
北京的天氣越來(lái)越暖,這幾天的風(fēng)也徹底把冷空氣吹散,對(duì)于P同學(xué)來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的事情不是終于可以露出腳腕脫掉厚重的衣服,而是拿到了美國(guó)頂級(jí)名校——約翰霍普金斯大學(xué)的offer!
學(xué)生姓名:P同學(xué)
學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.5
標(biāo)化成績(jī):TOEFL:103
畢業(yè)學(xué)校:四川某大學(xué)
北京的天氣越來(lái)越暖,這幾天的風(fēng)也徹底把冷空氣吹散,對(duì)于P同學(xué)來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的事情不是終于可以露出腳腕脫掉厚重的衣服,而是拿到了美國(guó)頂級(jí)名校——約翰霍普金斯大學(xué)的offer!
說(shuō)起來(lái)也是緣分使然,P同學(xué)媽媽上班的地方,正好和托普仕留學(xué)同在一座辦公樓,聽(tīng)說(shuō)托普仕專(zhuān)注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng),而且ToP30名校百分百錄取率,P同學(xué)的目標(biāo)也非常明確,必須是前30的學(xué)校,她的情況和托普仕的優(yōu)勢(shì)非常符合。
P同學(xué)的媽媽提前在網(wǎng)上查閱了很多的資料,對(duì)托普仕有了一定了解,也對(duì)托普仕良好的口碑和強(qiáng)大的師資力量很認(rèn)可。所以就直接來(lái)上門(mén)咨詢(xún)了,和顧問(wèn)老師的面談后,隨即便簽了約!
借用愛(ài)因斯坦一句名言:“一切都是安排好的”,在托普仕的幫助下,P同學(xué)終于獲得了夢(mèng)寐以求的約翰霍普金斯大學(xué)offer。
1、揚(yáng)長(zhǎng)避短、合理規(guī)劃
P同學(xué)本科就讀于四川某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè),GPA :3.5+,托福 : 103,GMAT:720,錄取到約翰霍普金斯大學(xué)的金融專(zhuān)業(yè)。
眾所周知,約翰霍普金斯大學(xué)是美國(guó)第一所研究型大學(xué),也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)的14所創(chuàng)始校之一,在U.S.News 2019美國(guó)大學(xué)排名中位居前10,歷年錄取率只有10%左右,申請(qǐng)難度可想而知。
雖然P同學(xué)的各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀,但P同學(xué)自身專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)與商科基礎(chǔ)課程偏少。JHU課程要求較高,而P同學(xué)在這方面的背景幾乎是白紙,申請(qǐng)很受限!基礎(chǔ)課程薄弱導(dǎo)致她自身并沒(méi)有很大的信心。所以托普仕規(guī)劃老師根據(jù)學(xué)生基本情況選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短的策略,在通過(guò)實(shí)習(xí)彌補(bǔ)自身背景的前提下,利用優(yōu)秀的文書(shū)吸引了招生官眼球,在專(zhuān)業(yè)受限的情況下逆襲斬獲錄取!
2、頂級(jí)名企、提升背景
托普仕老師在對(duì)P同學(xué)的目標(biāo)和現(xiàn)狀做了分析后,了解到P同學(xué)最大的短板就是背景不符,雖然P同學(xué)的家人給她找了兩個(gè)基礎(chǔ)的實(shí)習(xí),想以此來(lái)對(duì)P同學(xué)專(zhuān)業(yè)背景方面做一些彌補(bǔ),但是明顯含金量不夠,托普仕規(guī)劃老師在提升學(xué)生背景方面是非常專(zhuān)業(yè)與擅長(zhǎng)的,在托普仕留學(xué)的幫助和運(yùn)作下,P同學(xué)成功進(jìn)入到波士頓的國(guó)際頂級(jí)咨詢(xún)公司實(shí)習(xí),隨后暑期又在老師的建議下,去了銀河證券工作,P同學(xué)配合度非常高,顧問(wèn)老師還專(zhuān)門(mén)為P同學(xué)做了面試指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷優(yōu)化,幫助她成功入職。
這兩段實(shí)習(xí)彌補(bǔ)了P同學(xué)沒(méi)有數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)課程背景的不足,而這些經(jīng)歷也成為申請(qǐng)過(guò)程中重要的決定因素。
3、名校導(dǎo)師、完美文書(shū)
接下來(lái)在文書(shū)寫(xiě)作上,托普仕配置專(zhuān)業(yè)對(duì)口的海外名校老師,與P同學(xué)一起進(jìn)行文書(shū)頭腦風(fēng)暴、素材挖掘,托普仕文書(shū)老師擁有麻省理工學(xué)院商業(yè)分析碩士、麻省理工學(xué)院數(shù)學(xué)本科學(xué)位,同時(shí)輔修統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。擔(dān)任過(guò)麻省理工學(xué)院數(shù)學(xué)助教,曾在Google等眾多世界500強(qiáng)和MIT的菁英作業(yè)管理研究團(tuán)隊(duì)工作,使得她對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商業(yè)分析在實(shí)際世界中的應(yīng)用有非常深入的了解。她有著豐富教學(xué)與輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),十分了解國(guó)際學(xué)生的錄取的優(yōu)劣勢(shì),曾指導(dǎo)許多學(xué)生申請(qǐng)理工類(lèi),商科類(lèi)領(lǐng)域的美國(guó)大學(xué),并且能夠有效幫助學(xué)生創(chuàng)作出吸引名校的完美文書(shū)。
托普仕文書(shū)老師結(jié)合P同學(xué)的背景,強(qiáng)調(diào)了在國(guó)際頂級(jí)咨詢(xún)公司期間刻苦努力,善于學(xué)習(xí)和溝通的經(jīng)歷,將她的特點(diǎn)和成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過(guò)程相結(jié)合,不僅真實(shí)動(dòng)人而且內(nèi)涵豐富、主題突出,還有具體事例來(lái)攤開(kāi)闡述,將一個(gè)生動(dòng)活潑的留學(xué)生形象印在了文書(shū)里。
托普仕還找了擁有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景海外大學(xué)招生官來(lái)進(jìn)行最后的文書(shū)審查工作,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改潤(rùn)色終于定了稿,正是這篇優(yōu)質(zhì)的文書(shū),幫助P同學(xué)一錘定音。
P同學(xué)接到Offer后,非常感謝一直以來(lái)全程指導(dǎo)她、陪伴她、跟她同進(jìn)退的托普仕顧問(wèn)老師們,這么長(zhǎng)的時(shí)間,從開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)到去實(shí)習(xí),再到最后攬獲offer,每一步都?xì)v歷在目,清晰可見(jiàn)。
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