

南加州大學(xué)WBB項(xiàng)目是全球商業(yè)學(xué)士學(xué)位的簡(jiǎn)稱,全美唯一開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目,入讀該學(xué)院需要按照正常本科申請(qǐng)流程進(jìn)行,這里提供全日制課程,畢業(yè)生可享受世界三大高校的校友資源,更可有機(jī)會(huì)與名企進(jìn)行合作,下面托普仕留學(xué)Hanna老師就給您全面分析下南加州大學(xué)WBB項(xiàng)目含金量吧!
南加州大學(xué)WBB項(xiàng)目含金量深度解析
南加州大學(xué)WBB項(xiàng)目全球商業(yè)學(xué)士學(xué)位,這里提供四年制全日制本科,不適用轉(zhuǎn)學(xué)生,僅僅針對(duì)第一年新生,班級(jí)規(guī)模在45個(gè)學(xué)生。
?。ㄒ唬╉?xiàng)目特點(diǎn):
1、這是唯一的本科項(xiàng)目
2、將領(lǐng)先的教學(xué)方法與文化浸入和真實(shí)世界的體驗(yàn)相結(jié)合
3、學(xué)生將精通亞洲、歐洲和北美的商業(yè)基礎(chǔ)
4、進(jìn)入三所世界級(jí)研究型大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
5、未來(lái)成為精通國(guó)際商務(wù)的全球公民
6、共享三個(gè)全球校友網(wǎng)絡(luò)
?。ǘ┱n程設(shè)置:
在讀新生輾轉(zhuǎn)于三個(gè)城市,包括LA(第一年)、香港(第二年)、Milan(第三年),第四年選擇三個(gè)校區(qū)之的進(jìn)行授課。具體四年課程設(shè)置如下:
第一年:在南加州大學(xué),學(xué)生從第一天起就沉浸在商業(yè)中。第一年的課程包括基本的商業(yè)課程,如商業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),以及旨在培養(yǎng)基本商業(yè)技能的課程,如寫(xiě)作和批判性推理。
在“領(lǐng)導(dǎo)組織”課程中,學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)學(xué)習(xí)中心參與實(shí)踐項(xiàng)目,體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心是所有高等教育機(jī)構(gòu)中頂級(jí)的商業(yè)培訓(xùn)設(shè)施之一。通過(guò)商業(yè)模擬,學(xué)生將理論付諸實(shí)踐,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)、談判和溝通技巧。
WBB學(xué)員還前往南美,以接觸該學(xué)位所包括的三個(gè)區(qū)域以外的國(guó)際市場(chǎng)。
第二年:
憑借HKUST的優(yōu)勢(shì),學(xué)生在獲得專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)了強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思維。課程提供對(duì)中國(guó)和亞洲商業(yè)運(yùn)作方式的獨(dú)特見(jiàn)解,并提供漢語(yǔ)入門。其他課程如經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)和信息系統(tǒng)導(dǎo)論強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和分析技能。學(xué)生們上他們的第一堂會(huì)計(jì)課,并通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和其他學(xué)科來(lái)培養(yǎng)批判性思維能力。
在第一年和第二年,學(xué)生可以選擇各種人文課程(文學(xué)、藝術(shù)、人類學(xué)、宗教等),旨在鼓勵(lì)欣賞西方和/或中國(guó)文化,并培養(yǎng)分析和溝通能力。
第三年:
博科尼大學(xué)的課程重點(diǎn)是金融、經(jīng)濟(jì)和法律;第三年的課程將包括企業(yè)金融、金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)和歐洲經(jīng)濟(jì)政策。學(xué)生將在《法律體系概論》中,在歐洲法律文化的更廣泛框架內(nèi),研究意大利民法的基礎(chǔ)知識(shí),并在《經(jīng)濟(jì)史》中分析西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。公共管理課程探討了私營(yíng)企業(yè)與政府機(jī)構(gòu)之間的復(fù)雜關(guān)系,他們?yōu)檫@些機(jī)構(gòu)提供產(chǎn)品、服務(wù)和國(guó)家和地方各級(jí)的管理知識(shí)。
在額外的課程中,學(xué)生學(xué)習(xí)在歐盟做生意的細(xì)節(jié),并培養(yǎng)入門的意大利語(yǔ)技能。
第四年:
在第四年,WBB的學(xué)生在三所合作大學(xué)中選擇一所完成學(xué)業(yè)。在整個(gè)旅程中,學(xué)生們了解自己的興趣和未來(lái)的目標(biāo)。這至關(guān)重要的第四年為學(xué)生提供了真正定制他們的大學(xué)經(jīng)歷的靈活性。四年級(jí)允許學(xué)生專注于特定的興趣和目標(biāo),不僅在選擇學(xué)校,而且通過(guò)選修課的選擇。
(三)畢業(yè)要求:
撰寫(xiě)一篇30頁(yè)的論文,與教授進(jìn)行合作完成。
?。ㄋ模┟磕陮W(xué)費(fèi)安排:
在南加州大學(xué)校區(qū):57,256美元
香港科技大學(xué): 210,000港幣
博科尼大學(xué):18,000歐元
溫馨提示:第四年根據(jù)所選學(xué)校進(jìn)行實(shí)際計(jì)算!
?。ㄎ澹┤雽W(xué)要求:
1、High school transcripts from grades 9 to 12
2、SAT or ACT (essays and essay scores are optional)
3、TOEFL or other English language certificates
4、Activities summary
5、Personal statement
6、Counselor or teacher recommendations
?。┰诰€遞交材料準(zhǔn)備:
(1)Common Application
(2)USC Writing Supplement (attached to Common Application)
(3)World Bachelor in Business Written Prompts (attached to USC Writing Supplement)
(4)Video Introduction
(5)Documentation of Financial Support (International Students only.
(七)就業(yè)潛力:
WBB項(xiàng)目的學(xué)生通過(guò)四年的實(shí)習(xí)擴(kuò)大了他們的技能和經(jīng)驗(yàn),為他們?cè)诘谝环萑毠ぷ髦蝎@得成功增加了現(xiàn)實(shí)世界的必要準(zhǔn)備。越來(lái)越多的雇主在尋找具有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和全球思維的員工,而WBB項(xiàng)目培養(yǎng)的是獨(dú)立、應(yīng)變能力、成熟和大膽的抱負(fù)——這些都是招聘人員非常追求的品質(zhì)。
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