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　　Y同學(xué)是在疫情期間來(lái)咨詢托普仕的，最初是打算DIY的，但是家長(zhǎng)一直想給她找機(jī)構(gòu)，咨詢的大都是當(dāng)?shù)?-5萬(wàn)左右的傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)，后來(lái)家長(zhǎng)身邊有同事的孩子通過(guò)我們托普仕進(jìn)入了美國(guó)top10名校，才前來(lái)咨詢 。

　　托普仕留學(xué)主要申請(qǐng)美國(guó)top30名校的高端機(jī)構(gòu)，在費(fèi)用上要比之前她們咨詢的機(jī)構(gòu)多出很多，但Y同學(xué)的媽媽非常有遠(yuǎn)見(jiàn)，她認(rèn)為能讓孩子申到名校才是關(guān)鍵，也很認(rèn)同我們?cè)趲熧Y上的高投入，也是看重了我們保障錄取結(jié)果的承諾，因?yàn)橐咔榈脑?，家長(zhǎng)和學(xué)生也不便來(lái)到北京進(jìn)行面談，我們的老師就與家長(zhǎng)在線視頻展示了我們的辦公環(huán)境、歷年獲得的新浪、網(wǎng)易、騰訊等各大獎(jiǎng)牌，家長(zhǎng)很滿意，也比較尊重孩子的想法，又約了規(guī)劃老師和申請(qǐng)老師進(jìn)行視頻溝通，這一次Y同學(xué)在與我們的后期老師溝通過(guò)程中不僅了解到了老師帶過(guò)的學(xué)生案例，也意識(shí)到自己DIY風(fēng)險(xiǎn)太大，更看到了托普仕給她的信心，兩天后就遠(yuǎn)程簽約了，Y同學(xué)的規(guī)劃也隨著簽約緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)~

　　Y同學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)，偏理論，GPA成績(jī)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是因?yàn)樵诿绹?guó)讀本科，所以語(yǔ)言方面具備絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)， 性格內(nèi)向些，簽約的時(shí)候， GRE成績(jī)還沒(méi)有，背景也很空白，知道背景活動(dòng)對(duì)于申請(qǐng)名校也是很重要的，也比較看重高端的實(shí)習(xí)資源，鑒于Y同學(xué)的這些特點(diǎn)，我們根據(jù)她的優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行了非常詳細(xì)的規(guī)劃方案，我們來(lái)看一下Y同學(xué)是怎么做的吧~

　　無(wú)亮點(diǎn)?500強(qiáng)名企實(shí)習(xí)+牛推加持

　　Y同學(xué)之前是經(jīng)濟(jì)專業(yè)，偏理論，碩士階段想要學(xué)習(xí)有實(shí)際技能，專業(yè)度強(qiáng)的專業(yè)。我們的老師經(jīng)過(guò)對(duì)她全面的背景分析，確定申請(qǐng)金融專業(yè)，終極目標(biāo)是top10的金融專業(yè)，于是為Y同學(xué)規(guī)劃了《財(cái)富》500強(qiáng)證券名企的2段金融相關(guān)的實(shí)習(xí)。

　　這不僅是一次豐富經(jīng)歷的途徑，更是一次提升自己的機(jī)會(huì)，在此之前，Y同學(xué)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)金融方面的工作，所以這次實(shí)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)意義重大，不僅積累專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也成為了之后重要的文書寫作素材，并且實(shí)習(xí)結(jié)束后獲得了一封非常重要的推薦信。

　　文書素材少?Top10海外顧問(wèn)+純?cè)瓌?chuàng)

　　在最初構(gòu)思文書核心主題的時(shí)候，Y同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有太多想法?？傆X(jué)得自己的經(jīng)歷比較少，無(wú)法寫出過(guò)于驚艷的內(nèi)容，很難找出吸引人的素材。但是托普仕這位來(lái)自約翰霍普金斯大學(xué)大學(xué)的海外顧問(wèn)老師，恰恰相反，他非常有信心，在與Y同學(xué)一同梳理各類經(jīng)歷后，建議圍繞著專業(yè)相關(guān)的題展開(kāi)，既與申請(qǐng)方向吻合，也能將相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷串聯(lián)在一起，并形成鮮明的個(gè)人特色。

