

美國課程與教學(xué)專業(yè)(Curriculum & Instruction), 有的學(xué)校也叫Teaching& Learning,該專業(yè)主要是側(cè)重于研究學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的以及教育工作者應(yīng)該如何教學(xué)生這兩個(gè)核心問題,主要是為進(jìn)入學(xué)校從事教學(xué)和教育工作的人而準(zhǔn)備的。下面托普仕老師進(jìn)行了美國課程與教學(xué)專業(yè)介紹,一起來看看吧!
一、課程內(nèi)容
所學(xué)課程內(nèi)容包括但不限于以下內(nèi)容:
1) 教育哲學(xué)(尤其是關(guān)于教育目的和達(dá)到理想教育目的的方式,也會(huì)學(xué)到西方教育圈里大佬們的各種教育理論);
2) 學(xué)校課程設(shè)計(jì)(了解課程設(shè)計(jì)理念的發(fā)展史,以及合理課程的基本理念);
3) 教育變革;
4) 多文化背景下的教育(這個(gè)是跟美國多種族社會(huì)密切相關(guān)的);
5) 學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)估策略;
6) 如何通過教育促進(jìn)社會(huì)公平(這門課國內(nèi)的學(xué)生可能會(huì)陌生一些,美國的教育學(xué)院天天在喊);
以上這些課程是大多數(shù)學(xué)校里的Curriculum & Instruction (課程與教學(xué))專業(yè)比較核心的課程,針對(duì)每門課不同的學(xué)??赡芙蟹ú煌?/p>
二、就業(yè)方向
首先,就是做老師了,這個(gè)專業(yè)的核心就是幫助老師提升課程設(shè)計(jì)和教學(xué)能力,因此,進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師是順理成章的事情。其次,是做教育行政人員,比如做課程研發(fā)協(xié)調(diào)員,也就是組織老師們進(jìn)行教研,這類工作往往適合于有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人。再次,做教育管理,這也往往適合于有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人。
三、錄取要求
1.工作經(jīng)歷
一般學(xué)校沒有要求,當(dāng)然申請(qǐng)牛校,如果有的話是錦上添花了。
2.本科專業(yè)背景
不限,對(duì)于所學(xué)專業(yè)沒有什么特殊的要求
3.GRE
一般學(xué)校會(huì)要GRE成績
4.托福
國際學(xué)生是要托福成績的,但是如果是在以英語為母語的國家里讀的本科,一般是可以免的;但是國內(nèi)的2+2項(xiàng)目,或在中國開辦的國際學(xué)校(比如寧波諾丁漢大學(xué))這個(gè)得case-by-case,需要跟學(xué)校溝通是否免語言,有的學(xué)校免有的學(xué)校不免。
5.GPA
靠譜的學(xué)校會(huì)要求3.0+,名校的話最好是3.5+
6.成績單認(rèn)證
一些學(xué)校要求非美本的學(xué)生提供成績單認(rèn)證比如WES/ECE等,這個(gè)學(xué)校針對(duì)每個(gè)學(xué)校來看。
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