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　   1.哈佛大學(xué)

　　哈佛大學(xué)不僅僅是美國最好的研究生建筑學(xué)位課程的所在地。根據(jù)Arch Record的數(shù)據(jù)，它還在QS世界建筑100強(qiáng)大學(xué)名單上排名第五。當(dāng)然，研究型大學(xué)作為一個(gè)整體也得到了其他地方的認(rèn)可?！睹绹侣勁c世界報(bào)道》在許多領(lǐng)域都對哈佛大學(xué)給予了很高的評價(jià)。

　　哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院提供兩個(gè)建筑學(xué)研究生學(xué)位課程。建筑學(xué)碩士I(MARCH I)是一個(gè)專業(yè)學(xué)位課程，面向已獲得任何學(xué)科學(xué)士學(xué)位但尚未完成建筑師職業(yè)專業(yè)教育要求的學(xué)生。學(xué)生不需要有任何建筑學(xué)背景即可申請此課程，盡管一些注冊者已經(jīng)完成了建筑或設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位課程。學(xué)生完成專業(yè)實(shí)踐，建筑歷史和理論，技術(shù)和社會環(huán)境等科目的嚴(yán)格課程。在工作室的實(shí)踐工作幫助學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)。除了完成設(shè)計(jì)論文外，學(xué)生通常在獲得MARCH學(xué)位的同時(shí)開始他們的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　對于已經(jīng)通過五年制課程獲得建筑學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位(B.Arch.)學(xué)位的學(xué)生來說，建筑學(xué)碩士II(MARCH II)是進(jìn)一步提高其設(shè)計(jì)技能的下一步。這個(gè)專業(yè)后學(xué)位課程允許已經(jīng)在設(shè)計(jì)方面取得高成就的學(xué)生在兩年的全日制學(xué)習(xí)中培養(yǎng)先進(jìn)的理論和分析技能。要獲得學(xué)位，學(xué)生必須通過研究生論文或特殊的“超級工作室”體驗(yàn)完成高級設(shè)計(jì)研究。

　　2. 哥倫比亞大學(xué)

　　根據(jù)《美國新聞與世界報(bào)道》排名，學(xué)校整體也是最好的國立大學(xué)之一。哥倫比亞大學(xué)在全球QS建筑世界100強(qiáng)大學(xué)名單排名第11位。

　　哥倫比亞大學(xué)建筑，規(guī)劃和保護(hù)研究生院的788名學(xué)生中的大多數(shù)正在攻讀碩士學(xué)位課程，如建筑學(xué)碩士(M.Arch.)。這個(gè)為期三年的課程為已經(jīng)擁有另一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位或建筑學(xué)專業(yè)預(yù)科學(xué)位的學(xué)生提供他們開始職業(yè)生涯所需的專業(yè)教育。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，M.Arch.學(xué)生將探索創(chuàng)建建筑，技術(shù)，設(shè)計(jì)，視覺研究以及建筑理論和方法的概念和實(shí)踐。學(xué)生將花費(fèi)大量時(shí)間在設(shè)計(jì)工作室磨練自己的技能，但在課堂上，他們還將學(xué)習(xí)影響建筑的社會，歷史，文化，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)因素。

　　并非每個(gè)建筑學(xué)研究生哥倫比亞大學(xué)都在尋求M.Arch.學(xué)位。學(xué)校還為已經(jīng)完成專業(yè)學(xué)士學(xué)位課程的建筑師提供專業(yè)后學(xué)位。在三個(gè)學(xué)期中，學(xué)生可以獲得高級建筑設(shè)計(jì)理學(xué)碩士學(xué)位。對于對建筑理論和歷史領(lǐng)域的研究有濃厚興趣的學(xué)生，學(xué)校還提供建筑學(xué)博士課程。

　　3. 耶魯大學(xué)

　　耶魯大學(xué)建筑學(xué)院在研究生階段提供多種學(xué)位選擇。對于擁有任何學(xué)科學(xué)士學(xué)位但尚未擁有建筑專業(yè)學(xué)位的學(xué)生，建筑學(xué)碩士I(M.Arch.1)課程教授基礎(chǔ)知識，并為學(xué)生在三年的全日制學(xué)習(xí)中成為持牌或注冊建筑師做好準(zhǔn)備。已經(jīng)擁有專業(yè)建筑學(xué)學(xué)士(B.Arch.)學(xué)位的學(xué)生可以通過為期兩年的建筑學(xué)碩士II(M.Arch.II)課程增加他們的理論知識和設(shè)計(jì)技能。

