

美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)側(cè)重于對(duì)人類的研究,本專業(yè)的學(xué)生探索社會(huì)行為和互動(dòng)的多樣性。他們?cè)噲D通過(guò)調(diào)查不同的群體和機(jī)構(gòu)來(lái)理解人類的觀點(diǎn),例如宗教派別、家庭或性別和種族。那么,美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)到底如何呢?含金量高不高呢?接下來(lái)跟隨托普仕Zoe老師一起來(lái)看看吧!
美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)含金量高不高?
1.先了解一下什么是社會(huì)學(xué)專業(yè)?
社會(huì)學(xué)專業(yè)研究社會(huì)和人類行為。社會(huì)學(xué)是一門分析人類互動(dòng)的社會(huì)科學(xué),因此本專業(yè)的學(xué)生研究個(gè)人、群體、社區(qū)、組織、文化和社會(huì)。他們可以看到小到咖啡店里兩個(gè)陌生人的互動(dòng),大到全球化。學(xué)生不僅關(guān)注當(dāng)今的互動(dòng),還關(guān)注歷史上的文化和社會(huì)。
培訓(xùn)學(xué)生提出重要問(wèn)題、進(jìn)行研究和收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生運(yùn)用他們的結(jié)論來(lái)解決他們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并改善關(guān)鍵的社會(huì)過(guò)程。這可能包括解決家庭沖突、宗教歧視和醫(yī)療保健不平等問(wèn)題。
2.社會(huì)學(xué)專業(yè)的課程是怎樣的呢?
社會(huì)學(xué)專業(yè)的必修課程包括對(duì)分析基本原理的介紹。學(xué)生們一直在研究社會(huì)并檢查他們的方向,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。他們參加課程以幫助建立他們的研究技術(shù),開(kāi)發(fā)觀察方法,并學(xué)習(xí)如何建立調(diào)查和問(wèn)卷。
一旦學(xué)生建立了分析和研究方法的基礎(chǔ),他們就會(huì)應(yīng)用這些資源來(lái)研究人口。該專業(yè)的學(xué)生可能會(huì)學(xué)習(xí)種族和民族關(guān)系、家庭互動(dòng)、社會(huì)中的毒品和犯罪、性和性別、人口老齡化和退休等方面的課程。他們可以研究媒體的影響、宗教信仰的影響或城市與郊區(qū)生活之間的差異。然后學(xué)生根據(jù)他們的觀察制定想法和行動(dòng)。一些學(xué)士學(xué)位課程可以選擇重點(diǎn),例如法律、社會(huì)服務(wù)或世界發(fā)展。
3.人們可以用社會(huì)學(xué)專業(yè)做什么?
社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生為各種各樣的研究生課程和工作做好了準(zhǔn)備,工作職位可能包括法學(xué)院、商學(xué)院或社會(huì)工作、教育或社會(huì)學(xué)碩士學(xué)位。社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生通常從事社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域的工作,例如輔導(dǎo)員、警察、社會(huì)工作者和教育工作者。有些人追求管理角色,將他們?cè)谌祟愋袨榉治龇矫娴募寄芨吨T實(shí)踐,
因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)時(shí)會(huì)與其他文科專業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),所以有些人從事的工作可能與他們的學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系。但擁有社會(huì)學(xué)學(xué)位的畢業(yè)生在駕馭人際關(guān)系和全球化世界的能力方面具有直接優(yōu)勢(shì)。
4.那么,美國(guó)開(kāi)設(shè)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校有哪些?
威廉姆斯學(xué)院
阿默斯特學(xué)院
卡羅爾學(xué)院
奧扎克學(xué)院
普羅維登斯學(xué)院
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