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　　芝加哥大學設立了8個學院，其中包括一個本科學院，6個專業(yè)學院和1個繼續(xù)教育學院。研究生專業(yè)被分為5個部門，包括生物科學、人文科學、分子工程研究所、物理科學和社會科學部門。除此之外，芝加哥大學還提供了非學位課程和文憑教育。

　　1.本科教育學院（The College）

　　這個學院是芝加哥大學主要的本科教育學院，擁有世界一流的研究型大學教學資源。該學院提供52個主要專業(yè)和41個副專業(yè)。學院的學術研究以核心課程、主要課程和選修課程三個部分組成。學院設立了生物科學、人文科學、新學院、物理科學和社會科學5個主要部門，是一所綜合性學院。生物科學部門幫助學生了解生物的4個核心特征，使學生能夠順利的解決關于自然界復雜的問題。人文部門幫助學生在了解人文和藝術的核心前提下，通過閱讀，利用批判性的思考，對人文知識進行藝術性的加工、寫作、解釋、表達和汲取。新學院部門是本科學院的跨學科綜合性部門，為學生提供了學術研究、課程和學習計劃。物理科學部門為學生提供了物理和數(shù)學科學兩個主要領域的研究和學習。社會科學部門研究關于人類社區(qū)的社會，經濟，政治，文化和心理概念的知識，讓學生進行全方位的學習和探討。學校致力于利用批判性的研究和對知識的無畏追求保持著學生對學術的憧憬和對知識的渴求。

　　2.布斯商學院（Booth School of Business）

　　自1898年以來，布斯商學院一直以師資力量的強大著稱。該學院設立了12個研究和學習中心，為學生提供了豐富且優(yōu)質的教學資源。學院設立了4個校區(qū)，其中位于芝加哥市中心和Hyde Park的是主校區(qū)，另外還設有位于英國倫敦和中國香港的海外校區(qū)。學院為來自三個大洲的學生提供了優(yōu)質的教學，組成了一個擁有51000多名校友的全球性教育機構。學院致力于塑造商界的領導者，賦予學生大膽的思想，并不斷深入挖掘學生的潛力，塑造更好的未來。學院致力于將智慧轉化為有意義的行動，用行動改善世界。學院開展了Booth計劃，這個計劃擁有9個諾貝爾獎得主常駐，其中有三名教師進行授課。學院擁有三個全球辦事處，并有專業(yè)的教師提供指導，為學生提供個性的分析和培訓。學院為學生提供了靈活的教學和無間的協(xié)作，將想法變成現(xiàn)實。學院與眾多知名企業(yè)合作，為學生提供了豐富的就職機會。

　　3.神學院（Divinity School）

　　芝加哥大學神學院為學生提供了碩士和博士的神學領域的高級研究，追求有關人類宗教現(xiàn)象的新知識。該學院專業(yè)劃分為12個主要領域，其中包括人類學與宗教社會學、圣經、基督教的歷史、猶太教的歷史、宗教史、伊斯蘭研究、牧師和宗教領袖、宗教哲學、宗教文學和視覺文化、美國宗教、宗教理論，神學。學院致力于通過令人發(fā)醒、嚴謹?shù)膶W術論證，研究什么是宗教？為什么宗教如此重要？學校認為宗教的理論和知識需要認真的調查。學校兼顧課堂內外的教學，保證了學生的全面發(fā)展。學院為學生提供了豐富的課外活動機會，例如學生組織的研討會、公開講座和學生自己經營的咖啡店（上帝喝咖啡的地方），學校還讓學生發(fā)售《宗教歷史》和《宗教雜志》這兩部期刊，為學生提供了良好的實踐機會，和豐富有趣的校園氛圍。

