雙專業(yè)（double major）是指讀兩個(gè)專業(yè)最后授予一個(gè)學(xué)位，對(duì)于有志于心理學(xué)、教育學(xué)等“勸退專業(yè)”的同學(xué)，Double major工科或CS等熱門專業(yè)，能夠完美解決“畢業(yè)即失業(yè)”的擔(dān)憂。下面托普仕zane老師給大家詳細(xì)介紹一下美國(guó)留學(xué)雙專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。
一、美國(guó)留學(xué)雙專業(yè)簡(jiǎn)介
雙專業(yè)(double major)可以選兩個(gè)跨度較大的專業(yè)，同時(shí)具備兩個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，在就業(yè)時(shí)也會(huì)為自己增加更多選擇。
學(xué)生通常能夠在四年內(nèi)畢業(yè)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)只會(huì)獲得一個(gè)學(xué)位，學(xué)位證書上會(huì)注明所學(xué)的兩個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。例如，你所學(xué)的是醫(yī)療檢驗(yàn)科學(xué)和生物學(xué)，那么最終的學(xué)位證書上會(huì)注明：Bachelor of Science in Medical Laboratory Science and Biology。
二、美國(guó)留學(xué)雙專業(yè)的優(yōu)勢(shì)
探索更多的學(xué)術(shù)領(lǐng)域：攻讀雙專業(yè)最顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)是幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)面，同時(shí)培養(yǎng)多方面技能和批判性思維能力，成為跨學(xué)科人才。由于雙專業(yè)的選擇非常自由，可以和自己本來(lái)的專業(yè)天差地別，因此可以讓學(xué)生找到現(xiàn)實(shí)與興趣之間的平衡點(diǎn)。
與專業(yè)互補(bǔ)：選擇一門與專業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)進(jìn)行Double major也是一項(xiàng)很好的選擇。比如主專業(yè)是金融，也可以輔修一個(gè)經(jīng)濟(jì)或CS。與經(jīng)濟(jì)的同修能夠幫助對(duì)金融有更深層的理解，與CS的同修可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)量化分析的思維。
增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：假設(shè)，畢業(yè)后你與很多同專業(yè)的人在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)工作崗位，你們的專業(yè)能力相差不多，也同樣沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)潛在的雇主發(fā)現(xiàn)你完成了專業(yè)額外的課程，這份努力與額外的認(rèn)知能夠讓雇主更認(rèn)可你是一個(gè)有能力，且積極主動(dòng)的員工。據(jù)2021年《哥倫比亞經(jīng)濟(jì)評(píng)論》一篇文章介紹，攻讀雙專業(yè)比單獨(dú)攻讀任何一個(gè)專業(yè)的收入高出一倍左右。若雙專業(yè)中有一個(gè)是STEM或商科，相對(duì)于不是STEM也不是商科的雙專業(yè)，收入至少提高40%。
增加申請(qǐng)研究生時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力：與上述一點(diǎn)的原理相同，多修一個(gè)專業(yè)在研究生申請(qǐng)時(shí)更能夠展現(xiàn)你是一個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展有熱情，愿意為之努力的學(xué)生。并且第二個(gè)專業(yè)還可以拓寬你的選擇范圍。
三、美國(guó)留學(xué)雙專業(yè)的劣勢(shì)
需要更多的時(shí)間和精力：多數(shù)本科學(xué)習(xí)壓力其實(shí)不小，特別是在選擇了本身就很難的專業(yè)的情況下，日常學(xué)習(xí)生活可能就是為了取得一個(gè)更高的GPA而不停不歇地在學(xué)習(xí)和趕Due。因此一定要注意Double Major究竟是會(huì)拉垮GPA，還是錦上添花。
在不確定自己是否能把Double Major學(xué)好，但又對(duì)專業(yè)以外的其他領(lǐng)域感興趣的情況下，可以先考慮多選幾門與感興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的課，而不是直接挑戰(zhàn)Double Major。并且，學(xué)習(xí)雙專業(yè)會(huì)占用學(xué)生更多的時(shí)間，學(xué)生們?cè)诖笕痛笏幕静粫?huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的課程，這導(dǎo)致學(xué)生探索興趣愛(ài)好或?qū)ふ疫m合的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)減少。
可能影響畢業(yè)計(jì)劃：每個(gè)大學(xué)每個(gè)Double Major的要求可都有所不同。因此要滿足Double Major的畢業(yè)要求，建議大家一定要趁早了解學(xué)校的政策，多和學(xué)校的Academic Advisor交流溝通自己的情況，尋求建議和幫助，必要時(shí)可以考慮通過(guò)夏校等額外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)修滿畢業(yè)需要的學(xué)分。
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