　　在文書創(chuàng)作過(guò)程中，海外顧問(wèn)老師多次與Y同學(xué)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，深度挖掘她的文書素材以及特有的閃光點(diǎn)，規(guī)避了文書寫作的常見(jiàn)誤區(qū)，比如在個(gè)人經(jīng)歷的展示中，Y同學(xué)堅(jiān)持大篇幅闡述經(jīng)歷過(guò)程，忽略了最終的成果以及這些經(jīng)歷給她帶來(lái)的反思、成長(zhǎng)、個(gè)人感悟等。對(duì)此，海顧老師跟學(xué)生多次溝通，與學(xué)生共同分析top10名?？粗氐奈臅鴥?nèi)容會(huì)讓風(fēng)格，進(jìn)行了多輪優(yōu)化總結(jié)，多次修改和潤(rùn)色，調(diào)整了敘事描述的比重，在經(jīng)歷展現(xiàn)中凸顯Y同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)匹配度，以及Y同學(xué)的個(gè)人特色與形象。同時(shí)從動(dòng)態(tài)發(fā)展的角度，分析大學(xué)課程與個(gè)人學(xué)術(shù)及發(fā)展目標(biāo)的匹配程度，以及能夠?yàn)榇髮W(xué)注入的新的思維與學(xué)術(shù)活力，這些都是美國(guó)名校招生錄取想要看到的內(nèi)容，所以在約翰霍普金斯大學(xué)海外顧問(wèn)的指導(dǎo)下創(chuàng)作的文書則備受青睞~

　　GRE沒(méi)成績(jī)?5個(gè)月突破320

　　托普仕老師對(duì)于Y同學(xué)進(jìn)行了幾輪的SWOT優(yōu)劣勢(shì)分析，最終制定了詳細(xì)的規(guī)劃表，緊張而充滿挑戰(zhàn)，規(guī)劃老師監(jiān)督每日學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)5個(gè)月突破。

　　首先是GRE詞匯，這是也是貫穿GRE備考的主線。根據(jù)Y同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)頻率，每日監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果。其次是作文的準(zhǔn)備，根據(jù)作文題目的分類，每日進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)寫作。再次是真題演練，任務(wù)涉及每一個(gè)環(huán)節(jié)，Y同學(xué)也很給力，備戰(zhàn)GRE非常努力，經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚~

　　其實(shí)在Y同學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程中還有一個(gè)小插曲，就是她的性格很內(nèi)斂，需要老師不斷地鼓勵(lì)和支持，面對(duì)沖擊top10名校的壓力，學(xué)生最初申請(qǐng)的時(shí)候一度想放慢腳步，gap一年，但是托普仕老師非常專業(yè)和冷靜地跟學(xué)生和家長(zhǎng)一起分析2020-2021申請(qǐng)形勢(shì)，長(zhǎng)短期職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思維模式，堅(jiān)持申請(qǐng)進(jìn)度。

　　最終Y同學(xué)和托普仕團(tuán)隊(duì)老師齊心協(xié)力沖擊top10，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，當(dāng)你竭盡全力的時(shí)候全世界都在幫助你，最終JHU向她伸出橄欖枝!

　　所以對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)名校的同學(xué)們，如果你的基礎(chǔ)條件距離目標(biāo)還有一些距離，但是只要你努力奔跑，找到適合自己的方式，再加上托普仕專業(yè)的名校老師指導(dǎo)，你就會(huì)是下一個(gè)奇跡的締造者，加油吧!

　　有任何美國(guó)留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題可添加mick老師微信：topsedu，或掃描下方二維碼，隨時(shí)在線為你解答~