美國頂尖大學(xué)的招生官更青睞那些發(fā)自內(nèi)心去參與社區(qū)服務(wù)，而且更有可能把這份服務(wù)意識帶入大學(xué)校園的學(xué)生，而不是把它當(dāng)作入學(xué)敲門磚的人。那社區(qū)活動在美國大學(xué)申請中有哪些作用呢？下面跟著托普仕留學(xué)老師一起來看看吧！
一、展示自身影響力
學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動可以在美國大學(xué)申請中展示自身影響力。
因為美國大學(xué)招生官在審閱學(xué)生申請材料的時候，有一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)——假如這個學(xué)生成為了學(xué)校的一員，他會不會對學(xué)校這個社區(qū)對產(chǎn)生積極的影響;會不會主動幫助那些需要幫助的同學(xué)們， 是否會參與多種多樣的社團(tuán)活動;是否會努力營造一個美好的課堂校園環(huán)境;以及在事業(yè)有成后，有沒有可能重返母校，為母校的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)等。
也就是說美國大學(xué)招生官對那些在高中時期做出有意義貢獻(xiàn)的學(xué)生感興趣，他們也有潛力繼續(xù)在大學(xué)社區(qū)和其他地方產(chǎn)生影響。
二、培養(yǎng)同理心品質(zhì)
學(xué)生擁有的社區(qū)經(jīng)驗可以培養(yǎng)同理心，這個品質(zhì)在美國大學(xué)申請中受到高度重視。
美國大學(xué)目前面對越來越多優(yōu)厚物質(zhì)條件下長大的學(xué)術(shù)精英們，除了推進(jìn)教育公平的改革，還有就是讓他們主動地去幫助那些沒能享受同等教育資源的群體。也是為什么這么多名校的畢業(yè)典禮上，人道主義精神一直是經(jīng)久不衰的話題。比爾蓋茨就曾在哈佛呼吁：“for those much is given， much is expected”，這是他對優(yōu)越環(huán)境中成長的學(xué)生們給予別人更多關(guān)懷的期許。
三、展示學(xué)術(shù)興趣
學(xué)生參加的社區(qū)活動與自身的學(xué)術(shù)重點領(lǐng)域保持一致可以加強(qiáng)美國大學(xué)的申請，它表明你致力于將你的知識和技能應(yīng)用到現(xiàn)實世界中。更多相關(guān)信息可以咨詢Tops6868。
四、個人能力提升
學(xué)生找到合適的活動需要良好的資源整合能力;
策劃活動需要創(chuàng)新能力;
組織活動需要領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力。
這些都是美國大學(xué)教育觀念中，一個優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)具備的基本能力，所以大家需要結(jié)合自身的情況先找到適合自己的活動。更多詳細(xì)內(nèi)容可以向Tops6868咨詢。
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