科研競(jìng)賽等項(xiàng)目在美本申請(qǐng)中的重要性自然不用多說(shuō)，除了能夠提升學(xué)術(shù)背景之外更能增加被名校錄取的籌碼。因此，提前選擇并合理安排參加適合自己的競(jìng)賽，在新的一年里盡早開始新一輪學(xué)術(shù)背景提升尤為重要。下面托普仕老師就給大家分享一下申請(qǐng)美國(guó)本科如何規(guī)劃競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容。
不同年級(jí)的規(guī)劃重點(diǎn)不同：
7-8年級(jí)如何規(guī)劃競(jìng)賽：探索與奠基
此時(shí)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科界限尚不明晰，應(yīng)著重于語(yǔ)言基礎(chǔ)的鞏固，并通過(guò)嘗試多樣化的項(xiàng)目發(fā)掘個(gè)人興趣?？梢蕴貏e關(guān)注數(shù)學(xué)與綜合科學(xué)領(lǐng)域的賽事。
8-9年級(jí)如何規(guī)劃競(jìng)賽：定位與初探
步入8年級(jí)應(yīng)有意識(shí)尋找自己既感興趣又擅長(zhǎng)的學(xué)科領(lǐng)域。通過(guò)參與低年齡段的競(jìng)賽，學(xué)生可以評(píng)估自己的水平和發(fā)展?jié)摿?，從而決定未來(lái)是否繼續(xù)深入該領(lǐng)域，或是調(diào)整方向。
這些早期競(jìng)賽經(jīng)歷也能為后續(xù)參與更高層次的競(jìng)賽奠定良好基礎(chǔ)。適合此階段的競(jìng)賽包括美國(guó)AMC8、加拿大滑鐵盧Gauss、澳洲AMC、北美馴鹿數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。
9-10年級(jí)如何規(guī)劃競(jìng)賽：深化與拓展
進(jìn)入初中到高中的過(guò)渡階段，學(xué)生需要更認(rèn)真地對(duì)待競(jìng)賽活動(dòng)。
一方面，通過(guò)參與具有學(xué)科特色的競(jìng)賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，通過(guò)綜合類競(jìng)賽鍛煉全面能力。
在物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域，如物理碗、BPhO、CCC、UKChO、BBO、USABO以及HOSA等競(jìng)賽，學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)方向選擇相對(duì)容易入門的賽事進(jìn)行嘗試。
10-11年級(jí)如何規(guī)劃競(jìng)賽：沖刺與聚焦
高中核心階段，應(yīng)重點(diǎn)沖刺高難度的學(xué)科賽事，并將賽事與申請(qǐng)方向結(jié)合。
適合此階段的競(jìng)賽包括AIME、HiMCM、USNCO、美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽(USABO)以及約翰·洛克寫作比賽等。
12年級(jí)如何規(guī)劃競(jìng)賽：總結(jié)與申請(qǐng)
12年級(jí)已開始著手準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)，應(yīng)總結(jié)并反思自己參賽的收獲，將這些經(jīng)歷融入個(gè)人陳述(文書)中。
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