　　學(xué)校還提供傳統(tǒng)碩士學(xué)位選擇以外的課程。非專業(yè)的環(huán)境設(shè)計(jì)碩士(M.E.D.)課程側(cè)重于通過兩年的研究完成的高級建筑研究。為期五年的博士課程為學(xué)生在大學(xué)教學(xué)，出版，博物館策展和文化倡導(dǎo)等方面的建筑工作做好準(zhǔn)備。M.Arch.學(xué)生還可以通過聯(lián)合學(xué)位課程擴(kuò)展他們的技能，該計(jì)劃將建筑學(xué)與商業(yè)(M.Arch / M.B.A.)，環(huán)境管理(M.Arch / M.E.M.)或環(huán)境設(shè)計(jì)(M.Arch / M.E.D.)課程相結(jié)合。

　　4. 麻省理工學(xué)院

　　雖然你可能會把麻省理工學(xué)院與工程、科學(xué)和技術(shù)更緊密地等同起來，但建筑學(xué)是1861年學(xué)校成立時(shí)最初的四個(gè)系之一。今天，該部門將建筑學(xué)的學(xué)習(xí)和研究分為五個(gè)不同的學(xué)科：

　　建筑設(shè)計(jì)建筑技術(shù)計(jì)算;建筑和藝術(shù)的歷史，理論和批評藝術(shù)、文化和技術(shù)

　　麻省理工學(xué)院的建筑學(xué)碩士(M.Arch.)學(xué)位已獲得國家建筑認(rèn)證委員會(NAAB)的專業(yè)學(xué)位課程認(rèn)證。設(shè)計(jì)工作室構(gòu)成了建筑學(xué)碩士課程的重點(diǎn)。建筑文化，建筑技術(shù)，建筑計(jì)算，可持續(xù)性和城市理論的設(shè)計(jì)論文和課程，完善了完成該計(jì)劃通常需要的三年半的學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，M.Arch.學(xué)生將完成獲得專業(yè)執(zhí)照或注冊所需的教育要求。

　　麻省理工學(xué)院建筑系還提供專門的研究生課程，如建筑研究理學(xué)碩士，建筑技術(shù)理學(xué)碩士和藝術(shù)文化與技術(shù)理學(xué)碩士。在博士階段，學(xué)生可以獲得建筑技術(shù)，計(jì)算或建筑與藝術(shù)的歷史，理論和批評的哲學(xué)博士學(xué)位(PhD)。證書和雙學(xué)位課程也可在研究生階段獲得。

　　5.康奈爾大學(xué)

　　康奈爾大學(xué)藝術(shù)，建筑與規(guī)劃學(xué)院在研究生階段提供三種學(xué)位選擇。對于尚未獲得建筑專業(yè)學(xué)位的學(xué)生——包括那些擁有建筑學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位或擁有不同領(lǐng)域本科學(xué)位的學(xué)生——有經(jīng)過認(rèn)證的專業(yè)建筑學(xué)碩士(M.Arch.)學(xué)位。這個(gè)為期三年半的課程通過密集的工作室工作，設(shè)計(jì)論文和結(jié)構(gòu)概念，專業(yè)實(shí)踐和建筑歷史和理論等科目的課程，為學(xué)生獲得執(zhí)照或注冊成為他們所在州的專業(yè)建筑師做好準(zhǔn)備。

　　已經(jīng)獲得專業(yè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，通常通過五年制認(rèn)證課程，可以攻讀康奈爾大學(xué)的專業(yè)后建筑學(xué)碩士(M.Arch.II)學(xué)位。這個(gè)先進(jìn)的設(shè)計(jì)研究計(jì)劃允許學(xué)生花三個(gè)學(xué)期的時(shí)間對建筑與話語，建筑與生態(tài)或建筑與城市主義等專業(yè)主題進(jìn)行密集的跨學(xué)科研究。學(xué)校還為對高級跨學(xué)科研究感興趣的學(xué)生提供建筑史和城市發(fā)展博士課程。

　　6. 密歇根大學(xué)

