雅思考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1 – 9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，最后所得成績(jī)?nèi)∷捻?xiàng)成績(jī)的平均值?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。下面Yumi老師帶大家了解一下2024年雅思最新分?jǐn)?shù)對(duì)照表。
一、雅思聽力分?jǐn)?shù)對(duì)照表
| 雅思聽力正確題目數(shù)量 | 雅思聽力成績(jī) |
| 39-40 | 9 |
| 37-38 | 8.5 |
| 35-36 | 8 |
| 33-34 | 7.5 |
| 30-32 | 7 |
| 27-29 | 6.5 |
| 23-26 | 6 |
| 20-22 | 5.5 |
| 16-19 | 5 |
| 13-15 | 4.5 |
| 10-12 | 4 |
| 6-9 | 3.5 |
| 4-5 | 3 |
| 3 | 2.5 |
| 2 | 2 |
| 1 | 1 |
| 缺席 | 0 |
二、雅思閱讀分?jǐn)?shù)對(duì)照表
| A類閱讀正確題目數(shù)量 | A類雅思閱讀分?jǐn)?shù) | G類閱讀正確題目數(shù)量 | G類雅思閱讀分?jǐn)?shù) |
| 39-40 | 9 | 40 | 9 |
| 37-38 | 8.5 | 39 | 8.5 |
| 35-36 | 8 | 38 | 8 |
| 33-34 | 7.5 | 36-37 | 7.5 |
| 30-32 | 7 | 34-35 | 7 |
| 27-29 | 6.5 | 32-33 | 6.5 |
| 23-26 | 6 | 30-31 | 6 |
| 20-22 | 5.5 | 26-29 | 5.5 |
| 16-19 | 5 | 23-25 | 5 |
| 13-15 | 4.5 | 19-22 | 4.5 |
| 10-12 | 4 | 15-18 | 4 |
| 6-9 | 3.5 | 12-14 | 3.5 |
| 4-5 | 3 | 8-11 | 3 |
| 3 | 2.5 | 5-7 | 2.5 |
| 2 | 2 | 2-4 | 2 |
| 1 | 1 | 1 | 1 |
| 缺席 | 0 | 缺席 | 0 |
三、雅思寫作分?jǐn)?shù)對(duì)照表
| 雅思口語(yǔ)9分 | |
| 流利度和連貫性 | 表達(dá)流利，非常偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我修正情況； |
| 出現(xiàn)猶豫僅為準(zhǔn)備后續(xù)表達(dá)的內(nèi)容，而非搜尋合適的 詞匯或語(yǔ)法； | |
| 表達(dá)符合情境，銜接手段完全可以接受； | |
| 話題闡述非常連貫且延展恰當(dāng)； | |
| 詞匯多樣性 | 在所有情境中靈活準(zhǔn)確地使用詞匯； |
| 持續(xù)使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和習(xí)語(yǔ)； | |
| 語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性 | 除了英語(yǔ)為母語(yǔ)者也會(huì)犯的口誤外，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)始終精 確無誤 |
| 發(fā)音 | 使用豐富多樣的語(yǔ)音特征表達(dá)精確及/或微妙的意義； |
| 在表達(dá)過程中始終靈活使用各種話語(yǔ)連貫特征； | |
| 表達(dá)過程中聽者理解毫無障礙；口音不影響理解； | |
| 雅思口語(yǔ)8分 | |
| 流利度和連貫性 | 表達(dá)流利，非常偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我修正情況； |
| 偶爾出現(xiàn)猶豫是為搜尋合適的詞匯或語(yǔ)法，但通常是 基于思考內(nèi)容； | |
| 話題闡述連貫、恰當(dāng)、貼切； | |
| 詞匯多樣性 | 可以使用豐富的詞匯自如靈活地談?wù)撊魏卧掝}并表達(dá) 準(zhǔn)確信息； |
| 熟練使用不常見的詞匯及習(xí)語(yǔ)，但詞匯選擇和搭配偶 爾欠準(zhǔn)確； | |
| 根據(jù)需要有效使用改述； | |
| 語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性 | 靈活地使用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；大部分語(yǔ)句準(zhǔn)確無誤； |
| 偶爾出現(xiàn)使用不當(dāng)或非系統(tǒng)錯(cuò)誤；可能反復(fù)出現(xiàn)一些 簡(jiǎn)單錯(cuò)誤； | |
| 發(fā)音 | 使用多樣的語(yǔ)音特征表達(dá)精確及/或微妙的意義; |
| 能夠保持合適的節(jié)奏；在長(zhǎng)句的表達(dá)中靈活運(yùn)用重音 和語(yǔ)調(diào)，但偶爾出現(xiàn)偏差 ; | |
| 表達(dá)過程中始終易于聽者理解 ; | |
| 口音幾乎不影響理解 | |
| 雅思口語(yǔ)7分 | |
| 流利度和連貫性 | 能進(jìn)行持續(xù)、充分的表達(dá)，無明顯困難; |
| 有時(shí)出現(xiàn)猶豫、重復(fù)及/或自我修正情況，經(jīng)常出現(xiàn)在 句中，表明搜尋合適語(yǔ)言時(shí)存在問題，但不影響連貫性; | |
| 靈活使用口語(yǔ)語(yǔ)篇標(biāo)記、連接詞和銜接手段 | |
| 詞匯多樣性 | 可以靈活地使用詞匯討論一系列話題; |
| 有一定能力使用不常見的詞匯及習(xí)語(yǔ)，對(duì)語(yǔ)體及詞匯 搭配有明確意識(shí)，但有時(shí)不甚恰當(dāng); | |
| 有效地進(jìn)行改述; | |
| 語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性 | 靈活地使用一系列語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，語(yǔ)句通常準(zhǔn)確無誤; |
| 有效使用簡(jiǎn)單與復(fù)雜句型，但存在一些錯(cuò)誤；可能反復(fù) 出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單錯(cuò)誤; | |
