

在招生官眼里,學生的申請不只有分數(shù),經(jīng)常會說是“整體審查”,審查的因素包含有哪些呢?下面托普仕zane老師就給大家詳細講一講美國大學招生官會審查哪些內(nèi)容,以幫助同學們做好申請準備工作,順利入讀名校。
1、學生背景
招生官通常按照地域劃分來進行招生工作,他們大多數(shù)對所負責區(qū)域的高中課程、學術(shù)成果都有深入的了解,能夠掌握區(qū)域內(nèi)學校和申請者的共同點和獨特之處。
2、高中成績
這一點幾乎被所有大學所重視,申請者在中學階段所展現(xiàn)的學術(shù)成就是大學預測學生未來學業(yè)成功的重要指標。標準化考試成績也是另一個考察因素,AP/IB成績有助于了解申請者在特定科目的表現(xiàn)。然而,高中成績單在評估中的權(quán)重是最高的。
3、申請者在社區(qū)校園內(nèi)外的表現(xiàn)
為了確保學校的多元化,招生官會考慮申請者加入社區(qū)后的綜合表現(xiàn)。學校希望看到更加立體、全面的申請者形象,以便更好地評估其適應能力和綜合素質(zhì)。
4、申請材料所展示的興趣
學生的智力生活和對學習的熱情會通過寫作和老師的描述得以體現(xiàn),這是一種無形的主觀特征,會以不同的形式展現(xiàn)出來。
因此,招生官會認真審查所有申請材料,尋找這些線索。這就意味著,申請材料的前后一致和相互映襯非常重要,能夠讓招生官更好地了解申請者的全面情況。
5、材料中隱藏的特質(zhì)
審查過程非常嚴謹,你的申請材料會被多位招生官閱讀和審查,以確保評估的全面性和公正性。
在“一審”后,申請材料還會被提交到一個更大的委員會,通過更多委員會成員的視角來發(fā)掘申請者的全部優(yōu)點和亮點。
最后,在有限的時間內(nèi),招生官們作出最終的錄取決定。
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