　　在密歇根大學(xué)，研究生建筑課程是A. Alfred Taubman建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的一部分。學(xué)校提供碩士和博士課程。NAAB認(rèn)可的建筑學(xué)碩士學(xué)位有兩個(gè)方面。對于已經(jīng)擁有建筑學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位預(yù)科的學(xué)生，該計(jì)劃涉及兩年的密集工作室設(shè)計(jì)工作以及課堂學(xué)習(xí)。沒有建筑背景的學(xué)生將在該計(jì)劃中度過三年，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，施工，結(jié)構(gòu)和建筑歷史的基礎(chǔ)知識。這兩個(gè)軌道都要求學(xué)生完成論文項(xiàng)目才能畢業(yè)。

　　興趣與研究更緊密地結(jié)合而不是創(chuàng)建建筑應(yīng)用的實(shí)踐的學(xué)生可以在密歇根大學(xué)攻讀建筑設(shè)計(jì)與研究理學(xué)碩士學(xué)位。在10個(gè)月的時(shí)間里，該計(jì)劃允許已經(jīng)接受過專業(yè)建筑教育的學(xué)生為研究和學(xué)術(shù)職位做準(zhǔn)備。學(xué)生可以選擇以下四個(gè)專業(yè)之一：

　　環(huán)境保護(hù)/設(shè)計(jì)與健康/數(shù)字技術(shù)/材料系統(tǒng)

　　密歇根大學(xué)還擁有美國最古老的建筑學(xué)位課程博士學(xué)位之一，其歷史可以追溯到1968年。學(xué)生在可能跨越五到六年或更長時(shí)間的長期項(xiàng)目中進(jìn)行研究，重點(diǎn)關(guān)注跨學(xué)科主題，如結(jié)構(gòu)建模，城市歷史和建筑媒體實(shí)踐。

　　除了在美國排名前10位的研究生建筑課程中排名第6，密歇根大學(xué)也躋身QS世界建筑學(xué)100強(qiáng)大學(xué)榜單的前半部分。這所學(xué)校還出現(xiàn)在幾份《美國新聞與世界報(bào)道》的名單上。

　　7.萊斯大學(xué)

　　在研究生階段，萊斯大學(xué)的建筑課程提供了有關(guān)建筑歷史，技術(shù)和理論的廣泛知識。學(xué)生將通過完成論文設(shè)計(jì)項(xiàng)目來增加他們對建筑學(xué)科的理解，并在特定領(lǐng)域發(fā)展自己的專業(yè)知識。

　　學(xué)校為在該領(lǐng)域具有專業(yè)本科預(yù)科背景的學(xué)生和沒有建筑背景的學(xué)生提供NAAB認(rèn)可的專業(yè)碩士學(xué)位課程。已經(jīng)學(xué)習(xí)過建筑學(xué)的學(xué)生將在五個(gè)學(xué)期內(nèi)完成他們的專業(yè)學(xué)位要求，而那些剛接觸該學(xué)科的學(xué)生將在教室和設(shè)計(jì)工作室度過七個(gè)學(xué)期。在任何一個(gè)課程結(jié)束時(shí)，畢業(yè)生都將接受教育，使他們有資格參加專業(yè)執(zhí)照考試。

　　學(xué)生還可以通過名為“現(xiàn)在的未來”的研究生課程攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位，這是一個(gè)非專業(yè)學(xué)位。該計(jì)劃包括兩個(gè)學(xué)期的研究生專業(yè)研究。

　　8.賓夕法尼亞大學(xué)

　　PennDesign——賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院被學(xué)生，教師和社區(qū)親切地稱為——在建筑教育的研究生水平上提供了一些學(xué)習(xí)選擇。經(jīng)認(rèn)可的建筑學(xué)碩士學(xué)位是一個(gè)專業(yè)課程，為學(xué)生參加所在州的許可考試并在專業(yè)建筑領(lǐng)域取得成功做好準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)工作室構(gòu)成了該計(jì)劃的核心，但學(xué)生也參加各種科目的課程，包括：

