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　　一、客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：可量化的硬性條件

　　1.關(guān)于本科背景和先修課

　　雖然美國高校大部分研究生項(xiàng)目對(duì)于本科專業(yè)沒有嚴(yán)格限制，本科非計(jì)算機(jī)專業(yè)也能提交申請(qǐng)，但是就計(jì)算機(jī)申請(qǐng)競爭來講，想有較好計(jì)算機(jī)錄取結(jié)果(Top50cs項(xiàng)目)的同學(xué)還是會(huì)以計(jì)算機(jī)本科或輔修為主。

　　申請(qǐng)者必須有足夠計(jì)算機(jī)學(xué)科背景，因此在你提交申請(qǐng)時(shí)最好能提交包含有下列這些課程的成績單，并盡可能獲得高分：

　　數(shù)學(xué)：如微積分(Calculus)、線性代數(shù)(Linear Algebra)、離散數(shù)學(xué)(Discrete Mathematics)、概率論與統(tǒng)計(jì)(Probability and Statistics);

　　數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(Data Structures)、數(shù)據(jù)庫(Database);

　　計(jì)算機(jī)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、編程語言(如Java, C, or C++)

　　2.GPA，G/T 成績

　　1）GPA

　　美國大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)，一般來說GPA3.0是一條底線，大部分成功錄取者的平均GPA都在3.5左右。舉個(gè)例子來說，威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校對(duì)申請(qǐng)者的GPA要求是達(dá)到3.0，但是它最后錄取者的平均GPA達(dá)到3.5的水平~

　　當(dāng)然，同樣的情形也發(fā)生在北卡教堂山分校。GPA在3.5以上，這是申請(qǐng)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的一個(gè)比較有競爭力的分?jǐn)?shù)，若是想沖擊綜合排名前10的計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士項(xiàng)目，GPA則最好保持在3.7以上。

　　2）GRE

　　根據(jù)過往錄取案例，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)錄取者的GRE成績平均值在320左右，例如哥倫比亞大學(xué)的平均錄取GRE成績?yōu)?57Verbal，Quantitative165;而西北大學(xué)Master錄取者的平均GRE成績?yōu)?55Verbal，160Quantitative。對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)，GRE的競爭力標(biāo)準(zhǔn)是320分(非在家考成績)。

　　3）TOEFL

　　對(duì)于國際學(xué)生(或在美國就讀少于3年的美本學(xué)生)，大部分美國大學(xué)要求提供托福成績。各大學(xué)的申請(qǐng)要求不盡相同，具體成績區(qū)間在80到100分不等。如密歇根大學(xué)安娜堡分校的托福要求是97分;南加州大學(xué)的托福要求是90分，康奈爾大學(xué)的托福要求是100分。

　　另外，有一些大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者托福成績的每一部分的成績會(huì)有具體要求，像上面說到的南加州大學(xué)要求托福成績的每一部分不低于20分，康奈爾大學(xué)要求每一部分成績?yōu)閷懽?4，聽力24，閱讀24，口語28分。因此，建議托福成績的目標(biāo)為100分，并且至少保持各部分都在20分以上。

　　二、非客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：不可量化的軟背景實(shí)力

　　由于計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士項(xiàng)目鮮有面試，因此，就不在此多做介紹，接下來，我們將重點(diǎn)介紹非客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士申請(qǐng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)來說最為重要的——經(jīng)驗(yàn)，包括科研和實(shí)習(xí)兩個(gè)部分。

　　1.研究經(jīng)歷

　　所謂的學(xué)術(shù)背景指的就是申請(qǐng)者的科研經(jīng)歷、論文發(fā)表、項(xiàng)目經(jīng)歷等跟計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的一些學(xué)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)，每年申請(qǐng)者數(shù)量龐大，而成績方面如GPA、GRE、TOEFL的成績考到很高的申請(qǐng)者數(shù)不勝數(shù)，在這種情況下申請(qǐng)核心層面的競爭就逐漸變成了申請(qǐng)者間的學(xué)術(shù)背景競爭。

