。

　　七、校內(nèi)外聯(lián)合開展的項目

　　加州大學(xué)非常重視學(xué)生是否能將所學(xué)知識應(yīng)用在當(dāng)今社會問題的解決中，而這點恰好考察的就是這項能力。

　　八、學(xué)生的生活經(jīng)歷和特殊遭遇

　　加州大學(xué)在評估申請的時候，會把你的個人背景考慮進(jìn)去，包括你在生活中有沒有經(jīng)歷一些比較特別的挑戰(zhàn)和困難。

　　九、申請人的高中和家庭所在地

　　利用好高中母校以及身邊城市的資源，打造有競爭力的申請人形象，圓夢UC才更加保險!

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