哥倫比亞大學(xué)教育分析碩士屬于STEM專業(yè)，1年3學(xué)期，學(xué)時(shí)無法延長。課程有10門課+1個(gè)Capstone 實(shí)操項(xiàng)目，一半量化分析類課程，實(shí)用性強(qiáng)。下面托普仕zane老師老師給大家分享一下該項(xiàng)目的詳細(xì)內(nèi)容。
一、哥倫比亞大學(xué)教育分析碩士項(xiàng)目簡介
數(shù)據(jù)分析代表了增長最快的職業(yè)道路之一，教育部門的雇主越來越希望雇傭有能力做出數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策的個(gè)人。
該項(xiàng)目將訓(xùn)練您了解關(guān)鍵的學(xué)習(xí)分析和教育數(shù)據(jù)挖掘 (LA/EDM) 方法，并將它們應(yīng)用于各種學(xué)習(xí)環(huán)境中的實(shí)際問題。除了了解對(duì)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行分析所涉及的相關(guān)政策、法律和道德問題外，您還將面臨使用學(xué)習(xí)分析方法來改善教育的挑戰(zhàn)。
學(xué)制：32學(xué)分
截止日期：Summer/Fall (Priority): January 15;Summer/Fall (Final): April 15
是否STEM：是
開學(xué)季：秋季
所屬學(xué)院：Teachers College
二、哥倫比亞大學(xué)教育分析碩士課程設(shè)置
必修課程核心課程：(至少 5 門課程，15 分/學(xué)分)
HUDK 4050：教育數(shù)據(jù)挖掘的核心方法
HUDK 4051：學(xué)習(xí)分析：過程和理論
HUDK 4052：數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)和社會(huì)或 HUDK 4011 網(wǎng)絡(luò)和在線學(xué)習(xí)
HUDK 4054：管理教育數(shù)據(jù)或 HUDK 4031 評(píng)估：個(gè)人、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)
HUDK 5053：特征工程工作室或 HUDK 5324 研究工作實(shí)習(xí)
三、哥倫比亞大學(xué)教育分析碩士英語要求
如果申請(qǐng)人的母語不是英語，并且申請(qǐng)人沒有從以英語為唯一官方教學(xué)語言的機(jī)構(gòu)獲得學(xué)士學(xué)位(本科)，必須提交已接受的英語水平考試的官方成績。項(xiàng)目接受英語作為外語考試 (TOEFL) 和國際英語語言測試系統(tǒng) (IELTS)。
為了被認(rèn)為是官方的，分?jǐn)?shù)必須直接從測試管理員處發(fā)送，并且是在過去2年內(nèi)取得的。
接受的測試和最低分?jǐn)?shù)是：
英語作為外語考試 (TOEFL) - 最低分?jǐn)?shù)要求：100 (IBT)
雅思英語語言測試- 最低分?jǐn)?shù)要求：7.0
以上就是哥倫比亞大學(xué)教育分析碩士的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請(qǐng)，助力國內(nèi)學(xué)子順利獲得美國藤校入讀資格。
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