
對于美國名校,很多同學以為只有那些雙一流大學,GPA成績超高的學霸才可以申請,其實并不是這樣,美國大學對于中國學生的錄取,并不僅僅看畢業(yè)院校,下面我們來看看國內(nèi)雙非的L同學是如何斬獲美國JHU大學offer的。
學生姓名:L同學
學分績點:3.0+
標化成績:TOEFL:100+,GRE:320+
畢業(yè)學校:國內(nèi)雙非
寒冷的冬天,能給予溫暖的除了一杯熱可可,還有一枚枚沉甸甸的美國名校錄取offer。
“恭喜,JHU錄取來了”
2021年12月上旬某個冬日早上,L同學被申請顧問老師群里@了一句“恭喜”,被申請季折騰的高度緊張的神經(jīng)一下子活絡(luò)起來。約翰霍普金斯應(yīng)用經(jīng)濟碩士錄取來了。雙非背景且GPA并不占多大優(yōu)勢,L同學的這張offer顯得格外亮眼。
關(guān)于的L同學與托普仕的故事,接下來我們娓娓道來~
一、良好口碑 成為追夢起點
說起L同學與托普仕的初識,源于一次搜索。喜歡逛知乎的他在上面搜索了“口碑比較好的美國留學中介”這樣的字眼,看了問答帖中不同人講述自己找中介的經(jīng)歷,其中有一個同學說通過托普仕留學申請到了心儀的加州大學。于是便找到了托普仕官網(wǎng)上具體咨詢了一下。
接待的咨詢顧問老師通過詳談了解了L同學的基本情況,本科背景是“雙非”院校,GPA只有3.0+,所以對于研究生院校預(yù)期來說,以綜排優(yōu)先原則,希望能去到TOP30的學校。
了解了L同學的基本情況后,顧問老師針對他的優(yōu)劣勢還有未來申請的重點提升方向進行了綜合評估和規(guī)劃,通過歷年的成功案例比對,加上從業(yè)多年的服務(wù)經(jīng)驗,L同學對托普仕整體服務(wù)的專業(yè)度越發(fā)了解,信賴感也油然而生。幾次交流之后,便確定了服務(wù)意向。
PS:口碑是信任建立的開始,用心的服務(wù)和專業(yè)的能力是信賴的基礎(chǔ)和核心。
二、細化流程 針對性科學提升
雙非背景,想要申請TOP10的大學,側(cè)重點應(yīng)該放在哪里呢?
相信這是很多同學共同的困惑。對于L同學來說,院校背景雖然不是“985、211”,但好在校內(nèi)的資源還算豐富。在立足校內(nèi)資源的基礎(chǔ)上,規(guī)劃顧問老師給他梳理了可以在校內(nèi)開展的實踐方向,同時,對于想要申請TOP10商科來說,項目經(jīng)驗的豐富程度還是有要求的。
據(jù)統(tǒng)計被top10錄取的學生里,79%的中國錄取者都有3段以上的工作經(jīng)歷。
趁著寒暑假期間,規(guī)劃顧問老師也幫他匹配了兩段專業(yè)對口的商科實習項目,這也是幫他拿到top10入場券的重要因素。與此同時,對于已經(jīng)處于大三階段的L同學,手頭上還有托福和GRE的備考刷分工作,壓力可想而知。
有次晚上快10點多的時候,規(guī)劃顧問收到了L同學發(fā)來的微信消息,他表示自己太累了,覺不夠睡,腦子運轉(zhuǎn)不過來。現(xiàn)在背單詞的狀態(tài)就是記三個忘兩個,非常的焦慮不安,感覺自己出分無望。對于L同學類似的學生狀況,顧問老師們也遇到過不少,撥過去一通語音通話,邊耐心勸導安慰,并且通過帶以往學生的經(jīng)驗優(yōu)化了他的備考規(guī)劃表,同時在關(guān)鍵節(jié)點進行重要標注。
都說經(jīng)歷一次申請季,猶如脫一層皮,心態(tài)不能崩,成績不能崩,托普仕規(guī)劃顧問老師陪著L同學走好網(wǎng)申開啟之前的每一步。
功夫不負有心人,在申請季前夕,L同學的托福達到100以上,GRE也考到320+,已經(jīng)達到了想要申請學校和項目的門檻。
大學校園的項目、自己家人的人脈資源,加上托普仕推薦的高端商科實習項目,此時在工作經(jīng)驗上L同學已經(jīng)準備的相當充分。
三、藤校海外顧問 文書添助力
在標化成績、背景實力競爭越發(fā)焦灼的時候,好的文書成為另一個“戰(zhàn)略高地”。
如何在文書中展現(xiàn)出自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢是錄取的關(guān)鍵。
托普仕幫L同學匹配了本科畢業(yè)于哥倫比亞大學,并且又在喬治城大學拿下MBA學位的Larry老師。
Larry老師有世界三大銀行卡品牌之一UnionPay、全球500強埃森哲咨詢公司、金融機構(gòu)、家族企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的工作經(jīng)驗,獲得注冊金融分析師二級(CFA)、金融風險管理師二級(FRM)證書。并且在美國共生活學習了近十年,對美國的見聞和知識儲備豐富,熟悉美國經(jīng)濟人文和歷史,懂得通過美國人的思維方式來思考,所以在文書這方面給了L同學足夠的建議。
文書最忌諱的就是假大空,這也是很多中國留學生寫文書時的通病,兩人經(jīng)過多次頭腦風暴,Larry老師深度挖掘出L同學背景中的亮點,在文書中將L同學的形象塑造的更加真實立體,也比較符合美國大學在招生時喜歡的文書風格。
申請材料遞交上去后,沒過幾天就出現(xiàn)了文章開頭的那一幕,L同學被美國綜合排名第9的約翰霍普金斯大學錄取,成功圓了名校夢。
四、錄取分析:
對于背景不是那么優(yōu)秀的申請者來說,比如“雙非”,無論是軟件背景提升方面,標化成績優(yōu)化方面,亦或文書打磨方面,都是可以精進的。追求名校的夢想,通過科學合理的規(guī)劃,是可以達成的。
1枚
麻省理工大學
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9枚
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2枚
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10枚
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65枚
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132枚
約翰霍普金斯大學
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34枚
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40枚
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