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　　一、好的背景院校是隱藏加分項(xiàng)

　　根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，Caltech大學(xué)今年錄取早申3枚offer，加RD輪8枚錄取，總數(shù)達(dá)到11枚，是去年的兩倍還多。其中北京以4枚好成績(jī)獨(dú)占鰲頭，上海和廣深地區(qū)拿到3枚屈居第二，南京也榮獲1枚。

　　這些院校在本地都是一等一的存在，同時(shí)也成為該大學(xué)每年錄取池子，所以從這些高校在讀的學(xué)生往往要比其他高校錄取幾率更高，可能性也會(huì)更大。

　　據(jù)悉，25fallCaltech大學(xué)錄取下面這些學(xué)校的學(xué)生：

　　北京：北京海淀凱文學(xué)校、北京十一學(xué)校國(guó)際部、北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部1枚

　　上海：上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市平和雙語(yǔ)學(xué)校、上海中學(xué)國(guó)際部、

　　深圳：深圳中學(xué)(含國(guó)際部)

　　廣州：廣外AP&AL

　　南京：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　二、強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景是硬件前提

　　1、優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)

　　Caltech錄取的學(xué)生通常擁有接近完美的GPA，大多數(shù)被錄取的學(xué)生在高中階段的GPA接近4.0，且在嚴(yán)格的課程體系(如AP、IB課程)中表現(xiàn)出色。此外，學(xué)生需要在高中階段的課程中展現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的深厚興趣和扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)

　　Caltech要求學(xué)生提交SAT或ACT成績(jī)，對(duì)于2024-25申請(qǐng)周期，建議學(xué)生達(dá)到1570分的SAT成績(jī)或36分的ACT成績(jī)，以提高競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，對(duì)于國(guó)際學(xué)生，還需要提供英語(yǔ)語(yǔ)言能力測(cè)試成績(jī)，如托福、雅思或Duolingo英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)。

　　3、課程選擇

　　Caltech希望看到學(xué)生在高中階段選修了具有挑戰(zhàn)性的課程，尤其是數(shù)學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域的課程，如微積分、化學(xué)、物理等。對(duì)于無(wú)法在高中階段修讀這些課程的學(xué)生，Caltech也接受通過(guò)AP/IB考試或特定認(rèn)證來(lái)證明其掌握程度。

　　三、優(yōu)秀的品格特質(zhì)是學(xué)校加分項(xiàng)

　　1、人文社科素養(yǎng)：盡管Caltech以理工科聞名，但學(xué)校也重視學(xué)生在人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)方面的能力和興趣，希望學(xué)生能夠展現(xiàn)出批判性思維、寫作能力和表達(dá)能力。

　　2、韌性與合作精神：Caltech的學(xué)術(shù)環(huán)境充滿挑戰(zhàn)，學(xué)校希望學(xué)生具備在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的韌性，以及與他人合作的能力，因?yàn)楹献魇强茖W(xué)研究的重要組成部分。

　　3、創(chuàng)新與實(shí)踐能力：Caltech重視學(xué)生在課外活動(dòng)中的表現(xiàn)，尤其是那些能夠體現(xiàn)學(xué)生在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的才能和熱情的活動(dòng)。例如，參與科研項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽等，能夠展示學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

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