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　　一、提供美國心理學(xué)博士的院校有哪幾所?

　　1、羅格斯大學(xué)

　　項(xiàng)目：臨床心理學(xué)博士

　　成本：21,693 美元/年

　　學(xué)生獲得心理學(xué)執(zhí)照比例：85%

　　羅格斯大學(xué)應(yīng)用與專業(yè)心理學(xué)研究生院提供的臨床心理學(xué)博士學(xué)位是一項(xiàng)創(chuàng)新計(jì)劃，不遵循單一的培訓(xùn)模式。廣泛的教學(xué)培訓(xùn)與評(píng)估和干預(yù)模型的分級(jí)教學(xué)相結(jié)合。學(xué)生根據(jù)公認(rèn)的理論立場(chǎng)專注于各種廣泛接受的干預(yù)模式。每年秋季學(xué)期的新生都會(huì)被錄取。

　　2、貝勒大學(xué)

　　項(xiàng)目：臨床心理學(xué)博士PsyD

　　成本：47,304 美元/年

　　學(xué)生獲得心理學(xué)執(zhí)照的比例：100%

　　貝勒大學(xué)的心理學(xué)博士計(jì)劃旨在培養(yǎng)臨床心理學(xué)家，他們?yōu)樾睦韺W(xué)科學(xué)做出貢獻(xiàn)，并能夠以有效和響應(yīng)迅速的方式提供心理服務(wù)。根據(jù)衛(wèi)生服務(wù)心理學(xué)教育合作組織 (HSPEC) 的建議，貝勒大學(xué)使用從業(yè)者-科學(xué)家的培訓(xùn)模式，將他們的臨床心理學(xué)學(xué)生培訓(xùn)為衛(wèi)生服務(wù)提供者。在完成強(qiáng)大的基礎(chǔ)課程后，學(xué)生將參與受監(jiān)督的臨床實(shí)習(xí)。畢業(yè)生是基礎(chǔ)扎實(shí)的臨床心理學(xué)家，致力于終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。

　　3、葉史瓦大學(xué)

　　項(xiàng)目：臨床心理學(xué)博士PsyD

　　成本：35,750美元/年

　　學(xué)生獲得心理學(xué)執(zhí)照的比例：95%

　　葉史瓦大學(xué)是一所隸屬于現(xiàn)代正統(tǒng)猶太教的私立研究型大學(xué)。他們通過Ferkauf心理學(xué)學(xué)院提供高質(zhì)量的 PsyD。這是一個(gè)全日制的，APA 認(rèn)可的五年制心理學(xué)博士計(jì)劃。它通過在傳統(tǒng)課程完成后完成的實(shí)踐和實(shí)習(xí)為學(xué)生提供卓越的臨床經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以選擇兩個(gè)重點(diǎn)研究領(lǐng)域，包括：

　　認(rèn)知行為療法

　　心理動(dòng)力學(xué)訓(xùn)練

　　選修培訓(xùn)可用于多個(gè)領(lǐng)域，包括：

　　老年人

　　家庭和夫妻治療

　　臨床神經(jīng)心理學(xué)

　　創(chuàng)傷研究

　　學(xué)生在整個(gè)計(jì)劃中與顧問和導(dǎo)師密切合作，以保持正軌并獲得建議和指導(dǎo)。

　　4、喬治華盛頓大學(xué)

　　項(xiàng)目：臨床心理學(xué)博士

　　Professional Psychology Program-PsyD(強(qiáng)調(diào)心理動(dòng)力學(xué)的教育方法)

　　成本：46,340美元/年

　　學(xué)生獲得心理學(xué)執(zhí)照的比例：92%

　　喬治華盛頓大學(xué)的專業(yè)心理學(xué)課程旨在培養(yǎng)下一代受過良好教育的臨床心理學(xué)家。遵循“從業(yè)者-學(xué)者”模式，課程包括基礎(chǔ)課程，并在整個(gè)課程中提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生在住所住三年，然后進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。經(jīng)批準(zhǔn)，可提供減少課程負(fù)荷的選項(xiàng)。此選項(xiàng)允許學(xué)生在秋季和春季學(xué)期少選一門課程，并在四年而不是三年內(nèi)完成課程。三個(gè)程序軌道可用，包括：

　　成人曲目

　　評(píng)估軌道

　　兒童和青少年跟蹤

　　超過90%的喬治華盛頓大學(xué)的畢業(yè)生成為有執(zhí)照的心理學(xué)家，100%的學(xué)生在參與該計(jì)劃期間獲得了帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　二、美國心理學(xué)博士學(xué)位類型差異

　　美國心理學(xué)博士學(xué)位為個(gè)人提供進(jìn)行科學(xué)研究、專業(yè)實(shí)踐或兩者兼而有之的準(zhǔn)備。大多數(shù)人獲得哲學(xué)博士 (PhD) 或心理學(xué)博士 (PsyD) 學(xué)位。盡管這些學(xué)位中的每一個(gè)都旨在讓學(xué)生掌握心理學(xué)子領(lǐng)域的深厚知識(shí)和技能，但擁有這些學(xué)位的個(gè)人在培訓(xùn)類型和職業(yè)規(guī)劃方面存在重大差異。

　　1)美國心理學(xué)博士(PhD)

　　博士學(xué)位(PhD)是美國心理學(xué)領(lǐng)域最常見的學(xué)位，一般由私立或公立研究型大學(xué)提供博士學(xué)位的培養(yǎng)對(duì)象是有興趣通過科學(xué)研究(如建立實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和分析技術(shù))和/或獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來獲取新知識(shí)的學(xué)生。美國心理學(xué)博士研究生在研究方法和統(tǒng)計(jì)方面接受了大量的訓(xùn)練，以便獨(dú)立地產(chǎn)生新的科學(xué)知識(shí)，而且經(jīng)常需要編寫論文來證明研究能力。攻讀博士學(xué)位的學(xué)生也可能對(duì)從事應(yīng)用工作方面的職業(yè)感興趣，比如醫(yī)療服務(wù)、學(xué)校咨詢以及研究和學(xué)術(shù)工作之外的企業(yè)和組織咨詢。

　　2)美國心理學(xué)博士(PsyD)

　　心理學(xué)博士學(xué)位出現(xiàn)于上世紀(jì)70年代，為那些對(duì)提供心理服務(wù)而不是進(jìn)行學(xué)科研究更感興趣的人提供博士學(xué)位的替代品。心理學(xué)博士學(xué)位通常在專業(yè)的心理學(xué)院提供——要么附屬于研究或教學(xué)大學(xué)，要么在獨(dú)立的研究生院PsyD課程的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生從事應(yīng)用心理學(xué)科學(xué)知識(shí)的職業(yè)，并為個(gè)人、團(tuán)體和組織提供基于經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)。大多數(shù)課程要求學(xué)生寫一篇論文，學(xué)生可以使用定量或定性的方法來證明心理學(xué)研究是如何應(yīng)用于人類行為的。

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