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　　第一、專注于本人的專業(yè)

　　賓州大學工學院長指出，單獨的一個教育項目或者一個系的實力常常比這個大學整體的聲望更為重要。

　　如果想以后進某個工業(yè)部門，就應(yīng)該注意這個碩士教育項目過去畢業(yè)生的就業(yè)狀況。

　　如果以后準備做獨立的研究工作或者進學術(shù)界，就要選一個學校，其教授從事你所感興趣的一個領(lǐng)域的研究工作，在那里讀博士學位。

　　第二、考慮學生們的情況

　　不僅要了解教師，還應(yīng)該看看同學們的情況。加州大學圣狄戈校工學院代院長說，可以去訪問校園、進實驗室，并且同盡可能多的人交談。

　　學生們也可以了解一下入學人數(shù)和退學率，或者對女學生和少數(shù)民族(外籍學生)的服務(wù)等。

　　第三、顯示對研究工作的熱忱

　　幾乎所有錄取入讀工科研究生的學生都有同一學科的大學學士學位，有從事研究工作的經(jīng)驗。對了解讀博士學位的學生來說，大學階段做過研究工作是必須條件。

　　西北大學生物醫(yī)學工程教授說，如果你在大學階段轉(zhuǎn)過系或者得了一個理學士學位而沒有做過研究工作，那么，做一下有關(guān)工程學的工作也有幫助;或者你能夠指出大學課程中包含實驗室試驗?！斑@是表明你想做研究工作的某些基礎(chǔ)”，他說。

　　如果你在大學的學位并非工程，那么要被錄取就更難，偶有學生物或建筑的學生轉(zhuǎn)向生物醫(yī)學或者結(jié)構(gòu)工程的。“關(guān)鍵是要能證明你為何要轉(zhuǎn)換攻讀領(lǐng)域的令人信服的理由”。

　　第四、要有良好的推薦

　　錄取工學研究生的三大要素是：大學階段學習成績、GRE分數(shù)、推薦信。

　　近些年來，推薦信作用更為增大，因為，分數(shù)泛濫使人很難分辨學生水平。

　　哥倫比亞大學工學院院長認為，在學生大學階段就認識他的一位教授的突出的推薦信更能引起注意。

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