美國喬治城大學(xué)語言學(xué)碩士項(xiàng)目位于自己獨(dú)立的語言系，其中喬治城大學(xué)語言系還分別設(shè)置了本科和博士，在這里可以探討語言學(xué)的更多層面。下面托普仕留學(xué)hanna老師就帶您整理下美國喬治城大學(xué)語言學(xué)碩士項(xiàng)目有哪些吧！
一、美國喬治城大學(xué)語言學(xué)碩士項(xiàng)目有哪些？
1、語言學(xué)和傳播學(xué)碩士項(xiàng)目：
喬治城大學(xué)語言系提供了幾種語言學(xué)的碩士課程。喬治敦大學(xué)語言系的語言和傳播學(xué)碩士課程是一個面向?qū)I(yè)的課程，旨在使畢業(yè)生能夠利用其在商業(yè)，政府，非營利和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的語言培訓(xùn)來發(fā)展職業(yè)。
它是社會語言學(xué)的專業(yè)課程，其重點(diǎn)是將語言理論，研究和方法應(yīng)用于廣泛的專業(yè)領(lǐng)域。經(jīng)過語言學(xué)培訓(xùn)的專業(yè)人員為語音技術(shù)，醫(yī)療保健研究，市場營銷，管理咨詢，教育等增長領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)。
該碩士課程適合具有學(xué)士學(xué)位或理學(xué)學(xué)士學(xué)位(其專業(yè)包括但不限于人文科學(xué)和社會科學(xué))的大學(xué)畢業(yè)生，他們有興趣在專業(yè)環(huán)境中進(jìn)行社會語言培訓(xùn)。對于那些尋求在各自領(lǐng)域取得進(jìn)步的專業(yè)人士以及正在尋求職業(yè)轉(zhuǎn)變的專業(yè)人士來說，該計(jì)劃也是令人興奮且富有創(chuàng)意的選擇。
語言學(xué)系提供五個博士學(xué)位專業(yè)。語言學(xué)學(xué)位：應(yīng)用語言學(xué)，計(jì)算語言學(xué)，社會語言學(xué)，理論語言學(xué)和通用語言學(xué)。
2、語言學(xué)博士項(xiàng)目：
計(jì)算語言學(xué)博士
計(jì)算語言學(xué)是從計(jì)算的角度對語言進(jìn)行的科學(xué)研究。它是一門活潑且在智力上至關(guān)重要的科學(xué)學(xué)科，它產(chǎn)生的進(jìn)步為人類語言能力的模型提供了新的見解，并為可以對社會帶來巨大好處的實(shí)用工具創(chuàng)造了機(jī)會。
社會語言學(xué)博士
社會語言學(xué)是在社會背景下對語言的研究。教師和學(xué)生在此集中的興趣包括但不限于：語言和社會互動，語言變化和變化，語篇分析，跨文化交流，敘事和口述歷史，語言和身份，語言和方言接觸，瀕危和少數(shù)群體語言和方言，語言和老齡化，語言和醫(yī)療保健，語言和商業(yè)，語言和教育以及法醫(yī)語言學(xué)。
理論語言學(xué)博士
理論語言學(xué)涉及語言的核心結(jié)構(gòu)要素，即語音，語音，形態(tài)，語法，語義和語用學(xué)。除了這些領(lǐng)域及其接口之外，該領(lǐng)域的教職員工還對語言習(xí)得和歷史語言學(xué)進(jìn)行研究。
二、美國喬治城大學(xué)語言學(xué)碩士項(xiàng)目就讀優(yōu)勢
喬治敦的語言學(xué)部門致力于通過不同的查詢模式來分析多種語言現(xiàn)象。且通過語言的結(jié)構(gòu)，獲取，在上下文中的使用以及通過計(jì)算模型來檢查語言。通過評估每個分析級別的研究的合法性和相關(guān)性，并認(rèn)識到?jīng)]有一種語言模型可以提供所有答案(甚至不能解決所有相關(guān)問題)，喬治敦大學(xué)為所建立的部門還提供了語言學(xué)研究的基礎(chǔ)以獨(dú)特的多元化傳統(tǒng)為基礎(chǔ)。
語言學(xué)系包括教師，研究生和本科生，講師，博士后和行政人員，他們?nèi)紝φZ言學(xué)的研究和教育充滿熱情。
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