推薦信原則上都是不能經(jīng)過學生的，一般都是系統(tǒng)里發(fā)送邀請，推薦人收到郵件后直接上傳。我們遞交的申請材料中，成績單是板上釘釘?shù)?，學校背景信息更是無法改變的，只有推薦信我們是有努力的角度的。下面托普仕老師就給大家分享一下美國本科申請準備推薦信有哪些注意事項。
一、推薦人的選擇
一些學生和家長誤以為推薦人只要頭銜夠大就有說服力，其實不然。我們所選的推薦人一定是要真正了解學生的人，才能寫得真摯，并且能提供具體事例作為支撐。推薦人可以是老師，實習單位的上級，課外活動的導師等等...能夠寫出學生具體而真實的內容，遠比一個不熟悉的權威推薦人更有說服力。
二、提早做準備
建議學生一旦考慮好推薦人，就盡早去跟推薦人溝通，千萬不要臨時抱佛腳。雖然寫推薦信是大部分國際學校的老師在申請季前習以為常的事情，但畢竟是會額外增加老師的工作量，老師也需要足夠的時間來為學生寫推薦信。
在平時也要注意和老師的溝通交流，如果之前和老師不怎么熟悉，突然要求老師寫推薦信，老師很可能都想不起來這個學生是誰，更別說推薦了。所以同學們從現(xiàn)在開始要有這個意識，積極經(jīng)營自己跟老師、同學、以及各個社交面的關系。
三、為推薦人積累并提供素材
不論是誰寫推薦信，都是需要構思的，尤其對于學校老師來說，每一個申請季要為很多學生寫推薦信，TA不一定會清楚記得每個學生的事情。所以國際學校一般都會在11年級下半學期發(fā)一張推薦信信息收集表(Bragsheet)給學生，讓學生提供推薦信素材。
這張表格一定要認真對待，因為你提供了什么素材，最后推薦信上就很可能出現(xiàn)什么內容。你若是提供不出足夠的信息，那就算老師有意幫你也沒有素材可以發(fā)揮，難免會流于泛泛之談。
建議最好能和專業(yè)的升學顧問討論推薦信信息收集表，因為推薦內容也需要跟你的申請形象盡可能達成一致，你的獎項和活動也最好能在推薦信中被提及。
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