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　　9 年級規(guī)劃

　　Common App規(guī)劃建議

　　認識學(xué)校導(dǎo)師及班主任

　　參與你感興趣的活動

　　選擇適合你的課程

　　與父母談?wù)劥髮W(xué)費用的支付

　　大家還可以在9年級完成以下任務(wù)

　　參加競賽或活動：積極參加校內(nèi)外活動，擴展自身的興趣和提高自身的領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　閱讀積累：在九年級階段，同學(xué)們首先應(yīng)該加強閱讀，選擇與自身英文水平相當(dāng)?shù)挠⑽淖x物進行長期閱讀，鞏固和提高詞匯量，為未來申請時寫文書或SAT/ACT考試做鋪墊。

　　專業(yè)探索：同學(xué)們可以先確定幾個意向?qū)I(yè)或者學(xué)科方向，可以在Coursera等線上大學(xué)課程進行基礎(chǔ)學(xué)習(xí);瀏覽意向申請國家的大學(xué)官網(wǎng)，了解專業(yè)的課程設(shè)置，對核心技能的要求，以及學(xué)校的招生依據(jù)和錄取標準。

　　10 年級規(guī)劃

　　Common App規(guī)劃建議

　　增進學(xué)習(xí)技巧，保持高GPA

　　開始準備語言考試(雅思、托福等)

　　強化時間管理能力、批判性思維

　　主動參與課外活動，強化重點

　　大家還需要在10年級完成以下任務(wù)

　　準備標化考試以及提升GPA：認真準備托福、雅思等語言成績，盡早拿出滿意的成績;如果在時間、精力允許的情況下，可以首次報考SAT/ACT考試。如果成績不滿意，務(wù)必進行復(fù)盤，認真記下需提高的地方，同時制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

　　背景提升：利用寒暑假時間參加學(xué)術(shù)或活動背景提升，如社區(qū)志愿者、Coursera進階課程，夏校項目等，爭取從不同方面補充說明和展示你的學(xué)術(shù)競爭力和課外活動興趣。

　　11 年級規(guī)劃

　　Common App規(guī)劃建議

　　初步規(guī)劃院校名單

　　學(xué)習(xí)、準備和報名參加標化考試

　　規(guī)劃課程安排

　　推薦人尋找

　　合理規(guī)劃寒假/暑假活動

　　線下或線上訪問大學(xué)校園

　　縮小大學(xué)名單及目標

　　尋求升學(xué)指導(dǎo)

　　*推薦信幫助大學(xué)更好地了解你，不要等到快申請才尋找推薦人。另外，來自大學(xué)/教授的推薦信將是你申請過程中非常重要的輔助!

　　11年級還有以下重要事項需要完成

　　標化考試備考出分：雅思/托福;SAT/ACT;AP或其他體系考試備考

　　背景提升：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)本學(xué)年的課外實踐，尤其是與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的課外實踐，爭取在課外活動中擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)角色。因為大學(xué)期待看到你對自己興趣持久、深入地投入。

　　申請準備：列出感興趣的15-20所的大學(xué)名單，瀏覽其官網(wǎng)，了解院校的地理位置、專業(yè)設(shè)置、校內(nèi)資源等，在升學(xué)指導(dǎo)或顧問的幫助下，修改完善候選大學(xué)名單。根據(jù)申請大學(xué)的名單查詢各個大學(xué)的申請要求，熟知各大學(xué)的申請截止日期，為即將到來的申請季做好時間規(guī)劃。

　　文書準備：與顧問或者升學(xué)指導(dǎo)頭腦風(fēng)暴個人申請文書，開始起草個人陳述和學(xué)校額外要求的申請文章，并在初稿的基礎(chǔ)上進行修改和潤色。

　　12 年級規(guī)劃

　　Common App規(guī)劃建議

　　滿足大學(xué)錄取要求

　　確定最終大學(xué)名單

　　填寫并提交你的大學(xué)申請

　　提交所有學(xué)校需要的文件

　　審查你的錄取情況并做出決定

　　繼續(xù)努力，保持成績

　　從這份規(guī)劃建議中，不難發(fā)現(xiàn)，除了成績這一基礎(chǔ)標準，Common App還提出了很多素質(zhì)能力提升、興趣挖掘、推薦人尋找等關(guān)于申請人軟性實力的建議。

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