| 發(fā)音 | 展現(xiàn)出 6 分水平中的所有積極特征及 8 分水平中的部分積極特征; |
四、雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)對(duì)照表
| 雅思9分大作文標(biāo)準(zhǔn) | |
| 寫作任務(wù)回應(yīng)情況 | 恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)并深入討論了問題 |
| 以清晰且充分展開的觀點(diǎn)直接回答問題 | |
| 論點(diǎn)相關(guān)、充分?jǐn)U展且有很好的論據(jù)支持 | |
| 內(nèi)容或論據(jù)支撐上的錯(cuò)誤極少 | |
| 連貫與銜接 | 可以毫不費(fèi)力地理解其信息 |
| 銜接手段運(yùn)用自如，行文連貫 | |
| 連貫或銜接方面的錯(cuò)誤極少；熟練地運(yùn)用分段 | |
| 詞匯豐富程度 | 詞匯使用體現(xiàn)了充分的靈活性及準(zhǔn)確性 |
| 拼寫和構(gòu)詞方面的輕微錯(cuò)誤極少，對(duì)于交流影 響極小 | |
| 能準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)厥褂秘S富的詞匯，能自然使 用并掌握復(fù)雜的詞匯特征 | |
| 語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性 | 使用豐富多樣的句子結(jié)構(gòu)，具有完全的靈活性 和掌控能力 |
| 微小錯(cuò)誤極少，對(duì)交流影響極小 | |
| 全文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)法運(yùn)用得當(dāng) | |
| 雅思8分大作文標(biāo)準(zhǔn) | |
| 寫作任務(wù)回應(yīng)情況 | 恰當(dāng)且充分地回應(yīng)了問題； |
| 以清晰且充分展開的觀點(diǎn)回應(yīng)問題 | |
| 論點(diǎn)相關(guān)，適當(dāng)進(jìn)行了擴(kuò)展和論據(jù)支持； | |
| 偶爾會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容上的遺漏或錯(cuò)誤； | |
| 連貫與銜接 | 可以輕松地理解其信息 |
| 符合邏輯地組織信息及論點(diǎn)，銜接處理得當(dāng) | |
| 偶爾會(huì)出現(xiàn)連貫或銜接上的錯(cuò)誤 | |
| 充分且合理地分段充分且合理地使用分段 | |
| 詞匯豐富程度 | 流暢和靈活地使用豐富的詞匯，達(dá)意準(zhǔn)確； |
| 熟練地在適當(dāng)時(shí)候使用不常見的詞匯或習(xí)語(yǔ)， 盡管在詞語(yǔ)選擇及搭配上偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤； | |
| 拼寫和構(gòu)詞方面偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，但對(duì)交流影響極?。?/td> | |
| 語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性 | 靈活而準(zhǔn)確地使用豐富多樣的句子結(jié)構(gòu)； |
| 大多數(shù)句子準(zhǔn)確無誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用得當(dāng)； | |
| 偶爾會(huì)出現(xiàn)非系統(tǒng)性的錯(cuò)誤和不恰當(dāng)之處，但 對(duì)交流影響極?。?/td> | |
| 雅思7分大作文標(biāo)準(zhǔn) | |
| 寫作任務(wù)回應(yīng)情況 | 恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)了問題的主要部分 |
| 呈現(xiàn)并發(fā)展了一個(gè)清晰的觀點(diǎn) | |
| 發(fā)展主要論點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行論證，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)過于一概而論的傾向或者 論點(diǎn)缺乏重點(diǎn)，支撐論據(jù)/材料缺乏準(zhǔn)確性； | |
| 連貫與銜接 | 符合邏輯地組織信息及論點(diǎn)，清晰的行文推進(jìn)發(fā)展 貫穿全文（有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些微小錯(cuò)誤）； |
| 靈活地使用包括指代和替換在內(nèi)的一系列銜接手段，但有時(shí)不準(zhǔn)確或過度使用，或使用不足； | |
| 總的來說，分段有效地支持了全文的連貫性，段內(nèi)的論點(diǎn)組織符合邏輯； | |
| 詞匯豐富程度 | 使用詞匯足夠，具備一定的靈活性及準(zhǔn)確性； |
| 具備使用不常見及/或習(xí)語(yǔ)詞匯的一定能力； | |
| 對(duì)語(yǔ)體及搭配有一定認(rèn)識(shí)，但有時(shí)使用不當(dāng) 拼寫和構(gòu)詞方面僅有少量錯(cuò)誤，不影響整體的清晰度； | |
| 語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性 | 使用各種復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，具有一定的靈活性和準(zhǔn)確性； |
| 對(duì)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握得較好，句子通常都準(zhǔn)確無誤； | |
| 有時(shí)反復(fù)出現(xiàn)少許語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不影響交流； | |
以上就是雅思最新分?jǐn)?shù)對(duì)照表的相關(guān)內(nèi)容，如果還想了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎隨時(shí)聯(lián)系tops老師。托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。
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