UNC大學(xué)統(tǒng)計與運籌學(xué)系(STOR)將于2021年秋季引入數(shù)據(jù)科學(xué)輔修課程，旨在吸引多學(xué)科專業(yè)的學(xué)生。這個副修課程是即將啟動的數(shù)據(jù)科學(xué)計劃的一個重要組成部分，這是一個泛大學(xué)的努力。下面隨著托普仕老師詳細(xì)了解。
當(dāng)人們聽到“數(shù)據(jù)科學(xué)”時，他們可能會想到技術(shù)工作：對生成可在社交媒體上彈出廣告的算法進(jìn)行編程或?qū)τ糜陬A(yù)測在線行為的統(tǒng)計分析進(jìn)行編程。研究科學(xué)家當(dāng)然會在諸如基因組學(xué)，天文學(xué)，數(shù)學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等不同領(lǐng)域中使用數(shù)據(jù)科學(xué)。但是，數(shù)據(jù)科學(xué)適用于需要數(shù)字運算，分析和數(shù)據(jù)解釋的各種社會科學(xué)和人文領(lǐng)域。想想記者或政治科學(xué)家詳細(xì)審查選舉趨勢，地理學(xué)家繪制氣候變化圖，人口統(tǒng)計學(xué)家跟蹤隨時間推移的人口普查結(jié)果，語言學(xué)家使用文本數(shù)據(jù)，心理學(xué)家解釋調(diào)查或問卷調(diào)查的結(jié)果。
對于數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)生將總共學(xué)習(xí)五門課程。其中三門課程滿足核心要求：數(shù)據(jù)和計算思維;數(shù)據(jù)與統(tǒng)計思維;以及數(shù)據(jù)，文化和社會。每個核心要求都可以通過參加幾門課程之一來滿足。例如，有四門課程滿足計算思維的要求-兩門計算機科學(xué)，一門地理學(xué)和一門政治學(xué)。
Olvera-Cravioto說，對于設(shè)計數(shù)據(jù)科學(xué)輔修課程委員會而言，重要的是，這些核心課程不僅限于STOR或計算機科學(xué)系提供的課程，傳統(tǒng)上，學(xué)生可能希望在這些課程中找到數(shù)據(jù)科學(xué)課程。
“如果您只想處理很小的數(shù)據(jù)集，除了需要一些統(tǒng)計概念來進(jìn)行推斷和做出預(yù)測之外，您將需要具備一定的編程技能，以便能夠?qū)ζ溥M(jìn)行搜索，組織和可視化?！? Olvera-Cravioto說。
“但是，還需要考慮這些數(shù)據(jù)來自何處以及將如何使用它。人文和社會科學(xué)學(xué)科通過批判性地研究數(shù)據(jù)如何影響權(quán)力的形成，社會結(jié)構(gòu)和平等觀念，幫助思考這些基本要素?！睌?shù)字素養(yǎng)和傳播實驗室主任，英語教學(xué)副教授考特尼·里瓦爾德(Courtney Rivard)說。和比較文學(xué)。里瓦爾德還曾在未成年人的課程委員會任職。
除了滿足三個核心要求外，學(xué)生還將參加兩門選修課程，從20多個系的數(shù)十種課程中進(jìn)行選擇-從人類學(xué)到英語到語言學(xué)再到生物學(xué)以及STOR。大部分選修課都在大學(xué)的學(xué)術(shù)系中，但是吉林斯全球公共衛(wèi)生學(xué)院，侯斯曼新聞與媒體學(xué)院和凱南·弗拉格勒商學(xué)院也都開設(shè)了輔修課程。
如此廣泛的選擇可能會讓人期望，選修課涵蓋了一系列主題-“考古現(xiàn)場方法”，“運動中的預(yù)測分析”，“語言和計算機”以及“ GIS簡介”是四個例子-但所有這些選修課的共同點是側(cè)重于數(shù)據(jù)科學(xué)的方法和應(yīng)用或數(shù)據(jù)的創(chuàng)新使用。
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