波士頓大學(xué)的商業(yè)分析理學(xué)碩士是一個 37 學(xué)分的項目，通過12-16 個月來培養(yǎng)學(xué)生批判性地思考業(yè)務(wù)環(huán)境中的數(shù)據(jù)問題的能力。該項目課程旨在通過嚴(yán)格的實踐課程來提高學(xué)生的統(tǒng)計和編程敏銳度并教會學(xué)生如何將解決現(xiàn)實世界的問題并了解在業(yè)務(wù)分析領(lǐng)域工作的感覺。那波士頓大學(xué)商業(yè)分析碩士項目怎么樣呢？下面跟著托普仕留學(xué)老師一起來看看吧！
(一)課程設(shè)置重視實踐
波士頓大學(xué)商業(yè)分析項目開設(shè)的課程非常重視與實踐相結(jié)合，每門課都會有3-5個項目作業(yè)，主題都與現(xiàn)實中的商業(yè)操作緊緊貼合。商業(yè)分析專業(yè)的教師是敬業(yè)的教師和研究人員，除了傳統(tǒng)的案例研究、講座和課文外，他們還會利用創(chuàng)新方法進(jìn)行教學(xué)。
(二)OPT時長達(dá)36個月
波士頓大學(xué)商業(yè)分析碩士項目目前被美國國土安全部(DHS)指定為符合STEM條件的學(xué)位課程。
同時，有了S.T.E.M.認(rèn)證，項目畢業(yè)之后將延長可選實踐培訓(xùn)(OPT)的工作的許可，即國際學(xué)生被允許在S.T.E.M.合格的崗位上進(jìn)行長達(dá)36個月的可選實踐培訓(xùn)(OPT)。
(三)就業(yè)前景廣闊
商業(yè)分析的就業(yè)方向主要是當(dāng)數(shù)據(jù)分析師和咨詢師。在不同行業(yè)中專門從事行業(yè)數(shù)據(jù)搜集、整理、分析,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預(yù)測。雖然這是一個較新的專業(yè),但卻有很好的就業(yè)前景。在大數(shù)據(jù)時代,很多行業(yè)都需要擅長挖掘和分析數(shù)據(jù)的人,例如IT、互聯(lián)網(wǎng)、游戲、通信、金融(券商、投行、基金、資產(chǎn)管理)、醫(yī)藥、咨詢、零售等。
(四)教師資源一流
1.N Venkatraman
N Venkatraman教授是波士頓大學(xué)的管理學(xué)和信息系統(tǒng)學(xué)教授。他的研究重點是:成熟的公司如何識別和響應(yīng)數(shù)字技術(shù)。
2.Edward Riedl
Edward Riedl教授是波士頓大學(xué)John F. Smith 的管理學(xué)教授，也是 Questrom 商學(xué)院的會計學(xué)教授。他的研究重點是過去二十年財務(wù)報告的三大趨勢：公允價值會計、國際報告和擴(kuò)展報告模型(包括 ESG——環(huán)境、社會和治理——報告)。
3.Anita L. Tucker
Anita L. Tucker 博士是波士頓大學(xué) Questrom 商學(xué)院的教授。她擁有工業(yè)工程和運籌學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位以及工商管理博士學(xué)位。她利用運營管理的原則幫助醫(yī)院減少變通辦法并營造以改進(jìn)為導(dǎo)向的文化。
4.Remi Trudel
Remi Trudel是波士頓大學(xué)市場學(xué)的教授。他的研究興趣集中于為消費者謀福祉。他的研究議程旨在了解消費者在三個實質(zhì)性領(lǐng)域(可持續(xù)性、健康和飲食以及個人理財)中的決策，以便為消費者、營銷人員和政策制定者提供更好、更可持續(xù)的決策方式。
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