化學(xué)工程涉及化學(xué)，物理，數(shù)學(xué)以及越來越多的生物學(xué)和生物化學(xué)的應(yīng)用。很多同學(xué)咨詢老師，本科申請加州理工大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)怎么樣？下面隨著托普仕老師詳細(xì)了解。
化學(xué)工程涉及化學(xué)，物理，數(shù)學(xué)以及越來越多的生物學(xué)和生物化學(xué)的應(yīng)用。除這些學(xué)科外，化學(xué)工程課程還包括應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算數(shù)學(xué)，流體力學(xué)，傳熱和傳質(zhì)，熱力學(xué)，化學(xué)動(dòng)力學(xué)和化學(xué)反應(yīng)器設(shè)計(jì)以及過程控制的研究。由于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué)的基礎(chǔ)廣泛，因此化學(xué)工程可能是最廣泛的工程學(xué)科。
學(xué)?；瘜W(xué)工程課程的主要教育目標(biāo)是使學(xué)生為在化學(xué)工程前沿或研究生院進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐做好準(zhǔn)備，并在不斷變化的世界中成為工程，科學(xué)，學(xué)術(shù)界，商業(yè)和公共服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。為此，本課程著重于發(fā)展一種綜合能力并將其應(yīng)用于技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和/或社會(huì)約束條件下的系統(tǒng)，組件，過程或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)中的眾多知識(shí)的應(yīng)用。說明設(shè)計(jì)過程的問題已整合到核心課程中。
化學(xué)工程選修課旨在教育那些將在化學(xué)工程學(xué)前沿或卓越的研究生院從事專業(yè)實(shí)踐并最終成為不斷變化的世界中工程，科學(xué)，學(xué)術(shù)界，商業(yè)和公共服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)生。它通過提供廣泛而嚴(yán)格的化學(xué)工程基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)在課堂講授和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)之間保持平衡來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。該計(jì)劃還致力于在每個(gè)學(xué)生中培養(yǎng)自立，創(chuàng)造力，職業(yè)道德，對(duì)化學(xué)工程的社會(huì)影響以及持續(xù)不斷的智力成長的重要性的認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)調(diào)本科生研究，甚至在大一的時(shí)候，也鼓勵(lì)學(xué)生與教師一起參加研究。為了獲得基本的知識(shí)背景，所有學(xué)生都需要在整個(gè)大一年級(jí)學(xué)習(xí)化學(xué)工程基礎(chǔ)知識(shí)課程。在大三和大四期間，學(xué)生會(huì)進(jìn)入四個(gè)方向(生物分子，環(huán)境，材料或過程系統(tǒng))之一，他們會(huì)在所選的化學(xué)工程領(lǐng)域進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。可選的高級(jí)論文為代替高級(jí)實(shí)驗(yàn)室之一提供了進(jìn)行獨(dú)立研究和設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。
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