　　甚至有的時(shí)候?qū)W術(shù)背景豐富的申請(qǐng)者，即使其自身成績不甚理想，但是卻可以拿到名校錄取。所以，學(xué)術(shù)背景在計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)過程當(dāng)中會(huì)處在一個(gè)核心地位。那么，作為申請(qǐng)者在申請(qǐng)過程中有應(yīng)該如何積累起足夠的學(xué)術(shù)背景呢?可以參考如下方法：

　　1）參與專業(yè)項(xiàng)目研究：

　　項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是簡歷當(dāng)中最為核心的部分，經(jīng)過不完全統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的成功申請(qǐng)者平均能夠在簡歷當(dāng)中書寫6個(gè)左右的項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)。這些研究項(xiàng)目的主要來源包括跟著某老師一起做研究所參與的項(xiàng)目、申請(qǐng)者自己通過科研立項(xiàng)、學(xué)生研究計(jì)劃等學(xué)校鼓勵(lì)的研究行為所做出來的項(xiàng)目、參加專業(yè)比賽的項(xiàng)目，以及向自己身邊的老師、同學(xué)、親友所借鑒回來的項(xiàng)目。因此，在積累學(xué)術(shù)背景時(shí)應(yīng)該重視項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累。

　　2）爭取發(fā)表學(xué)術(shù)論文：

　　論文是學(xué)術(shù)背景中最能展現(xiàn)申請(qǐng)者的專業(yè)能力也是最能受到教授青睞的東西，它能帶來的申請(qǐng)推動(dòng)力也比較強(qiáng)，很多時(shí)候它都是申請(qǐng)者在套磁當(dāng)中吸引教授的利器。因此，學(xué)術(shù)論文的發(fā)表是每個(gè)申請(qǐng)者在打造自身學(xué)術(shù)背景時(shí)要努力去嘗試的東西。

　　而在做各種專業(yè)項(xiàng)目的過程中其實(shí)就有較多的發(fā)表論文的機(jī)會(huì)，申請(qǐng)者要善于挖掘這樣的機(jī)會(huì)。這里說的學(xué)術(shù)論文并不一定就是那些很有深度的論文。在教授的角度來看，他所看重的是申請(qǐng)者有沒有去做這樣的嘗試，在論文中有沒有展現(xiàn)出潛力，這些更為重要。

　　3）參加專業(yè)比賽：

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)領(lǐng)域有一些比較著名的比賽，包括ACM、數(shù)學(xué)建模大賽等，這些都是能夠?yàn)樯暾?qǐng)者的學(xué)術(shù)背景加分的經(jīng)歷，值得去參加。另外，有一些著名信息科技公司如微軟、IBM、騰訊之類的企業(yè)也經(jīng)常會(huì)贊助校園的一些專業(yè)比賽，而這樣的比賽也能給申請(qǐng)者提供積累學(xué)術(shù)背景的機(jī)會(huì)。

　　2.工作經(jīng)歷

　　所謂的工作背景指的是申請(qǐng)者與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，對(duì)于在校學(xué)生來說則更多地表現(xiàn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷。工作背景對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)申請(qǐng)者來說有著特殊而重要的作用，這主要是因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)比起其它的很多專業(yè)來說更加偏向于就業(yè)型導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能就是該專業(yè)的主要培養(yǎng)目標(biāo)之一。

　　同時(shí)，火熱的就業(yè)市場和廣闊的就業(yè)前景也吸引著越來越多的人投身到該領(lǐng)域，而這又反作用于學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)方式。所有這些最終投射到申請(qǐng)當(dāng)中來就造成了學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者的工作背景更加的注重和偏好。例如卡耐基梅隆大學(xué)在錄取過程中在這一點(diǎn)上就非常明顯，它甚至要求申請(qǐng)者提交一份專門的文書來描述自身的參與的計(jì)算機(jī)項(xiàng)目，可見學(xué)校對(duì)于工作背景的要求。

　　與此同時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，一些有著較為出色工作背景的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)申請(qǐng)者，他們的申請(qǐng)結(jié)果往往更加令人滿意。因此，對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)這個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)者來說，在準(zhǔn)備申請(qǐng)的過程中可以積極地去參加相關(guān)工作實(shí)習(xí)來增加自身競爭力。

　　以上就是申請(qǐng)美國計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生要求的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專注美國TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國名校提供保障。