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　　收到offer的當(dāng)天，托普仕負(fù)責(zé)案例采訪的老師快速碼好了采訪問(wèn)題，與她約好了時(shí)間，想以最快的速度分享她收到offer的喜悅與留學(xué)申請(qǐng)的心理歷程，X同學(xué)十分配合向我們娓娓道來(lái)她的逆襲之路……

　　采訪老師：拿下JHU的offer，是不是很激動(dòng)?

　　X同學(xué)：當(dāng)然啊!生物專業(yè)排名全球第一啊!我媽起初還以為我騙她(撲哧就笑了)，反復(fù)和我確認(rèn)了三遍!我把offer給她看的時(shí)候她才相信!前兩天看3.0+GPA錄到杜克給我羨慕的，申請(qǐng)老師說(shuō)，下一個(gè)肯定是我了，沒想到真的是我!!

　　采訪老師：那來(lái)講講自己是如何開始逆襲的?

　　X同學(xué)：這個(gè)真需要從頭開始講了。我本科就是生物相關(guān)專業(yè)，所以沒考慮過(guò)跨專業(yè)。找機(jī)構(gòu)這件事說(shuō)實(shí)話，完全是聽從我爸媽的建議，畢竟父母肯定是為自己全心全意考慮。他們也是從他們朋友那兒聽說(shuō)的托普仕，我們一起去實(shí)地考察的。我和我的咨詢老師聊的非常好，前期的老師不僅很專業(yè)，而且我覺得很重要的一樣是能抓住我的需求點(diǎn)，因?yàn)槲抑幌肷暾?qǐng)top30的院校，目標(biāo)很明確。我當(dāng)時(shí)GPA2.9多，當(dāng)時(shí)，他們?cè)u(píng)估完后才決定接的我這個(gè)case。從評(píng)估篩選學(xué)生這塊來(lái)看，我就感覺和很多市面上不論成績(jī)好壞一股腦兒都接的留學(xué)機(jī)構(gòu)很不一樣，，我當(dāng)時(shí)一度很害怕自己被篩...

　　采訪老師：在申請(qǐng)過(guò)程中，你覺得托普仕老師對(duì)幫助最大的是哪方面?

　　X同學(xué)：其實(shí)哪一方面幫助都挺大的。前期的選校啊，規(guī)劃，文書都給了我很重要的幫助。最大的幫助，我覺得應(yīng)該是文書吧。我一開始和海外文書老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的時(shí)候，我是有些排斥的，害怕全英文交流根本表達(dá)不出自己的觀點(diǎn)，對(duì)自己整體文書的主旨也不知道如何確定。在頭腦風(fēng)暴前，先與海外文書老師進(jìn)行了初步的溝通，其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)自己把一切想的過(guò)于困難了，標(biāo)化成績(jī)不占任何優(yōu)勢(shì)的情況下，信心是略受打擊的，覺得自己全身上下沒有可以拿得出來(lái)寫的方面。海外文書老師一句“其實(shí)你有很多很優(yōu)秀的品質(zhì)”讓我很受鼓舞。逐漸我發(fā)現(xiàn)自己更愿意去和海外文書老師交流，甚至“自黑”開一些自己的小玩笑。拿到文書初稿時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我所有不經(jīng)意所呈現(xiàn)出的性格都被海外文書老師一一刻畫，對(duì)自己專業(yè)的執(zhí)著，風(fēng)趣的冷幽默，勇于自我約束與鼓勵(lì)的形象，那一瞬間，是感動(dòng)的。

　　采訪老師：你認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中，最大的突破是什么呢?

　　X同學(xué)：最大的突破，托?？忌?00吧。我自認(rèn)為我英語(yǔ)底子還可以，首考居然才考了80，我的天，當(dāng)頭一棒啊!后來(lái)托普仕規(guī)劃老師又給我測(cè)了一次，85... 我第二周就開始托福一對(duì)一的課程。主要是提高我的閱讀和口語(yǔ)，講課的老師很細(xì)致，詳細(xì)記錄我的課程進(jìn)度反饋給規(guī)劃老師，規(guī)劃老師日日監(jiān)督我的單詞打卡，就這樣堅(jiān)持了二十五課時(shí)，最終突破了100大關(guān)!

　　采訪老師：在你的逆襲之路上，你覺得你收獲最大的是什么?

　　X同學(xué)：除了offer外，最重要是自己越來(lái)越自信了。標(biāo)化成績(jī)略低的劣勢(shì)讓我苦惱了很久，最無(wú)力的是自己無(wú)論如何努力成績(jī)依舊不溫不火的時(shí)候，就開始懷疑自己是否有沖刺top30的能力。低迷過(guò)一段時(shí)間吧，后來(lái)步入正軌(進(jìn)入服務(wù))后，各個(gè)階段的規(guī)劃，自己都能按部就班的完成，標(biāo)化成績(jī)也在提高，完成自己的實(shí)習(xí)，拿到自己心儀的文書，隨著父母與老師的不斷鼓勵(lì)，開始自信起來(lái)了。

　　采訪老師：在與托普仕合作的過(guò)程中，讓你最暖心的是什么呢?

　　X同學(xué)：太多了啊，那我就說(shuō)一點(diǎn)吧。我的申請(qǐng)老師真的是很有責(zé)任心的一位老師，因?yàn)槲疫x校實(shí)在是很糾結(jié)，老師幫著查校，選擇合適的項(xiàng)目，整理合并，一遍遍確認(rèn)。后期遞交申請(qǐng)，申請(qǐng)老師也是熬了好幾個(gè)大夜才完成，不止暖心，更多的是感恩。

　　采訪老師：在最后，有沒有想對(duì)托普仕學(xué)弟學(xué)妹想表達(dá)的期許?

　　X同學(xué)：(突然正經(jīng))既然有我這個(gè)活生生的例子，那我就想告訴托普仕的學(xué)弟學(xué)妹們，低分高錄實(shí)現(xiàn)起來(lái)沒有那么那么的困難，對(duì)自己有信心外，還要對(duì)我們的各位老師保持足夠的信心。相信自己沒有什么不可能的!一定可以拿下夢(mèng)校offer!