
在讀國內(nèi)某普本的C同學,在GPA成績這塊實屬是硬傷,加上標化背景不足,所以在接觸托普仕留學之后,備受挑戰(zhàn),但是后期經(jīng)過老師全程統(tǒng)籌,包括選校、文書和考試三大塊的監(jiān)督和規(guī)劃,最終在2025秋季拿下T10約翰霍普金斯大學和卡內(nèi)基梅隴大學碩士錄取,趕緊來取經(jīng)下吧!
學生姓名:C同學
學分績點:3.0+
標化成績:IELTS:7.5+,GRE:315+
畢業(yè)學校:西南某普本
有三段實習、兩段深入科研經(jīng)歷,彌補了自己的gpa不足。
C同學GPA有限,沒有GRE成績。
一、細致規(guī)劃化繭成蝶
C同學剛剛牽手托普仕留學的時候,他是非常憂愁的,GPA實在是不理想,英語學習也遇到瓶頸,對于申請美國名校完全沒有期待。托普仕的規(guī)劃老師深知GPA短板難以速補,便將重點放在突出C同學實習與科研能力上。最終,在規(guī)劃老師的細致規(guī)劃后,C同學補充了三段實習、兩段深入科研經(jīng)歷。
二、精準定位沖刺名校
在選校策略上,托普仕申請老師結(jié)合C同學的興趣方向與項目偏好,科學劃分沖刺校與匹配校,重點挑選對GPA要求相對寬松但發(fā)展前景廣闊的優(yōu)質(zhì)項目,例如約翰霍普金斯大學計算機碩士項目和卡內(nèi)基梅隆大學 ETIM 項目。整個申請流程提前布局,精細打磨,從成績單認證、推薦信撰寫到文書定稿,各環(huán)節(jié)緊密銜接,確保申請高效推進。提交階段精準把控節(jié)奏,優(yōu)化材料呈現(xiàn)順序,突出亮點,在激烈競爭中助力C同學脫穎而出。
三、文書寫作細致入微
托普仕留學海外顧問憑借多年經(jīng)驗,對C同學的申請文書精雕細琢。開篇以簡潔有力的語言引出他的學術(shù)熱情與職業(yè)規(guī)劃,明確表達對計算機科學的執(zhí)著追求和未來目標;正文部分詳盡描繪實習與科研經(jīng)歷,通過專業(yè)術(shù)語和嚴謹邏輯展現(xiàn)其技術(shù)能力與成長軌跡;結(jié)尾則展望他在夢校的學習規(guī)劃和職業(yè)愿景,體現(xiàn)出對名校資源的深度思考與回饋社會的責任感。海外顧問深入挖掘每段實習細節(jié),將項目經(jīng)歷精巧串聯(lián)為完整的實踐故事。例如,在某知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實習期間,面對系統(tǒng)運行性能瓶頸,C同學依靠扎實的編程基礎(chǔ)與敏銳的問題洞察力,與團隊協(xié)作成功優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu),顯著提升運行效率。在科研方面,他參與的兩個項目涉及前沿技術(shù)探索,從前期文獻調(diào)研、實驗方案設(shè)計,到中期調(diào)試優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析,再到撰寫研究報告,層層深入,全方位展現(xiàn)了他出色的科研潛力。這些亮點內(nèi)容也成為文書打動招生官的關(guān)鍵所在。
四、積極配合圓夢名校
經(jīng)過托普仕與C同學全程配合。包括從背景評估、文書撰寫到材料審核、面試準備,積極響應(yīng)團隊要求。無論是補充實習、科研細節(jié),還是修改文書、參加模擬面試,都以嚴謹態(tài)度對待。這種高度配合使海顧團隊能充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,精心打造完美申請形象。
回顧C同學申請之路,是低GPA逆襲典范。他以有限學校背景和GPA為基礎(chǔ),憑借海顧團隊給力包裝與精準策略,突出實習科研優(yōu)勢,在完善背景準備與出色文書加持下,成功叩響約翰霍普金斯大學(T10)和卡內(nèi)基梅隆大學(T21)名校大門。這告訴我們,清晰目標、專業(yè)團隊支持與自身不懈努力,可突破重重限制,書寫留學傳奇,激勵更多背景類似學生勇敢追夢,邁向遠方。
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