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　　最近，陸陸續(xù)續(xù)的收到很多托普仕學(xué)員的感謝視頻以及感謝信，還有不少學(xué)員將她的申請(qǐng)經(jīng)歷寫成文章，希望可以給正在準(zhǔn)備的學(xué)弟學(xué)妹們提供些實(shí)質(zhì)性的幫助。那，先從這篇“哈佛夢(mèng)”開始吧～

　　“哈佛夢(mèng)”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了，拿到offer前，我都是把它當(dāng)作不可觸及的夢(mèng)想，彌足珍貴。拿到offer后，又感覺(jué)不切實(shí)際，來(lái)的有些突然，自己還沒(méi)有做好準(zhǔn)備迎接他的到來(lái)。內(nèi)心平復(fù)后，決定寫下這篇文章，希望能對(duì)正在等待offer的同胞們有一絲絲小小的幫助，也希望對(duì)還在準(zhǔn)備申請(qǐng)的托普仕學(xué)弟學(xué)妹們給予一點(diǎn)個(gè)人建議，盡最大的努力申請(qǐng)到自己的理想院校。

　　個(gè)人認(rèn)為：提前準(zhǔn)備是整個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)的中心點(diǎn)

　　因?yàn)槲沂敲辣緦W(xué)生，之前申請(qǐng)本科的時(shí)候，我已經(jīng)有了一部分經(jīng)驗(yàn)。之前的經(jīng)歷告訴我，時(shí)間在整個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)，是至關(guān)重要的“隱形力”。因?yàn)檫@是很多同學(xué)包括我在內(nèi)，容易忽略的點(diǎn)，總是感覺(jué)還早還早，慢慢時(shí)間就不夠用了，考試來(lái)不及準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)來(lái)不及規(guī)劃，論文來(lái)不及修改。所以，只要決定赴美留學(xué)，選定專業(yè)院校，就可以著手準(zhǔn)備了。

　　個(gè)人建議：選一家專注美國(guó)高端的留學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)自己申請(qǐng)起到?jīng)Q定作用

　　我其實(shí)的標(biāo)化成績(jī)不是太突出，加上之前申請(qǐng)本科的經(jīng)驗(yàn)，所以我比較早就開始看機(jī)構(gòu)了。除了省心省力外，可以有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備自己的申請(qǐng)，回到剛才提到的點(diǎn)上，時(shí)間很重要!選擇托普仕的原因，我看重的兩大點(diǎn)。

　　首先，他們的文書服務(wù)，是我了解到所有機(jī)構(gòu)中美國(guó)頂尖院校海外文書導(dǎo)師執(zhí)筆撰寫并且是可以根據(jù)申請(qǐng)專業(yè)進(jìn)行文書導(dǎo)師匹配的。申請(qǐng)美國(guó)名校，沒(méi)有一個(gè)好的海外文書導(dǎo)師是絕對(duì)不行的。文書相當(dāng)于自己的名片，展示自己是否到位，合招生官的胃口，全憑文書。托普仕的文書，是根據(jù)我的申請(qǐng)專業(yè)，匹配到哈佛大學(xué)海外的文書導(dǎo)師，和我一起頭腦風(fēng)暴，嘗試多方位的剖析我自己，最后由海外文書導(dǎo)師來(lái)執(zhí)筆。海外導(dǎo)師的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)是可想而知的，而且能匹配到夢(mèng)校的海外導(dǎo)師，增加我信心的同時(shí)，能讓我自己更近距離的去了解我的夢(mèng)校。相對(duì)比我本科申請(qǐng)而已，這讓我輕松了許多，并且可以利用這段時(shí)間去抓緊再次進(jìn)行刷分以及考慮要不要加申院校。

　　其次，各位老師之間分工明確，申請(qǐng)流程細(xì)化。負(fù)責(zé)我申請(qǐng)的老師共有5位，咨詢老師，規(guī)劃老師，申請(qǐng)老師，海外文書導(dǎo)師，招生官。還有一位服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部的老師。在前期的時(shí)候，海外文書導(dǎo)師和招生官不在溝通群內(nèi)，前期以刷GRE，以及科研項(xiàng)目為主。在準(zhǔn)備文書階段，海外文書導(dǎo)師就會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的頭腦風(fēng)暴，執(zhí)筆文書的初稿以及后續(xù)的修改工作。因?yàn)槲以谇捌谧稍兊臅r(shí)候，問(wèn)的很細(xì)致，后續(xù)的服務(wù)與我了解到的幾乎沒(méi)有出入。招生官負(fù)責(zé)后期的潤(rùn)色以及把控文書，我在這一環(huán)節(jié)選擇抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)進(jìn)行的溝通，對(duì)我想申請(qǐng)的專業(yè)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的了解，招生官人也非常nice，主要是他會(huì)給你信心與動(dòng)力。

　　個(gè)人思考：自己想去到什么樣的院校?

　　這次申請(qǐng)，我反復(fù)的思考這樣一個(gè)問(wèn)題：自己到底想去到什么樣的院校?其實(shí)與我同時(shí)準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)有一個(gè)關(guān)系比較好的選擇了自己DIY，他平時(shí)就很有主見，對(duì)于研究生的申請(qǐng)也不想借助外來(lái)的力量，只要憑自己努力能申請(qǐng)上院校，就是老天的安排。就這一點(diǎn)，我很不贊同，漫無(wú)目的的申請(qǐng)，沒(méi)有目標(biāo)性，結(jié)果相對(duì)來(lái)說(shuō)達(dá)到自己滿意的幾率微乎其微。這種思考也可以轉(zhuǎn)變成努力的信念感，把目標(biāo)謹(jǐn)記于心中，相信申請(qǐng)結(jié)果一定不會(huì)太差。

　　勃朗寧說(shuō)過(guò)：只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。朝著夢(mèng)想努力，我相信縱使路途布滿荊棘，一切困難也都能迎刃而解，你心中夢(mèng)校的大門正在緩緩向你敞開...