杜克大學(xué)土木工程專業(yè)利用數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程的基本原理，構(gòu)思、交流和貢獻有效和可持續(xù)的解決方案，以應(yīng)對專業(yè)的多學(xué)科挑戰(zhàn)（例如工程設(shè)計、項目管理、咨詢、金融和學(xué)術(shù)界）。下面托普仕留學(xué)老師進行了杜克大學(xué)土木工程專業(yè)介紹，一起來看看吧！
一、培養(yǎng)目標(biāo)
我們的學(xué)生完成學(xué)位后將具備以下能力：
1) 通過應(yīng)用工程、科學(xué)和數(shù)學(xué)原理來識別、制定和解決復(fù)雜工程問題的能力
2) 能夠應(yīng)用工程設(shè)計來制定滿足特定需求的解決方案，同時考慮公共健康、安全和福利以及全球、文化、社會、環(huán)境和經(jīng)濟因素
3) 與各種受眾進行有效溝通的能力
4) 能夠認識到工程情況中的道德和專業(yè)責(zé)任并做出明智的判斷，必須考慮工程解決方案在全球、經(jīng)濟、環(huán)境和社會背景下的影響
5) 能夠在團隊成員共同發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用、創(chuàng)造協(xié)作和包容的環(huán)境、設(shè)定目標(biāo)、計劃任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)的團隊中有效運作的能力
6) 開發(fā)和進行適當(dāng)?shù)膶嶒灐⒎治龊徒忉寯?shù)據(jù)以及利用工程判斷得出結(jié)論的能力
7) 使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略根據(jù)需要獲取和應(yīng)用新知識的能力
二、課程要求
杜克大學(xué)土木工程 (CE) 理學(xué)學(xué)士學(xué)位 (BSE) 需要完成 34 門課程，包括：
19一般要求和15項部門要求，其中包括完成一項學(xué)習(xí)課程。
三、研究項目
1.普拉特本科研究員
三個學(xué)期的獨立學(xué)習(xí)，加上暑期研究。
2.Katsouleas NEA大挑戰(zhàn)學(xué)者計劃
靈活的課程重點關(guān)注社會大挑戰(zhàn)。包括研究、工程以外的課程、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)/經(jīng)驗，以及全球?qū)W習(xí)和服務(wù)學(xué)習(xí)部分。
3.杜克大學(xué)智能家居研究員
一個或多個學(xué)期的獨立研究，重點關(guān)注智能技術(shù)和/或可持續(xù)生活。
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