對(duì)于眾多國際學(xué)校的學(xué)生而言，高中階段的課程選擇無疑是一項(xiàng)令人頭疼的抉擇。面對(duì)它們，學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)如何明智地做出選擇？美國大學(xué)又是如何看待這些成績(jī)的？下面托普仕老師就給大家分享一下高中生申美本選AP還是IB的相關(guān)內(nèi)容。
一、高中生申美本選AP還是IB
AP與IB課程各具特色，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況來挑選最適合自己的課程。
在面臨AP與IB的選擇時(shí)，以下幾點(diǎn)或許能為你提供一些指引：
觀察身邊的同齡人大多選擇了哪種課程?
被你心儀大學(xué)錄取的前輩們又傾向于哪種課程?
你的學(xué)校里，同時(shí)修讀AP與IB課程的學(xué)生多嗎?
通過思考這些問題，你或許能找到屬于自己的答案。
大學(xué)招生官在評(píng)估學(xué)生的在校成績(jī)時(shí)，更看重的是在同一高中背景下，學(xué)生所展現(xiàn)出的學(xué)業(yè)進(jìn)取心及對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。至于“美國大學(xué)是否更偏愛AP還是IB?”這個(gè)問題，其實(shí)大學(xué)并不會(huì)單純因成績(jī)單上是AP還是IB而有所偏頗。
正如普林斯頓大學(xué)官網(wǎng)所言：“對(duì)于美國高校而言，他們關(guān)注的并非你參與的是AP還是IB課程，而是你為何選擇這樣的課程。一個(gè)人的自我要求，往往比他當(dāng)前的成就更值得被關(guān)注。”
二、申請(qǐng)美本AP和IB有什么差異?
盡管AP和IB課程在考察的知識(shí)點(diǎn)上有諸多共通之處，它們之間的核心差異可以精煉為以下三個(gè)方面：
AP課程以其高度的靈活性著稱，學(xué)生擁有自學(xué)的自由，并能直接報(bào)名參加相關(guān)考試，而IB課程則不具備這樣的自主選擇性;
在考核方式上，AP課程側(cè)重于傳統(tǒng)的筆試答題，側(cè)重于學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解，而IB課程則更加注重實(shí)際應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用與實(shí)踐;
對(duì)于國內(nèi)學(xué)生而言，IB課程的高級(jí)水平(High Level)難度往往超越了AP課程。以選課為例，AP考試通常不對(duì)科目選擇設(shè)限，大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇4至6門AP課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，而志在申請(qǐng)?zhí)傩；蚺＝?、劍橋等頂尖學(xué)府的學(xué)生，甚至?xí)魬?zhàn)10門及以上的AP課程。
此外，AP課程具有很高的適配性，無論是學(xué)習(xí)IB、A-Level還是普通高中課程的學(xué)生，都可以結(jié)合AP課程進(jìn)行學(xué)習(xí)并參加考試。
相比之下，IB課程要求學(xué)生必須選擇6個(gè)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，這要求學(xué)生具備全面的學(xué)科知識(shí)，不能偏科，同時(shí)還需要有較好的英語能力，以應(yīng)對(duì)如EE(Extended Essay，擴(kuò)展論文)和TOK(Theory of Knowledge，知識(shí)論)等具有挑戰(zhàn)性的課程。
如果您對(duì)高中生申美本選AP還是IB感興趣，想要了解更多相關(guān)內(nèi)容，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師。托普仕留學(xué)專注美國TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國名校提供保障。
相關(guān)推薦
最新資訊