　　4.哈里斯公共政策學院（Harris School of Public Policy Studies）

　　哈里斯公共政策學院認為公共政策是一項可基于數(shù)據(jù)衡量的科學。該學院致力于培養(yǎng)政治領導者，不斷提出新的問題，并根據(jù)證據(jù)找答案。學院相信領導者面對問題，能夠利用先進的科學，找出與社會相適宜的解決方案。學院不斷追求學術的多元化，利用強大的包容性積極地接觸來自不同背景的學生、教師和工作人員。學院致力于研究犯罪、教育、移民以及種族不平等的問題，為學生提供了多樣的全日制或非全日制碩士課程、聯(lián)合學位課程為學術或研究型職業(yè)特別設定的博士課程。學校認為世界需要新一代的政策領導人來驅動世界的變化。學校可以幫助學生將學習的熱情轉化為社會影響力。

　　5.法學院（Law School）

　　芝加哥大學法學院在美國頂級法學院中一直占有很高的地位。該學院教師不斷關注法律和社會之間的關系，并將經濟學專業(yè)、哲學專業(yè)、文化研究、公共政策、女權主義、種族理論、歷史學專業(yè)、政治學專業(yè)、商業(yè)和其他學科相結合，形成了一個嚴謹?shù)目鐚W科專業(yè)教育體系。師生關系融洽，利用參與性教學，形成了一個緊密的小型教育社區(qū)。學院致力于為學生建立一個寬松自由的學術環(huán)境，讓學生接觸不同的觀點，讓學生依據(jù)自己的個性自由發(fā)揮，不會將思想和觀點強加給學生。學校致力于培養(yǎng)全面發(fā)展、具有批判精神和社會意識的思想家和實干家。學院正努力的通過學術研究傳播知識，并用批判性的教學分析來教授法律以及法律相關知識。

　　6.普利策醫(yī)學院（Pritzker School of Medicine）

　　普利策醫(yī)學院位于芝加哥大學主校區(qū)內部，是美國少數(shù)的醫(yī)學院位于學校內部的學院。不同于其他獨立醫(yī)學院的學生，普利策醫(yī)學院的學生能夠在多專業(yè)學科的知識社區(qū)中度過更有趣和豐富多彩的校園生活。該學院的所有部門以及生物和物理學科的研究和實驗都位于頂級教學醫(yī)院UChicago Medicine內部，為學生提供了豐富的合作研究和學習機會。學院注重學生結構的多樣化，歡迎來自不同民族背景、種族、社會經濟地位、地理、年齡的本科研究生以及其他學習領域的學生前來學習。學院致力于將學生培養(yǎng)成為醫(yī)學和科學的領導者和創(chuàng)新者，改善人類狀況。

　　7.社會服務管理學院（School of Social Service Administration）

　　社會服務管理學院是世界三大社會工作研究生院之一，受社會服務界專業(yè)人士的高度認可。在學院建立的100多年來，一直作為社會工作學和社會福利學的教育標桿。該學院為學生提供了多樣化的學習、堅實的理論基礎和政策觀點。學院為學生創(chuàng)造了實踐機會，讓學生能夠在實踐中學習并積累更多的社會經驗，幫助社會中的弱勢群體，為他們的生活帶來改善。學校不斷定義社會問題并形成解決方案，在社會工作和社會福利方面進行最有前瞻性的研究。學校致力于幫助學生成為最好的社會工作者，利用學校所教授的知識為個人、家庭和社區(qū)創(chuàng)造更美好的明天。

　　8.格雷厄姆繼續(xù)文學與職業(yè)研究學院（Graham School of Continuing Liberal and Professional Studies）

　　格雷厄姆繼續(xù)文學與職業(yè)研究學院簡稱格雷厄姆學院，學院創(chuàng)辦于1890年，為學生提供了豐富的碩士課程，是學生終生的創(chuàng)新學習中心。該學院主要招收有工作經驗和本科學術背景但想要更進一步升華自己的學術造詣的學生。學院將世界各地的教學理念和芝加哥大學傳統(tǒng)的教育方式聯(lián)系起來，創(chuàng)造了格雷厄姆學院特有的教學方式。學院致力于利用更加先進的方式和更加廣泛的學習內容，將文化傳播給更多的學生，與更多的學者進行互動。學生可以在該學院學習個人專業(yè)方面的課程以達到個人致富。學院為在職學生提供可靈活的課程安排，并為企業(yè)合作伙伴和團體提供課程定制服務。

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