

階段:碩士
專業(yè):會計、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、商業(yè)分析等專業(yè)
尊敬的各位同學(xué)和家長,我是Veronica Y,一名具有豐富留學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗的專業(yè)導(dǎo)師。我擁有中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)方向為稅務(wù)學(xué),并在南加州大學(xué)取得了會計學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后,我進入美國四大會計師事務(wù)所,擁有五年高級咨詢師經(jīng)驗。在我教育背景的基礎(chǔ)上,我積極追求專業(yè)進修,獲得了美國CPA證書,以不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。
在過去的多年里,我在留學(xué)輔導(dǎo)領(lǐng)域取得了豐碩的成就。我?guī)椭^許多商科學(xué)生成功申請到了美國的top30大學(xué),他們在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中取得了優(yōu)異的成績。作為一名教育工作者,我以溝通、敬業(yè)和守信為核心價值觀,并始終致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我的擅長領(lǐng)域涵蓋了商科留學(xué)申請的各個方面,包括選校建議、文書寫作、面試輔導(dǎo)等。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和潛力,并通過個性化的指導(dǎo)幫助他們充分展現(xiàn)自己獨特的魅力和才華。我深信每個學(xué)生都是獨一無二的,因此我的教學(xué)方法也是多樣化和靈活的,以滿足不同學(xué)生的需求和特點。
除了教學(xué)工作,我還積極參與社區(qū)服務(wù)和學(xué)術(shù)研究。我擁有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,曾擔(dān)任學(xué)生會主席和社團負責(zé)人,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。我熱愛閱讀、旅行和攝影,這些愛好豐富了我的生活,也使我對不同文化和領(lǐng)域有著更深入的理解和認(rèn)識。在我看來,教育是一項神圣的事業(yè),我將繼續(xù)努力,為更多學(xué)生的留學(xué)夢想助力,讓他們成為未來的精英人才。
謝謝!
曾指導(dǎo)多名學(xué)生成功申請到杜克大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、圣母大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、南加州大學(xué)、加州大學(xué)爾灣分校、伊利諾伊大學(xué)香檳分校等
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,
恭喜你們決定踏上申請美國研究生學(xué)校的旅程!這將是一個充滿挑戰(zhàn)但同時也充滿機遇的過程。在這個過程中,首先要有信心。申請美國研究生學(xué)校是一個需要勇氣和信心的過程。相信自己的能力,相信自己所做的努力將會得到回報。其次,要有耐心。申請過程可能會有挫折和延遲,但不要因此放棄。第三,要有計劃。提前規(guī)劃好申請的時間表和步驟,確保每一步都有條不紊地進行。最后,要保持樂觀。面對困難和挑戰(zhàn)時,保持樂觀的心態(tài)是非常重要的。相信自己的能力,相信一切都會好起來。加油!
WX老師
曾在中央財經(jīng)大學(xué)擔(dān)任科研助理一年半;在美碩士期間擔(dān)任本科課程助教 ,南加州大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)碩士
RJ老師
攻讀博士期間擔(dān)任經(jīng)濟學(xué)碩士項目教學(xué)助理 ,喬治華盛頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士 ,喬治華盛頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士
LC老師
麻省理工學(xué)院金融碩士 ,加州大學(xué)圣地亞哥分校商業(yè)經(jīng)濟與認(rèn)知科學(xué)學(xué)士
YTN老師
曾在某電子競技俱樂部工作,負責(zé)市場分析、數(shù)據(jù)分析等工作 ,哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用分析碩士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU,看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué),大一學(xué)年無疑是充實而難忘的,然而,隨著對自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考,Z同學(xué)逐漸意識到,轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺,基于這樣的契機,找到了托普仕留學(xué),最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)和范德堡大學(xué)(Vanderbilt)轉(zhuǎn)學(xué)錄取信,但是該學(xué)生最終選擇CMU,主要基于它以其頂尖的計算機科學(xué)和工程學(xué)科聞名,下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動機、申請策略,以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃,托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué),雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時是高中生,但是在留學(xué)美本后期合作中,非常融洽,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強烈,后來經(jīng)過長達1年的規(guī)劃和指導(dǎo),目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取,期待后續(xù)更多offer抵達。
【碩士】精準(zhǔn)定位,托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄??!
來自美本的Y同學(xué),看似光鮮亮麗(高GPA和標(biāo)化成績),但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中,也存在很多難題,例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向,學(xué)位選擇比較迷茫等,這些都造成了申請路上的障礙,最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位,最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取,下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧!
【碩士】低gpa+語言,C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士?
來自上海某高校的C同學(xué),在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣,但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實力不出色,體現(xiàn)在gpa較低,語言也比較薄弱,后期經(jīng)過凸顯實習(xí)背景加上策略選校,最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校,最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士,下面就隨老師來取經(jīng)吧!