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　　他說，選擇本科轉(zhuǎn)學(xué)就是想走向更好的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自我提升。很高興的是，他做到了。本科入學(xué)不久的他，就積極投入到了本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)工作中，父母的支持，老師的鼓勵(lì)，都成為了他義無反顧的動(dòng)力。最終，以SAT1490順利轉(zhuǎn)到TOP10的美國頂尖大學(xué)。

　　Q1：為什么在本科剛?cè)雽W(xué)就義無反顧的選擇了本轉(zhuǎn)呢?

　　其實(shí)我第一次申請(qǐng)的結(jié)果并不理想，當(dāng)然我也不想盲目gap一年，去拿時(shí)間沖抵這種不如意不順心。我選擇了先進(jìn)入當(dāng)時(shí)錄取的院校，熟悉環(huán)境，生活方式和學(xué)校是如何授課，讓盡可能的融入，再來系統(tǒng)化的準(zhǔn)備自己的轉(zhuǎn)學(xué)工作。

　　Q2：拿到JHU的offer后，有沒有什么特別想表達(dá)的話或者情感?

　　我是個(gè)不太會(huì)去表達(dá)自己情感的人，總覺得很多話說出來特別矯情。就想感謝一下我的父母和TOPS的老師以及一直支持我的professor。父母無限的支持了我的決定，TOPS的老師們給了我最實(shí)質(zhì)的申請(qǐng)幫助，professor不厭其煩的幫我寫了最認(rèn)真的推薦信。真的感謝!

　　Q3：簡單介紹下你的情況以及如何以1490的SAT拿到了JHU的錄取?

　　我的GPA：3.9+，TOEFL:110+，SAT：1490。是的，我的SAT的確不高，當(dāng)然美國大學(xué)錄取不僅僅只看硬性成績，課外活動(dòng)和文書也是權(quán)衡錄取的重要因素。我本科申請(qǐng)就吃了課外活動(dòng)和文書的虧(自我感覺)。TOPS的規(guī)劃老師在我剛進(jìn)入服務(wù)的時(shí)候，就給我列出了大致的規(guī)劃建議，和我做了細(xì)致的溝通，打消了我遠(yuǎn)程溝通的壓力。所以我在心里建設(shè)的第一步算是比較成功的。

　　后續(xù)課外活動(dòng)的參與也是井然有序的進(jìn)行，也利用假期參加了學(xué)校professor的項(xiàng)目研究。也想給同樣在本轉(zhuǎn)的同學(xué)一些課外活動(dòng)的建議，求精不求多。課外活動(dòng)一定不是越多越好，范圍的不明確，過于繁雜的項(xiàng)目反而不會(huì)對(duì)自己的申請(qǐng)起到有利作用。讓我最頭疼的SAT也在集中線下學(xué)習(xí)后考出了1490的歷史高分，雖沒達(dá)到自己的預(yù)期，但已經(jīng)突破了自己，而且我也沒有什么時(shí)間繼續(xù)刷了，果斷把大部分的精力放在了文書上，畢竟有舍才有得。

　　在遞交申請(qǐng)前，我有兩封推薦信一直沒有收到，申請(qǐng)老師盡心盡力的幫我催促和professor周旋。好在遞交申請(qǐng)前，我的推薦信順利收到。TOPS幫我匹配的是西北大學(xué)的海外文書老師，我之前一直比較care的為什么要機(jī)構(gòu)幫助匹配老師，自己為何不能進(jìn)行選擇，后來通過和文書老師的初次溝通，便明白的這一點(diǎn)：自己覺得合適不一定是百分百適合自己，只有各方面經(jīng)過長時(shí)間的相處的溝通后，老師們會(huì)按照我的申請(qǐng)專業(yè)和目標(biāo)院校乃至脾氣秉性進(jìn)行適配。我是個(gè)話不多的人，有問就有答就很OK了，除非對(duì)很熟絡(luò)的人才會(huì)滔滔不絕。很難想象的是，和海外文書老師初次溝通，就聊的很投機(jī)，文書老師是個(gè)很會(huì)聊天的人，她很明白該如何引導(dǎo)我要出她想要的內(nèi)容，也主張用我的相關(guān)課外活動(dòng)進(jìn)行敘事，強(qiáng)調(diào)故事性的同時(shí)很明確的展現(xiàn)出招生官們希望看到的學(xué)生身上的特質(zhì)與亮點(diǎn)。所以，當(dāng)拿到終稿時(shí)，就它了。

　　Q4：除offer外，你覺得在你的申請(qǐng)過程中收獲最大的是什么?

　　自己現(xiàn)在比較喜歡主動(dòng)表達(dá)了。比如我拿到了JHU的offer我真的是發(fā)自內(nèi)心的高興，我就會(huì)自然而然的表達(dá)出來，跟爸媽表達(dá)，跟老師表達(dá)等等，不像以前什么事都喜歡把自己封閉起來。

　　Q5：在你申請(qǐng)過程中，你最想感謝TOPS的哪位老師呢?

　　所有老師，沒有特指哪一位，因?yàn)槲抑浪齻優(yōu)榱宋业纳暾?qǐng)都付出了巨大的精力與心血。我當(dāng)時(shí)選擇TOPS時(shí)，也是經(jīng)過了反復(fù)的掙扎與糾結(jié)，最終拍板的一大因素，就是TOPS的老師。她們的專業(yè)度與耐心程度，是我當(dāng)時(shí)所咨詢的機(jī)構(gòu)中最吸引我的，也是最讓我安心的。

      希望TOPS的各位老師工作順利，也希望選擇TOPS的同學(xué)順利拿到自己的夢校offer，去到自己理想的學(xué)校。