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托普仕留學(xué)

專(zhuān)注美國(guó)前30院校
規(guī)劃與申請(qǐng)

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“與眾不同”的TA靠什么一舉拿下約翰霍普金斯offer?
上傳時(shí)間: 2020-10-16 16:28:15           瀏覽量: 34940

首先,很多人提起美國(guó)留學(xué)都會(huì)靈魂拷問(wèn)一下:你為什么要出國(guó)?而于我來(lái)說(shuō),選擇美國(guó)留學(xué),就是想走一條與眾不同的路。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:約翰霍普金斯大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè):undecided

申請(qǐng)學(xué)位:本科

入學(xué)時(shí)間:

約翰霍普金斯大學(xué)

錄取院校:杜克大學(xué)

錄取專(zhuān)業(yè):undecided

申請(qǐng)學(xué)位:本科

入學(xué)時(shí)間:

杜克大學(xué)

錄取院校:密歇根大學(xué)安娜堡分校

錄取專(zhuān)業(yè):undecided

申請(qǐng)學(xué)位:本科

入學(xué)時(shí)間:

密歇根大學(xué)安娜堡分校

錄取院校:?jiǎn)讨纬谴髮W(xué)

錄取專(zhuān)業(yè):undecided

申請(qǐng)學(xué)位:本科

入學(xué)時(shí)間:

喬治城大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:H同學(xué)

學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.8

標(biāo)化成績(jī):TOEFL:108,SAT:1500

畢業(yè)學(xué)校:美高

托普仕留學(xué) 案例分析

  

  高一的時(shí)候,我雖然各科成績(jī)?cè)趯W(xué)校還算可以,但偶然在一次UC的教授來(lái)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)生物方面相關(guān)的講座,我感受到了他多維度思路與視野的開(kāi)闊。后來(lái)在高一的暑假,也是機(jī)緣巧合參加了UCB的訪?;顒?dòng)。

  其實(shí)這點(diǎn)很重要,如果難以下定決心的話,我的建議是可以參加暑?;蛘呤菍W(xué)期交流來(lái)提前體驗(yàn)一下留學(xué)生活,可以比較直觀地判斷自己適不適合留學(xué)生活,或是考察一下自己是否適合美國(guó)的文化環(huán)境等,一旦后悔,試錯(cuò)成本也不算大。

  通過(guò)訪?;顒?dòng)我更加確定,我要走美國(guó)留學(xué)這條路,即使非常困難。

  申請(qǐng)準(zhǔn)備:選擇機(jī)構(gòu)是一條必行之路

  我不否認(rèn)有人能力的人有DIY的想法,但以我當(dāng)時(shí)的能力和精力來(lái)看,我不可能既事無(wú)巨細(xì)去規(guī)劃自己的申請(qǐng),又合理的安排著自己的標(biāo)化考試,對(duì)于我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況來(lái)看,是完全不可能的,我更害怕因小失大。

  去北京看了很多家機(jī)構(gòu),最后在多方對(duì)比下選擇了托普仕。之所以選擇托普仕,沒(méi)有選擇有名的大機(jī)構(gòu),是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)與師資。做了很多選擇機(jī)構(gòu)相關(guān)的功課,大大小小的留學(xué)機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了實(shí)地考察,也讓我越發(fā)明白專(zhuān)業(yè)性與師資力量的重要。

  在前期與他們老師溝通時(shí),他們會(huì)根據(jù)你的需求點(diǎn)與你個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行分析與建議,沒(méi)有像其他機(jī)構(gòu)泛泛而談而沒(méi)有針對(duì)性。我印象很深是那句話:“只有足夠了解學(xué)生特質(zhì),才能足夠吸引招生官。”的確,在這點(diǎn)上,托普仕的確是做到了。

  在前期的時(shí)候,我是主動(dòng)要求與海外招生官進(jìn)行了溝通,(但這里提一句,與海外老師溝通都是收費(fèi)的,但選擇進(jìn)入服務(wù)后會(huì)抵消掉同等價(jià)位的費(fèi)用。)通過(guò)我們初步的溝通交流,與對(duì)文書(shū)的講解與概述,我明確的感受到了老師的高度專(zhuān)業(yè)與責(zé)任心。

  為什么選擇機(jī)構(gòu)是一條必行之路?在我不是“大神”的前提下,我要對(duì)我的時(shí)間與精力進(jìn)行精確把控以保證我的申請(qǐng)結(jié)果。而這種方法就是選擇選擇專(zhuān)業(yè)的人來(lái)幫助你。

  申請(qǐng)過(guò)程:互相信任,才能保證萬(wàn)無(wú)一失

  總體來(lái)說(shuō),我的申請(qǐng)過(guò)程很順利,是因?yàn)榛ハ嘈湃?,也是因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信可以達(dá)到這一目標(biāo)。雖然中間也因?yàn)樯暾?qǐng)材料的問(wèn)題出現(xiàn)過(guò)一些小插曲,好在申請(qǐng)老師的幫助下都圓滿解決了,并順利拿到了JHU,杜克,安娜堡,喬治城等大學(xué)的offer。

  對(duì)于我初期的選校,我的規(guī)劃老師與申請(qǐng)老師都給了我很多從自身實(shí)際出發(fā)的建議,包括是否決定Undecided,篩選了一部分大學(xué)的合適項(xiàng)目,進(jìn)行多次的溝通與交流。其實(shí)我對(duì)Undecided是保持一種積極地態(tài)度,畢竟大一大二的通識(shí)教育也給予了我一定的找準(zhǔn)自我發(fā)展方向的時(shí)間,所以我一開(kāi)始會(huì)比較傾向于Undecided。

  后期的文書(shū)部分海外顧問(wèn)老師和招生官也給了我最實(shí)際的幫助。我之前對(duì)文書(shū)的誤區(qū)讓我一度懷疑自己的能力,我總是想把自己認(rèn)為自己的優(yōu)質(zhì)“點(diǎn)”寫(xiě)進(jìn)文書(shū),可通篇下來(lái),海外顧問(wèn)老師告訴我,這其實(shí)就是一篇commendatory letter......文書(shū)寫(xiě)作過(guò)程一定需要你先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行羅列總結(jié),然后海外顧問(wèn)老師會(huì)與你討論進(jìn)行較為深度的挖掘,并且對(duì)于不同學(xué)校要有針對(duì)性地進(jìn)行research,最后才是根據(jù)要求進(jìn)行文書(shū)寫(xiě)作,做到向精準(zhǔn)打擊學(xué)校爽點(diǎn)地展現(xiàn)優(yōu)秀的自己,同時(shí)由對(duì)學(xué)校了解結(jié)合自身實(shí)際需求來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)與向往。

  所以當(dāng)拿到JHU的offer時(shí),塵埃落定的石頭壓得我無(wú)比安心。

  不要相信什么,“高考定終身”,“人生只有高考這一條路”,留學(xué)也是一條通往未來(lái)的康莊大路,選擇與否,要把握自己的人生方向。

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