　　生態(tài)學(xué)/建筑史/專業(yè)實(shí)踐/社會建筑理論/科技繪畫和新媒體的視覺研究

　　要畢業(yè)，學(xué)生還必須在先進(jìn)的設(shè)計(jì)工作室完成個(gè)人研究，從而完成論文項(xiàng)目。雖然該計(jì)劃通常需要三年時(shí)間，但具有建筑學(xué)非專業(yè)教育背景的學(xué)生可以在兩年內(nèi)完成。

　　賓夕法尼亞大學(xué)的其他研究生建筑學(xué)位選擇包括：

　　設(shè)計(jì)理學(xué)碩士，為期三個(gè)學(xué)期的專業(yè)后課程建筑學(xué)理學(xué)碩士，為已經(jīng)擁有專業(yè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生提供為期一年的課程環(huán)境建筑設(shè)計(jì)碩士，執(zhí)業(yè)建筑師的一年制高級學(xué)位D.建筑學(xué)項(xiàng)目，恰好是美國最古老的建筑項(xiàng)目十幾個(gè)雙學(xué)位選項(xiàng)，將建筑學(xué)研究與設(shè)計(jì)學(xué)院內(nèi)外的學(xué)位課程相結(jié)合

　　9.弗吉尼亞大學(xué)

　　弗吉尼亞大學(xué)的專業(yè)研究生學(xué)位，建筑學(xué)碩士，提供了許多道路供學(xué)生選擇，每一條路徑都對應(yīng)于獲得學(xué)位所需的時(shí)間。

　　對于擁有建筑學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，Path 2可以為學(xué)生提供獲得執(zhí)照和碩士學(xué)位所需的專業(yè)教育，以便在短短兩年內(nèi)取得成功。Path 2.5的存在是為了讓擁有專業(yè)預(yù)科學(xué)位但設(shè)計(jì)工作室經(jīng)驗(yàn)有限的學(xué)生 - 例如那些獲得建筑或環(huán)境設(shè)計(jì)文學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生 - 在兩年半內(nèi)獲得M.Arch.學(xué)位。Path 3，對于擁有本科學(xué)位但沒有建筑背景的學(xué)生，在總共三年內(nèi)教授建筑學(xué)的基礎(chǔ)知識。對于不尋找專業(yè)課程的學(xué)生，有Path 1，這是一個(gè)為期一年的學(xué)習(xí)選擇，最終獲得建筑學(xué)碩士，設(shè)計(jì)研究學(xué)位。

　　除了M.Arch.學(xué)位外，學(xué)校還提供以下專業(yè)課程的研究生水平的學(xué)習(xí)：

　　城市與環(huán)境規(guī)劃碩士建筑史碩士景觀建筑碩士課程D. 構(gòu)建環(huán)境

　　弗吉尼亞大學(xué)擁有前10名中所有學(xué)校中最實(shí)惠的價(jià)格標(biāo)簽之一，證明您不必為了從排名靠前的大學(xué)獲得出色的研究生水平的建筑教育而破產(chǎn)。

　　10.加州大學(xué)伯克利分校

　　UCB的環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院提供專業(yè)和學(xué)術(shù)碩士學(xué)位課程，以及建筑學(xué)博士學(xué)位。建筑學(xué)碩士學(xué)位是一個(gè)經(jīng)過認(rèn)證的專業(yè)課程。沒有建筑背景的學(xué)生可以在三年內(nèi)獲得這個(gè)學(xué)位，而擁有專業(yè)建筑學(xué)預(yù)科學(xué)位的學(xué)生可以在短短兩年內(nèi)獲得這個(gè)學(xué)位。對于已經(jīng)擁有專業(yè)建筑學(xué)學(xué)士(B.Arch.)的學(xué)生，還有一個(gè)為期一年的專業(yè)M.Arch.學(xué)位選擇。M.Arch.計(jì)劃的最后一年學(xué)習(xí)包括一個(gè)密集的研究工作室或一個(gè)單獨(dú)的論文項(xiàng)目。

　　UCB的學(xué)術(shù)研究生建筑學(xué)位課程，建筑學(xué)理學(xué)碩士，是一個(gè)非專業(yè)課程，允許學(xué)生在建筑科學(xué)和可持續(xù)性或歷史，理論和社會方面進(jìn)行高級研究。對于具有學(xué)術(shù)研究或大學(xué)教學(xué)的學(xué)生，建筑學(xué)博士課程允許與相同濃度相吻合的高級跨學(xué)科研究。

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